1老师,您好!
1 老师，您好！
听老师读课文 1、老师,您好! 在昨天与今天之间铺设大道, 用真理和智慧把人才塑造, 在现实和理想之间架起金桥。 让春晖和朝霞在心灵闪耀 啊,教师的事业多么崇高! 啊,教师的事业多么美好! 古今中外, 笔尖飞舞, 哪个人的成长不浸透着教师的心血!那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 地北天南, 笑语盈盈, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到时代在飞速地前进 每当看到鲜花在幸福地开放, 我心中就涌起感情的波涛 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师,您好! 老师,您好
听老师读课文 在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！ 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！ 1、老师，您好！
请同学们自由朗读课文,要求 1.读准字音,读通顺句子,边 读边圈点勾画 2用原文中的两个词描述教师 的事业是怎样的?
请同学们自由朗读课文，要求 1.读准字音，读通顺句子，边 读边圈点勾画 2.用原文中的两个词描述教师 的事业是怎样的？
课文 a第/课老师,患好 ①老师,您好! 用真理和智慧把人才塑造, 在昨天与今天之间铺设大道, 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么美好! 啊,教师的事业多么崇高! 笔尖飞舞, 古今中外 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 笑语盈盈, 地北天南, 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到鲜花在幸福地开放, 每当看到时代在飞速地前进 我就情不自禁地衷心祝愿: 我心中就涌起感情的波涛 老师,您好! 老师,您好
崇漫项劳涌 塑霞编茁衷
崇 浸 项 劳 涌 塑 霞 编 茁 衷
浸透
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茁壮
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茁zhu6 壮
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辛劳
辛劳