有人说,绿色是自然颜色中最具生命意 义的色调,提到绿,人们就会联想到生命、 生机、希望。对,当一抹绿色出现在沙漠 中时,你难道没有感觉到生命的希望吗? 当一棵绿芽冲破险阻绽放绿意时,你难道 没有意识到生命的顽强吗?当无边的绿色 扑面而来时,你难道没有听到生命的乐章 吗?绿在视觉上给人以美感;心理上使人 产生愉悦感。这就是一般人都喜欢绿,爱 绿的原因吧
有人说，绿色是自然颜色中最具生命意 义的色调，提到绿，人们就会联想到生命、 生机、希望。对，当一抹绿色出现在沙漠 中时，你难道没有感觉到生命的希望吗？ 当一棵绿芽冲破险阻绽放绿意时，你难道 没有意识到生命的顽强吗？当无边的绿色 扑面而来时，你难道没有听到生命的乐章 吗？绿在视觉上给人以美感；心理上使人 产生愉悦感。这就是一般人都喜欢绿，爱 绿的原因吧
囚绿记 陆 建工师第四中学
囚 绿 记 陆 蠡 建工师第四中学
作者简介 陆蠡(1908-1942)原名圣 泉,浙江天台人。现代散文家 翻译家。作品有散文诗集《海 星》,散文集《竹刀》和《囚绿 记》。 太平洋战争爆发后,日军进 驻上海租界,由于在沦陷后的上 海坚守文化工作岗位,他于1942 年4月13日被捕,不久由捕房转到 虹口日本宪兵拘留所。本文写于 抗日战争爆发之后
陆蠡（1908—1942）原名圣 泉，浙江天台人。现代散文家、 翻译家。作品有散文诗集《海 星》，散文集《竹刀》和《囚绿 记》。 太平洋战争爆发后，日军进 驻上海租界，由于在沦陷后的上 海坚守文化工作岗位，他于1942 年4月13日被捕,不久由捕房转到 虹口日本宪兵拘留所。本文写于 抗日战争爆发之后。 作者简介
陆蠡是一位坚贞的爱国者。1937年8月,他负责上海 文化生活出版社。几年中,在敌机轰炸中出版的书籍竞达 数百种,还有十几种丛书。 1942年4月,陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣, 日本宪兵队追踪到上海,查封了书店。陆蠡亲自去巡捕房 交涉,便遭关押。后被解到汪伪政府所在的南京审讯。 日本人曾提审陆蠡,问: “你爱国吗?” “爱国!” “赞成南京政府(按:指汪伪政权)么?” “不赞成!” “依你看,日本人能不能征服中国?” “绝不可能!” 日本人勃然大怒,给他上了酷刑,得到的口供依然如 故。刑审数月,惨遭杀害,时年34岁
陆蠡是一位坚贞的爱国者。1937年8月，他负责上海 文化生活出版社。几年中，在敌机轰炸中出版的书籍竟达 数百种，还有十几种丛书。 1942年4月，陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣， 日本宪兵队追踪到上海，查封了书店。陆蠡亲自去巡捕房 交涉，便遭关押。后被解到汪伪政府所在的南京审讯。 日本人曾提审陆蠡，问： “你爱国吗？” “爱国！” “赞成南京政府（按：指汪伪政权）么？” “不赞成！” “依你看，日本人能不能征服中国？” “绝不可能！” 日本人勃然大怒，给他上了酷刑，得到的口供依然如 故。刑审数月，惨遭杀害，时年34岁
前提测评 1、给下列红色字注音 e he XIan 瞥见涸辙 纤细 yu xun Jun 猗郁迁徙 蕈菌 2、解释下列词语。 揠苗助长:比喻不管事物的发展规律,强求 速成,反而把事情弄糟。 急不暇择:迫切,来不及选择
前提测评 瞥 见 涸 辙 纤 细 猗 郁 迁 徙 蕈 菌 2、解释下列词语。 揠苗助长： 急不暇择： 1、给下列红色字注音。 piē hé yī xǐ xùn jùn xiān 比喻不管事物的发展规律，强求 速成，反而把事情弄糟。 迫切，来不及选择
初读感知 自学指导 本文以对绿的感情变化为线索。请 划关键句。分别用两个守概括作者对 绿的感情变化过程。 爱绿→囚绿→放绿→忆绿
本文以对绿的感情变化为线索，请圈 划关键句，分别用两个字概括作者对 绿的感情变化过程。 初读感知 自学指导一 爱绿 囚绿 放绿 忆绿
研读探究自学指导二 用横线画出文中细致描写常春藤成 长情貌的语句。思考作者笔下的绿有 怎样的特点?象征意义是什么? 2、作者在文中仅仅是要抒发自己对绿 色的喜爱和怀念之情吗?是否有更深 的寄寓?请联系作者生平和写作背景 加以分析
研读探究 1、用横线画出文中细致描写常春藤成 长情貌的语句。思考作者笔下的绿有 怎样的特点？象征意义是什么？ 自学指导二 2、作者在文中仅仅是要抒发自己对绿 色的喜爱和怀念之情吗？是否有更深 的寄寓？请联系作者生平和写作背景 加以分析
绿的特点及象征意义 蓬勃 希望、生命 象征 向阳→自由、光明 固执一坚贞不屈
希望、生命 自由、光明 坚贞不屈 象征 蓬勃 向阳 固执 绿的特点及象征意义
写作背景 1937年,卢沟桥事变发生,烽烟四 逼中的旧都时值日寇入侵,华北人民陷 入水深火热之中。作者是富有正义感的 青年作家,国难当头,不能不愤怒、忧 虑、烦恼,不能不生出坚贞不屈的浩然 正气,在“祖国蒙受极大耻辱的时候” 他怀念起一年前暂住北京时,窗外的 株常春藤。于是写下了《囚绿记》
写作背景 1937年，卢沟桥事变发生，烽烟四 逼中的旧都时值日寇入侵，华北人民陷 入水深火热之中。作者是富有正义感的 青年作家，国难当头，不能不愤怒、忧 虑、烦恼，不能不生出坚贞不屈的浩然 正气，在“祖国蒙受极大耻辱的时候” 他怀念起一年前暂住北京时，窗外的一 株常春藤。于是写下了《囚绿记》
把握主题 借赞美常春藤“永不屈服 于黑暗”的精神,颂扬忠贞不 屈的民族气节,抒发自己忠于 祖国的情怀;并借“有一天” 重见常春藤的期望,祈祝沦亡 的祖国河山早日获得解放
把握主题 借赞美常春藤“永不屈服 于黑暗”的精神，颂扬忠贞不 屈的民族气节，抒发自己忠于 祖国的情怀；并借“有一天” 重见常春藤的期望，祈祝沦亡 的祖国河山早日获得解放