八年级语文资料(1) 游记含义:是记述旅途见闻的一种散文 游记的写法 、总体要求 1、游览过程要交代清楚。 2、要写出景点的特色,重点描写最能吸引游人的景物。 3、在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。 4、如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。 5、运用不同的手法写景(1)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对 偶、夸张、用典、反复等;(2)、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。(3) 表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景 托物言志、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。 二、游记可以采用哪些记叙顺序? 1、按游踪依次叙事写景。(移步换景) 2、按空间顺序。(确定观察点,点 面结合) 3、时间转换,景色各异。 三、描写景物的方法有哪些? 1、抓住事物主要特征2、运用感官:视、听、嗅、触等。 3、恰当使用修辞手法。4、变换角度观察。 维度A基础能力训练 1.看拼音写汉字 凝望()崆岭()浣妆()秭归()峰巅() ku()门滟澦()瞿塘()沟he()袅袅() 泊船()参差 )颠簸()qng()天bian()骨 ting( xian shu( )wei yi( cui can( ( san ran Xuan XIao kuai zhi ren kou fen dao yang biao 2.完成下面填空:(2分) ()炙人口()万变如()如()( )即逝 巴东三峡巫峡长
1 八年级语文资料(1) 游记含义:是记述旅途见闻的一种散文。 游记的写法: 一、总体要求 1、游览过程要交代清楚。 2、要写出景点的特色,重点描写最能吸引游人的景物。 3、在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。 4、如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。 5、运用不同的手法写景(1)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对 偶、夸张、用典、反复等;(2)、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。(3) 表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、 托物言 志、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。 二、游记可以采用哪些记叙顺序? 1、按游踪依次叙事写景。(移步换景) 2、按空间顺序。(确定观察点,点 面结合) 3、时间转换,景色各异。 三、描写景物的方法有哪些? 1、抓住事物主要特征 2、运用感官:视、听、嗅、触等。 3、恰当使用修辞手法。 4、变换角度观察。 维度 A 基础能力训练 1.看拼音写汉字: 凝.望( ) 崆.岭( ) 浣.妆( ) 秭.归( ) 峰巅.( ) kui( ) 门 滟滪.( ) 瞿.塘( ) 沟 he..( ) 袅袅.( ) 泊船( ) 参差( ) 颠簸( ) qíng( )天 biǎn( )骨 bān lán ( ) dì tīng( ) xián shú ( ) wēi yí( ) cuǐ càn( ) jìng mì ( ) sān rán ( ) xuān xiāo ( ) kuài zhì rén kǒu ( ) fēn dào yáng biāo ( ) 2.完成下面填空:(2 分) ( )炙人口 ( )万变 如( )如( ) ( )即逝 巴东三峡巫峡长,
也有垂杨也有花。 生长明妃尚有村 千里之堤 取之不尽, 不入虎穴, 螳螂捕蝉, 3.下列句子用了什么修辞方法 (1)那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像 虎豹的,奇形怪状,应有尽有。( (2)杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这 地方,才可以领略到前人用字之妙。( (3)一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。 (4))偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那 高高的峰顶。( 4.对对联。(4分) 上联:足智多谋,孔明巧借箭下联: 5.仿句子写话: 雪花像无数白色小精灵,幽幽然从夜空中飞落到地球的脊背上 6.意思“坏事即使很小也不要干,好事即使细微也一定要做”的名句是 7.下面是两个喻理于物的例句,请另选一种物品,写一个既符合物品特点又包 含生活道理的句子。 蜡烛:站的不端正的,必然泪多而短命。 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。 8、唐代大诗人杜甫的一句诗:“ 。”充分说明 了多读书有助于提高写作能力的道理 9.“地因人传,人因地传”山水的闻名,往往是由于历史人物或事件的演绎。除 了白帝城外,你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗?
2 ,也有垂杨也有花。 ,生长明妃尚有村。 千里之堤, 。 取之不尽, 。 不入虎穴, 。 螳螂捕蝉, 。 3.下列句子用了什么修辞方法 (1) 那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像 虎豹的,奇形怪状,应有尽有。( ) (2) 杜工部诗云“群 山 万 壑 赴 荆 门 ,生 长 明 妃 尚 有 村 ”,要 亲 自 到 这 地 方 , 才 可 以 领 略 到 前 人 用 字 之 妙 。( ) ( 3) 一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。 ( ) (4 ))偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那 高高的峰顶。( ) 4.对对联。(4 分) 上联:足智多谋,孔明巧借箭 下联: , 。 5.仿句子写话: 雪花像无数白色小精灵,幽幽然从夜空中飞落到地球的脊背上。 。 6.意思“坏事即使很小也不要干,好事即使细微也一定要做”的名句是 7.下面是两个喻理于物的例句,请另选一种物品,写一个既符合物品特点又包 含生活道理的句子。 蜡烛:站的不端正的,必然泪多而短命。 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。 。 8 、唐代大诗人杜甫的一句诗:“ , 。”充分说明 了多读书有助于提高写作能力的道理。 9.“地因人传,人因地传”山水的闻名,往往是由于历史人物或事件的演绎。除 了白帝城外,你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗?
10.人们常用“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”来形容女子容貌的姣好。请你能 说出其中暗含的我国古代四大美女的名字 l1.举世闻名的长江三峡,气势雄伟。峡内重峦叠嶂,礁石林立 到了晚上,江上生明月,江面上能倒映出两轮月亮。游人登上“双 月楼”眺望,可赏此奇观.此情此景可用李白的两句诗来概括 12、文中引用“群山万壑赴荆门”这句诗“赴”字用得巧妙,“把那里的山势真 是写活了”,请你在下面各句中找出用得生动巧妙的词语,并说说它妙在何处。 (1)杏枝头春意闹。 (2)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上 维度B阅读能力训练 阅读下列文段,回答问题 长江三日(节选) 西陵峡比较宽阔,但是江流至此变得特别凶恶,处处是急流,处处是险 滩。船一下像流星随着怒涛冲下去,一下又绕着险滩迂回浮进。最著名的三个险 滩是:泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩,看着那万马奔腾的江水,到这里突然变 成千万个旋涡,你会感到江水简直是在旋转不前。“江津号”剧烈地震动起来 这一节江流虽险,却流传着无数优美的传说。十一点十五分到姊归。姊归是楚先 王熊绎始封之地,也是屈原的故乡。后来屈原被流放到汨罗江,死在那里。民间 流传着:屈大夫死日,有人在汨罗江畔看见他峨冠博带,骑一匹白马飘然而去。 又传说:屈原死后,被一条大鱼驮回姊归,终于从流放之地回到故乡。这一切初 听起来过于神奇怪诞,却正反映了人民对屈原的无限怀念之情 姊归正面有一大片铁青色礁石,森然耸立江面。经过很长一段急流才绕 过泄滩。在最急峻的地方,“江津号”用尽全副精力,战抖着、震颤着前进。急 流刚刚滚过,前面有一奇峰突起,江水沿着这山峰右面流去。山峰左面却又出现 一道河流,原来这里就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗:“群 山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪,船便沿着山峰进入 道无比险峻的长峡一一兵书宝剑峡。这儿完全是一条窄巷。我到船头上,抬头仰 望,只见黄石碧岩,髙与天齐。再行驶一段,就到了青滩。江面陡然下降,波涛
3 10.人们常用“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”来形容女子容貌的姣好。请你能 说出其中暗含的我国古代四大美女的名字 。 1 1. 举 世 闻 名 的 长 江 三 峡 , 气 势 雄 伟 。 峡 内 重 峦 叠 嶂 , 礁 石 林 立 。 到 了 晚 上 ,江 上 生 明 月 ,江 面 上 能 倒 映 出 两 轮 月 亮 。游 人 登 上 “ 双 月 楼 ” 眺望,可赏此奇观 . 此情此景可用李白的两句诗来概括 ________ __________,_________________________。 12、文中引用“群山万壑赴荆门”这句诗“赴”字用得巧妙,“把那里的山势真 是写活了”,请你在下面各句中找出用得生动巧妙的词语,并说说它妙在何处。 (1) 杏枝头春意闹。 (2)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 维度 B 阅读能力训练 阅读下列文段,回答问题: 长江三日(节选) 西陵峡比较宽阔,但是江流至此变得特别凶恶,处处是急流,处处是险 滩。船一下像流星随着怒涛冲下去,一下又绕着险滩迂回浮进。最著名的三个险 滩是:泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩,看着那万马奔腾的江水,到这里突然变 成千万个旋涡,你会感到江水简直是在旋转不前。“江津号”剧烈地震动起来。 这一节江流虽险,却流传着无数优美的传说。十一点十五分到姊归。姊归是楚先 王熊绎始封之地,也是屈原的故乡。后来屈原被流放到汨罗江,死在那里。民间 流传着:屈大夫死日,有人在汨罗江畔看见他峨冠博带,骑一匹白马飘然而去。 又传说:屈原死后,被一条大鱼驮回姊归,终于从流放之地回到故乡。这一切初 听起来过于神奇怪诞,却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。 姊归正面有一大片铁青色礁石,森然耸立江面。经过很长一段急流才绕 过泄滩。在最急峻的地方,“江津号”用尽全副精力,战抖着、震颤着前进。急 流刚刚滚过,前面有一奇峰突起,江水沿着这山峰右面流去。山峰左面却又出现 一道河流,原来这里就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗:“群 山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪,船便沿着山峰进入一 道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡。这儿完全是一条窄巷。我到船头上,抬头仰 望,只见黄石碧岩,高与天齐。再行驶一段,就到了青滩。江面陡然下降,波涛
汹涌,浪花四溅,你还没来得及仔细观看,船已像箭一样迅速飞下,巨浪被船头 劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水像滚沸了一样,到处是泡沫 到处是浪花。船上的同志指着岩上一处乡镇告诉我:“长江航船上很多领航人都 出生在这儿——就是木船要想渡过青滩,也得请这儿的人引领过去。”这时我 正注视着一只逆流而上的木船,看起来这青滩的声势十分吓人,但人们只要从汹 涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。 1、本文作者笔下的西陵峡有何特点?请用文中的关键语句回答。 2、作者扣住特征,或运用比喻拟人,或引用传说古诗,或抒写主观感受, 写出了景物的变幻。请你走进文本,与作者一起感受、体验和理解,能分辨 出上述表现手法吗? 3、结合自己的生活实际,谈谈下面这句话中隐含的哲理。 这时我正注视着一只逆流而上的木船,看起来这青滩的声势十分吓人 但人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。 4、课内课外节选部分都写的是西陵峡,它们在景物内容和表现形式方面有 什么不同?请比较
4 汹涌,浪花四溅,你还没来得及仔细观看,船已像箭一样迅速飞下,巨浪被船头 劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水像滚沸了一样,到处是泡沫, 到处是浪花。船上的同志指着岩上一处乡镇告诉我:“长江航船上很多领航人都 出生在这儿------就是木船要想渡过青滩,也得请这儿的人引领过去。”这时我 正注视着一只逆流而上的木船,看起来这青滩的声势十分吓人,但人们只要从汹 涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。 1、本文作者笔下的西陵峡有何特点?请用文中的关键语句回答。 _________________________________________________________________ 2、作者扣住特征,或运用比喻拟人,或引用传说古诗,或抒写主观感受, 写出了景物的变幻。请你走进文本,与作者一起感受、体验和理解,能分辨 出上述表现手法吗? _________________________________________________________________ __________ ___ 3、结合自己的生活实际,谈谈下面这句话中隐含的哲理。 这时我正注视着一只逆流而上的木船,看起来这青滩的声势十分吓人, 但人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。 _________________________________________________________________ __________ __ 4、课内课外节选部分都写的是西陵峡,它们在景物内容和表现形式方面有 什么不同?请比较
蜀道 蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关,此地是自古陕西宁强入川的 必经咽喉要道。古诗有云“上有千仞岩,势欲压人顶。下有万丈溪,清欲摄人影 楼空石蹬悬,延缘曲如蚓。自下而上上,仰视难引领。自上而下下,深疑入眢(yuan 进。惟第七盘雄,曲折赴危岭。”纵是未亲临其境者,读之也不难想见它的险 势异常! 此诗作者为清嘉庆年间潘时鏸,距今已一百八十余年。人间至少过去六七代 人,但对大自然来说仅是打了一个呵欠。而今我来这七盘岭上的七盘关,仍是仰 头仿佛处处巨石就要下跌,却又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲 喊无声。 正如登泰山十八盘,一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘,还是十七盘抑或 是十九盘一样。我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈,只知印象最深 的是七盘关绝险处立有一石碑,上有“小心移步”四个大字,提醒你千万玩忽不 得!一抬头,那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我,像在惊问:这里是只有飞鸟 可渡的狭路,你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地? 我只暗笑,没有作答。 其实还有啥好奇怪的,自古以来,凡由金牛道入蜀者,谁能不从这七盘岭 盘”过?那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,那唐玄宗李隆基落荒 避蜀时抬他的轿夫要“盘”,那采药吹樵的草民也要“盘” 时代在前进,历史在发展,但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势。就 眼前的七盘关来说,人们从秦“盘”到汉,从唐宋“盘”到明清,总是在不断地 周旋、周旋……自古以来,得意者“盘”,落难者“盘”,身负重物者也“盘” 如今火车也“盘”,一隧道,便似打出一把折扇,后几节车厢中的旅人探首车窗, 看这把巨大的折扇煞是壮观!汽车也要“盘”,从低而高,好像射出一颗颗飞弹, 随后又隐而不见,让人惊心动魄! 七盘关最险,七盘关也最忙。它从来没有对准谁发请柬,人们却都来找它; 它没有主动麻烦谁,人们来了却又抱怨攀它太麻烦 哦,七盘关再高再险,也只是我们必经路上的一个里程标而已
5 蜀 道 蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关,此地是自古陕西宁强入川的 必经咽喉要道。古诗有云“上有千仞岩,势欲压人顶。下有万丈溪,清欲摄人影。 楼空石蹬悬,延缘曲如蚓。自下而上上,仰视难引领。自上而下下,深疑入眢(yuān) 进①。惟第七盘雄,曲折赴危岭。”纵是未亲临其境者,读之也不难想见它的险 势异常! 此诗作者为清嘉庆年间潘时鏸,距今已一百八十余年。人间至少过去六七代 人,但对大自然来说仅是打了一个呵欠。而今我来这七盘岭上的七盘关,仍是仰 头仿佛处处巨石就要下跌,却又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲 喊无声。 正如登泰山十八盘,一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘,还是十七盘抑或 是十九盘一样。我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈,只知印象最深 的是七盘关绝险处立有一石碑,上有“小心移步”四个大字,提醒你千万玩忽不 得!一抬头,那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我,像在惊问:这里是只有飞鸟 可渡的狭路,你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地? 我只暗笑,没有作答。 其实还有啥好奇怪的,自古以来,凡由金牛道入蜀者,谁能不从这七盘岭 “盘”过?那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,那唐玄宗李隆基落荒 避蜀时抬他的轿夫要“盘”,那采药吹樵的草民也要“盘” 时代在前进,历史在发展,但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势。就 眼前的七盘关来说,人们从秦“盘”到汉,从唐宋“盘”到明清,总是在不断地 周旋、周旋……自古以来,得意者“盘”,落难者“盘”,身负重物者也“盘”。 如今火车也“盘”,一隧道,便似打出一把折扇,后几节车厢中的旅人探首车窗, 看这把巨大的折扇煞是壮观!汽车也要“盘”,从低而高,好像射出一颗颗飞弹, 随后又隐而不见,让人惊心动魄! 七盘关最险,七盘关也最忙。它从来没有对准谁发请柬,人们却都来找它; 它没有主动麻烦谁,人们来了却又抱怨攀它太麻烦;___________________, ______________________。 哦,七盘关再高再险,也只是我们必经路上的一个里程标而已
1、“自古以来,得意者‘盘’,落难者‘盘’,身负重物者也‘盘’。”这句 话与哪个句子相呼应? 2、“如今火车也‘盘’,一出隧道,便拟打出一把折扇。”从修辞的角度看, 这是一个 试具体解释这句话的意思。 3、依据本文的思路,在文中划处补充上与前文意相关联的句子。 4、本文的线索是 ,“我”来到这七盘关的感受是围绕哪 个词展开的? 白马湖 朱自清 (1)今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖;因为我第一回到白马湖, 正是微风飘萧的春日。 (2)白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起 这个名字,保管一百个人中一百个人不知道。但那却是一个不坏的地方。这名字 先就是一个不坏的名字。据说从前(宋时)有个姓周的骑白马入湖仙去,所以有 这个名字。这个故事也是一个不坏的故事。假使你乐意搜集,或也可编成一本小 书,交北新书局印去。 (3)白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大 大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。 。外面只见微 微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村 落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的,村里人要出来得 撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤 屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人 走起来却不见寂寞。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有 觉得热闹的。 (4)春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式的。湖 6
6 1、“自古以来,得意者‘盘’,落难者‘盘’,身负重物者也‘盘’。”这句 话与哪个句子相呼应? ________________________________________________________________ 2、“如今火车也‘盘’,一出隧道,便拟打出一把折扇。”从修辞的角度看, 这是一个__________。试具体解释这句话的意思。 ________________________________________________________________ 3、依据本文的思路,在文中划______处补充上与前文意相关联的句子。 _________________________________________________________________ 4、本文的线索是_____________________,“我”来到这七盘关的感受是围绕哪 一个词展开的?____________________ 白马湖 朱自清 (1)今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖;因为我第一回到白马湖, 正是微风飘萧的春日。 (2)白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。在北方说起 这个名字,保管一百个人中一百个人不知道。但那却是一个不坏的地方。这名字 先就是一个不坏的名字。据说从前(宋时)有个姓周的骑白马入湖仙去,所以有 这个名字。这个故事也是一个不坏的故事。假使你乐意搜集,或也可编成一本小 书,交北新书局印去。 (3)白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大 大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。 _________。______________。___________ 。______________。外面只见微 微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村 落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的,村里人要出来得 撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤 屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人, 走起来却不见寂寞。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有 觉得热闹的。 (4)春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式的。湖
光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家接连着;丐翁的家最讲 究。屋里有名人字画,有古瓷,有铜佛,院子里满种着花。屋子里的陈设又常常 变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他 家里喝老酒。丐翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回 去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山①一层青色的薄雾,在水里映着 参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波 纹,但随即平静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止 这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少;上了灯话才多些,但大家都已微 有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在黑暗 里摸索_②回去 (5)白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。 小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各_③几朵重瓣的红 花,像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长 的火车的笛声是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都 好。—一雨中田里菜花的颜色最早鲜艳;黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天 的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。在船上望别 的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离惝恍的:有时听见人声或犬吠,大有世 外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城 中所见:那是成千成百的萤火。一片儿飞出来,像金线网似的,又像_④许 多火绳似的。只有一层使我愤恨。那里水田多,蚊子太多,而且几乎全闪闪烁烁 是疟蚊子。我们一家都染了疟疾,至今三四年了,还有未断根的。蚊子多足以减 少露坐夜谈或划船夜游的兴致,这未免是美中不足了。 (6)离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵”上,有丐翁与云君, 我不能忘记丐翁,那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君,我应该这样 说,那是一个可爱的一一孩子 第二段中,作者屡次提到“不坏”,真的是“不坏”吗?你怎么理解 2.为什么作者用了好几个“如你所想到的”,去掉好不好?这样写有什么作用?
7 光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家接连着;丐翁的家最讲 究。屋里有名人字画,有古瓷,有铜佛,院子里满种着花。屋子里的陈设又常常 变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他 家里喝老酒。丐翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回 去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山 ① 一层青色的薄雾,在水里映着 参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波 纹,但随即平静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。 这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少;上了灯话才多些,但大家都已微 有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在黑暗 里摸索 ② 回去。 (5)白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。 小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各 ③ 几朵重瓣的红 花,像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长 的火车的笛声是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都 好。——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳;黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天 的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。在船上望别 的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离惝恍的;有时听见人声或犬吠,大有世 外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城 中所见;那是成千成百的萤火。一片儿飞出来,像金线网似的,又像 ④ 许 多火绳似的。只有一层使我愤恨。那里水田多,蚊子太多,而且几乎全闪闪烁烁 是疟蚊子。我们一家都染了疟疾,至今三四年了,还有未断根的。蚊子多足以减 少露坐夜谈或划船夜游的兴致,这未免是美中不足了。 (6)离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵”上,有丐翁与云君, 我不能忘记丐翁,那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君,我应该这样 说,那是一个可爱的——孩子。 1.第二段中,作者屡次提到“不坏”,真的是“不坏”吗?你怎么理解? _________________________________________________________________ ______ ____ 2.为什么作者用了好几个“如你所想到的”,去掉好不好?这样写有什么作用? _____________________________________________________________________
3.根据上下文,将下列四句话按正常顺序放在横线上 A.白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。 B.遇到早年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。 C.那个湖不算小,但湖口让两面的山包围住了。 D.沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。 4.下列句子没有用任何修辞手法的是() A.湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。 B.湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。 C.小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星 D.白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差 的模糊的影子。 5.请选择合适的词语填在有数字的横线上。 ①()A.盖着D、罩着C.笼着②()A.扶着B.醉着C.唱着 ③()A.挂着D.缀着C.串着④()A.耍着B.晃着C.舞着 6.作者写这篇文章只是为了怀念白马湖吗?还有什么?请将你的答案用波浪线 在文中画出来。 作文 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有 激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多 请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章 提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸 福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分
8 3.根据上下文,将下列四句话按正常顺序放在横线上。( ) A.白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。 B.遇到早年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。 C.那个湖不算小,但湖口让两面的山包围住了。 D.沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。 4.下列句子没有用任何修辞手法的是( ) A.湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。 B.湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上。 C.小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星。 D.白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差 的模糊的影子。 5.请选择合适的词语填在有数字的横线上。 ①( )A.盖着 D、罩着 C.笼着 ②( )A.扶着 B.醉着 C.唱着 ③( )A.挂着 D.缀着 C.串着 ④( )A.耍着 B.晃着 C.舞着 6.作者写这篇文章只是为了怀念白马湖吗?还有什么?请将你的答案用波浪线 在文中画出来。 作文 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有 激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。 提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸 福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2) 文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分
(3)参考答案 (三)白马胡1.作者说“不坏”只是一个谦虚而委婉的说法,实际上是“很 好”。2.去掉没有用好。因为作者在这里的语言是很亲切的,仿佛在和老朋友商 讨一样,所以用“如你所想到的”。如果去掉的话,就是一种直白的告诉,没有 现在亲切。3.D、B、A、C4.D5.①C②B③B④A6.应画最后一段“前 晚‘别筵’上,有丐翁与云君,我不能忘记丐翁,那是一个真挚豪爽的朋友。 但我也不能忘记云君,我应该这样说,那是一个可爱的—一孩子。” 答案:王昭君的故事、孙夫人、白帝城托孤、八阵图等历史典故。2.(1)比喻 (2)引用(3)拟人(4)反复、夸张5.西施、貂婵、王昭君、杨玉环6.月 下飞天镜,云深结海楼。6引用了王昭君,刘备的典故,典故的引用充实了 文章内容,并且显示了祖国的大好河山有着悠久的历史。 蜀道7秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的 轿夫要“盘”,那采药砍樵的草民也要“盘”8比喻 火车“盘”山蜿 蜒而上,从侧面看犹如一把打出的折扇或火车道“盘”山蜿蜒而上,从侧面看就 如一把打出的折扇9“它吸引人之处在险上,它讨厌人之处也在险上。”或 “人们来找它是因为它险,人们抱怨它也是因为它险。”10“我”的感 受 B、《巴东三峡》为游记,作者置身其中,直抒情感,写景多渲染、铺叙;《三 峡》为一般记叙文,作者不在其中,写景为客观描绘,记叙洗练。 六、1、处处是急流,处处是险滩。 2、(找出例句即可) 3、从汹涌浪涛中掌握一条前进的途径,隐含“在艰难险阻面前,把握方向, 寻找 规律, 讲究方法,就能无往而不胜”之意。(联系实际谈) 11、(1)“闹”,表现出杏花盛开,春意盎然。 (2)“泻”,把月光写活了
9 (3) 参考答案 (三)白马胡 1.作者说“不坏”只是一个谦虚而委婉的说法,实际上是“很 好”。2.去掉没有用好。因为作者在这里的语言是很亲切的,仿佛在和老朋友商 讨一样,所以用“如你所想到的”。如果去掉的话,就是一种直白的告诉,没有 现在亲切。3.D、B、A、C4.D5.①C ②B ③B ④A6.应画最后一段“前 一晚‘别筵’上,有丐翁与云君,我不能忘记丐翁,那是一个真挚豪爽的朋友。 但我也不能忘记云君,我应该这样说,那是一个可爱的——孩子。” 答案:王昭君的故事、孙夫人、白帝城托孤、八阵图等历史典故。2.(1)比喻 (2)引用(3)拟人(4)反复、夸张 5.西施、貂婵、王昭君、杨玉环6.月 下 飞 天 镜 ,云 深 结 海 楼 。 6 引用了王昭君,刘备的典故,典故的引用充实了 文章内容,并且显示了祖国的大好河山有着悠久的历史。 蜀道 7 秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的 轿夫要“盘”,那采药砍樵的草民也要“盘” 8 比喻 火车“盘”山蜿 蜒而上,从侧面看犹如一把打出的折扇或火车道“盘”山蜿蜒而上,从侧面看就 如一把打出的折扇 9 “它吸引人之处在险上, 它讨厌人之处也在险上。” 或 “人们来找它是因为它险,人们抱怨它也是因为它险。”10“我”的感 受 险 B、《巴东三峡》为游记,作者置身其中,直抒情感,写景多渲染、铺叙;《三 峡》为一般记叙文,作者不在其中,写景为客观描绘,记叙洗练。 六、1、 处处是急流,处处是险滩。 2、(找出例句即可) 3、从汹涌浪涛中掌握一条前进的途径,隐含“在艰难险阻面前,把握方向, 寻找 规律, 讲究方法,就能无往而不胜 ”之意。(联系实际谈) 11、(1)“闹”,表现出杏花盛开,春意盎然。 (2)“泻”,把月光写活了