《工商企业经营管理》课程导 课程说明 《工商企业经营管理》是广播电视大学经济类的重要专业 程理建木罷的 使学生掌握必要的从事工商企 运用数学、经济 统计 知识解决工商企业经营管理工作中可能出现的问题。本课程 理论基础;现代企业经营决策原理 现代企业经营决策方法;现代企业经营战略决策:现代企 品决策;现代企业财务决策;现代企业供应决策;现代企业营 决策;现 人力资源开发决策;现 企业形象塑造决策;现代企业合作决策
《工商企业经营管理》课程导学 一、课程说明 《工商企业经营管理》是广播电视大学经济类的重要专业 课程。通过本课程的学习，使学生掌握必要的从事工商企业经 营管理的基本技能，能运用数学、经济学、统计学、会计学的 知识解决工商企业经营管理工作中可能出现的问题。本课程的 主要内容有：现代企业经营理论基础；现代企业经营决策原理； 现代企业经营决策方法；现代企业经营战略决策；现代企业产 品决策；现代企业财务决策；现代企业供应决策；现代企业营 销决策；现代企业生产决策；现代企业人力资源开发决策；现 代企业形象塑造决策；现代企业合作决策
工商企业经营管理》课程导学案 课程性质 《工商企业经营管理》是广播电视大学工商 理类专业、工商企业管理专业 专业课,也 是财会、金融等专业的选修课程。实行统一命题 考 本考试大纲是以本课程《教学大纲》和指 定的教材《现代企业经营决策 刚主编 为依据拟定的,作为今后该课程命题与考试卷评
《工商企业经营管理》课程导学案 二、课程性质 《工商企业经营管理》是广播电视大学工商管 理类专业、工商企业管理专业的一门专业课，也 是财会、金融等专业的选修课程。实行统一命题 考试。本考试大纲是以本课程《教学大纲》和指 定的教材《现代企业经营决策学》（肖刚主编） 为依据拟定的，作为今后该课程命题与考试卷评 分的依据
工商企业经营管理》课程导学案 考核的目的与任务 《工商企业经营管理》是一门实践性、应用 性很强的课程,经营决策是其核心内容,因此本 课程考试的目的与任务是,通过对本课程学习 考试,比较系统地掌握工商企业经营管理决策的 基础理论、基本知识和基本方法,培养和提高正 确分析、解决实际经营问题的能力,重点掌握最 基本的经营决策内容和决策技
《工商企业经营管理》课程导学案 三、考核的目的与任务 《工商企业经营管理》是一门实践性、应用 性很强的课程，经营决策是其核心内容，因此本 课程考试的目的与任务是，通过对本课程学习与 考试，比较系统地掌握工商企业经营管理决策的 基础理论、基本知识和基本方法，培养和提高正 确分析、解决实际经营问题的能力，重点掌握最 基本的经营决策内容和决策技巧
工商企业经营管理》课程导学案 四、考核内容的总体要求 寸本课程各章的教学目的与要求中对各知识点提出了由低到高的 个不同层次的要求,即了解、掌握和重点掌握。 解,主要是针对课程的相关概 原理以及该原理的有关背景 要求能够用自己的语言,对基本概念进行描述 掌握,主要是针对课程的基本概念、基本原理和操作方法能够正 确应用该理论、方法去解题,并能对计算结果作出正确判断 重点掌握,是针对经营管理中的重要理论和重要决策方针,要求 不仅会正确应用,而且能够举一反三,能够根据实际情况变化灵活应
《工商企业经营管理》课程导学案 四、考核内容的总体要求 对本课程各章的教学目的与要求中对各知识点提出了由低到高的 三个不同层次的要求，即了解、掌握和重点掌握。 了解，主要是针对课程的相关概念、原理以及该原理的有关背景， 要求能够用自己的语言，对基本概念进行描述。 掌握，主要是针对课程的基本概念、基本原理和操作方法能够正 确应用该理论、方法去解题，并能对计算结果作出正确判断。 重点掌握，是针对经营管理中的重要理论和重要决策方针，要求 不仅会正确应用，而且能够举一反三，能够根据实际情况变化灵活应 用
《工商企业经营管理》课程导学案 五、形成性考核 本课程形成性考核的形式包括:记分平时作业、专 题讨论。记分平时作业成绩占形成性考核成绩的75%即占 课程总成绩的15%),专题讨论成绩占形成性考核成绩的 25%(即占课程总成绩的5%),按百分制计 )本课程记分平时作业由省电大负责布置,教学点组织实 施。本学期安排4次平时作业,学生必须认真独立地完成 辅导教师要认真批改并评定成绩。(2)专题讨论,指教学 过程中,要求学生在指定时间对课程的重点、难点内容集 中进行的课堂或网上讨论。本课程要求组织两次专题讨论 分),由教学点组织实施。辅导教师根据学生的参加 发言、发言提纲记录等情况评定成绩
《工商企业经营管理》课程导学案 五、形成性考核 本课程形成性考核的形式包括：记分平时作业、专 题讨论。记分平时作业成绩占形成性考核成绩的75%(即占 课程总成绩的15%)，专题讨论成绩占形成性考核成绩的 25%(即占课程总成绩的5%)，按百分制计。 (1)本课程记分平时作业由省电大负责布置，教学点组织实 施。本学期安排4次平时作业，学生必须认真独立地完成， 辅导教师要认真批改并评定成绩。 (2)专题讨论，指教学 过程中，要求学生在指定时间对课程的重点、难点内容集 中进行的课堂或网上讨论。本课程要求组织两次专题讨论 (计分)，由教学点组织实施。 辅导教师根据学生的参加、 发言、发言提纲记录等情况评定成绩
第一章现代企业经营管理理论基础 教学的目的与要求 了解现代企业与现代企业经营的含义 掌握经营权、经营职能以及经营体系等内容 重点掌握企业经营活动与企业现代企业制度等 内容 考核知识点: (一)企业经营的含义与企业经营权 二)企业经营职能与企业经营活动 (三)企业和企业经营体系
第一章 现代企业经营管理理论基础 ◼ 教学的目的与要求： ◼ 了解现代企业与现代企业经营的含义 ◼ 掌握经营权、经营职能以及经营体系等内容 ◼ 重点掌握企业经营活动与企业现代企业制度等 内容。 ◼ 考核知识点： （一）企业经营的含义与企业经营权 （二）企业经营职能与企业经营活动 （三）企业和企业经营体系
第一章现代企业经营管理理论基础 企业经营的含义与企业经营权 1、企业经营的含义:广义、狭义、现代企业经营。 2、企业经营的四个要素 3、企业经营权:a、含义b、构成 企业经营职 决策、管理、监督、改善
第一章 现代企业经营管理理论基础 一、企业经营的含义与企业经营权 1、企业经营的含义：广义、狭义、现代企业经营。 2、企业经营的四个要素 3、企业经营权：a、含义 b、构成 二、企业经营职能 决策、管理、监督、改善
第一章现代企业经营管理理论基础 ■三、企业经营活动 企业 动是指企业经营对象的内容或经营内容。企业 生产活动、销售活 动、供应活动、财务活动和人才资源开发活动 生产活动。生产活动是把投入变为产出的活动。生 产活动是企业 项最基本的经营活动。生产活动的目的是 满足人们的物质和 要 2.销售活动(或称营销活动 销活动是指借助 定的物质技术设备,运用“商品一货币”关系,通过多种方 途 产品从生产者到达消费者或者使用者从而实 现产品由实物形态到货币形态转化的活动
第一章 现代企业经营管理理论基础 ◼ 三、企业经营活动 ◼ 企业经营活动是指企业经营对象的内容或经营内容。企业 经营活动基本上可以分为以下几个方面：生产活动、销售活 动、 供应活动、财务活动和人才资 源开发活动 ◼ 1．生产活动。生产活动是把投入变为产出的活动。生 产活动是企业的一项最基本的经营活动。生产活动的目的是： 满足人们的物质和精神需要。 ◼ 2．销售活动（或称营销活动）。营销活动是指借助一 定的物质技术设备，运用“商品--货币”关系，通过多种方 式和途径，引导产品从生产者到达消费者或者使用者从而实 现产品由实物形态到货币形态转化的活动
第一章现代企业经营管理理论基础 企业经营活动 3.供应活动。供应活动是指用货币向供应单位购买 企业经营所需的物质资料的活动。供应活动产企业经营活 动的起点。 4.财务活动。财务活动是企业经营过程中发生的涉 及资金的活动,包括资金的筹集、资金的运用和资金的分 配等一系列活动。财务活动是其他各项经营活动的“血 液” 5.人力资源开发活动
第一章 现代企业经营管理理论基础 三、企业经营活动 ３．供应活动。供应活动是指用货币向供应单位购买 企业经营所需的物质资料的活动。供应活动产企业经营活 动的起点。 ４．财务活动。财务活动是企业经营过程中发生的涉 及资金的活动，包括资金的筹集、资金的运用和资金的分 配等一系列活动。财务活动是其他各项经营活动的“血 液”。 ５．人力资源开发活动
第一章现代企业经营管理理论基础 四、企业的含义及特点、现代企业的含义及特点 五、企业经营体系 现代企业经营体系是指企业经营各机构责权利的分工体系。不同 的机构承担着不同的经营责任,因此也享有不同的权利。 业的要有者机构 经菅权、决定本企业的董事、监事的任免 权及其报酬权、对全业重大问题的决议权及修改企业章程权等 2业经堂者一机构 的主要职责是进行企业决策和对企业的管理者及管理 行为进 企业 权和完整的经营权,任何 人、任何其他组员不能随意干涉其对企亚的经营权
第一章 现代企业经营管理理论基础 四、企业的含义及特点、现代企业的含义及特点 五、企业经营体系 现代企业经营体系是指企业经营各机构责权利的分工体系。不同 的机构承担着不同的经营责任，因此也享有不同的权利。 1．企业的所有者机构。 企业所有者享有投资及经营权、决定本企业的董事、监事的任免 权及其报酬权、对企业重大问题的决议权及修改企业章程权等。 2．企业经营（者）机构 企业经营者的主要职责是进行企业决策和对企业的管理者及管理 行为进行工作监督，同时，企业经营者有产权和完整的经营权，任何 人、任何其他组织不能随意干涉其对企业的经营权