物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实 验 普朗克 旬由落体运动
自由落体运动 物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实 验。 -----普朗克
前置作业 1、说出匀变速直线运动的特征 有哪些? (1)速度均匀变化(增加或减少); (2)加速度恒定的直线运动; (3)连续相等时间内相邻位移的差为常量; (4)速度时间图像为一条倾斜的直线
前置作业 1、说出匀变速直线运动的特征 有哪些？ （1）速度均匀变化（增加或减少）； （2）加速度恒定的直线运动； （3）连续相等时间内相邻位移的差为常量； （4）速度时间图像为一条倾斜的直线
2、如图所示是某物体运动时得到一条点迹清晰的 纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,选择 了连续的A、B、C、D、E、F六个点作为计数点, 并对计数点进行测量的结果如图。 (1)判断物体的运动性质。 (2)求物体的加速度。 19:5.8 9.6 134 173 单位:mm
2、如图所示是某物体运动时得到一条点迹清晰的 纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，选择 了连续的A、B、C、D、E、F六个点作为计数点， 并对计数点进行测量的结果如图。 （1）判断物体的运动性质。 （2）求物体的加速度
新课导入听故事 最美妈妈” 2011年7月2日下午1点半左右,杭州滨江 区的闻涛社区的一处住宅小区内,两岁女 孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即 将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不 犹豫冲过去,徒手接了女孩,自己的左臂 瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但 是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩 的生命得救了。请问你能估算出孩子落地 时的速度吗?(假设每层楼高30m)
新课导入 “最美妈妈” 2011年7月2日下午1点半左右，杭州滨江 区的闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女 孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即 将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不 犹豫冲过去，徒手接了女孩，自己的左臂 瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但 是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩 的生命得救了。请问你能估算出孩子落地 时的速度吗？（假设每层楼高3.0m） 听故事
新课导入 测测你的反应时间? 如图请一位同学用两个手指 捏住直尺顶端,你用一只手在直 尺下部做捏住直尺的准备,但手 的任何部位都不要碰到直尺,记 下这时手指在直尺上的位置。当 看到那位同学放开手时,你立即 捏住直尺,测出直尺降落的高度, 就可算出你的反应时间。你知道 这其中的道理吗?
新课导入 如图请一位同学用两个手指 捏住直尺顶端，你用一只手在直 尺下部做捏住直尺的准备，但手 的任何部位都不要碰到直尺，记 下这时手指在直尺上的位置。当 看到那位同学放开手时，你立即 捏住直尺，测出直尺降落的高度， 就可算出你的反应时间。你知道 这其中的道理吗？ 测测你的反应时间？
新课导入 同学们要想解决以上问题,需要学习 “自由落体运动”的有关知识和方法
同学们要想解决以上问题，需要学习 -----“自由落体运动”的有关知识和方法。 新课导入
新课学一、初探自由落体运动-建立概念 物体的下落运动是自然界 中一种常见的运动现象。 演示:挂在线上的重物, 烧断细线后的运动;从手中释 放的石块的运动。让学生观察 并引导学生再举出一些实例。 请说出:这些运动的共 同特点是什么?
新课教学 物体的下落运动是自然界 中一种常见的运动现象。 演示：挂在线上的重物， 烧断细线后的运动；从手中释 放的石块的运动。让学生观察 并引导学生再举出一些实例。 请说出：这些运动的共 同特点是什么？ 一、初探自由落体运动-------建立概念
新课教学 (1)提出问题:不同的物体下落的快慢是否相同? (2)对比实验: 演示1:一枚硬币和一张纸片从同一高度自由下落,观察 二者是否同时落地? 演示2:一张纸片和一个纸团(等质量)从同一高度自由 下落,观察二者是否同时落地? 演示3:一枚硬币和一个纸团从同一高度自由下落,观察 二者是否同时落地? (3)猜想:如果没有空气的阻力,不同的物体下落的快 慢一样
（1）提出问题：不同的物体下落的快慢是否相同？ （2）对比实验： 演示1：一枚硬币和一张纸片从同一高度自由下落，观察 二者是否同时落地？ 演示2：一张纸片和一个纸团（等质量）从同一高度自由 下落，观察二者是否同时落地？ 演示3：一枚硬币和一个纸团从同一高度自由下落，观察 二者是否同时落地？ （3）猜想：如果没有空气的阻力，不同的物体下落的快 慢一样。 新课教学
新课教学 (4)实验验证:演示牛顿管实验 ●软木塞 ●小羽毛 小玻璃球 未抽空气时 空气抽出去一些后 空气抽空后 叶e
（4）实验验证：演示牛顿管实验 新课教学
新课教学 (5)结论:在真空中,不同的物体下落的快慢一样 (6)建立自由落体运动的概念: ①定义:物体只在重力作用下,从静止开始 下落的运动,叫做自由落体运动。 ②条件:只受重力作用;从静止开始下落
（6）建立自由落体运动的概念： ①定义：物体只在重力作用下，从静止开始 下落的运动，叫做自由落体运动。 ②条件：只受重力作用；从静止开始下落。 新课教学 （5）结论：在真空中，不同的物体下落的快慢一样．