4.2比较线段的长短
我172米你 我比你 1.60米,你哪 高! 服了吧 喔,原 有我高 来你比 我高! c
我比你 高! 我1.72米你 1.60米，你哪 有我高 ! 服了吧 ! 喔，原 来你比 我高 !
讨论: 你们平时是如何比较两个同学的身高 的? 1.直接测量身高,比较身高数值。 2让两人站在同一高度上,比较头 部的高低。 sommmimiiman
讨论： 你们平时是如何比较两个同学的身高 的？ 1.直接测量身高，比较身高数值。 2.让两人站在同一高度上，比较头 部的高低
藷鴻?? 你能从比身高的方法中得 到启示来比较两条线段的长短 吗?
你能从比身高的方法中得 到启示来比较两条线段的长短 吗？
学习目标: 1、掌握比较线段长短的两种方法。 2、会用直尺和圆规画一条线段等 于已知线段。 3、理解两点间距离的概念和线段 中点的概念及表示方法,学会线段 中点的简单应用
学习目标： 1、掌握比较线段长短的两种方法。 2、会用直尺和圆规画一条线段等 于已知线段。 3、理解两点间距离的概念和线段 中点的概念及表示方法，学会线段 中点的简单应用
你能从比身高的方法中得到启示来比较两 条线段的长短吗? 直接测量身高数值 端对齐进行叠合比较 勤思博学 山 (5H++2 172m 1.60m
你能从比身高的方法中得到启示来比较两 条线段的长短吗？ 直接测量身高数值 一端对齐进行叠合比较 1.72m 1.60m
线段的比较: 第一种方法是:度量法 即用一把刻度尺量出两条线段的长度, 再进行比较。 3.1cm 4.1cm
第一种方法是：度量法 即用一把刻度尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 3.1cm 4.1cm 线段的比较： 00 11 22 33 44 55 66 77 88
第二种方法:叠合法注意:起点对齐,看终点。 (1)如果点B在线段cD上, 记作ABcD (3)如果点B与点D重合, 记作AB=cD
A B C D （1）如果点B在线段CD上， 记作ABCD （3）如果点B与点D重合， 记作AB=CD A B C D 第二种方法：叠合法 注意：起点对齐，看终点
比较线段长短的两种方法 1、度量法一从“数值”的角度比较 2、叠合法——从“形”的角度比 较 起点对齐, 看终点
比较线段长短的两种方法： 1、度量法——从“数值”的角度比较 2、叠合法——从“形”的角度比 较
相一想 画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度 量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们 的长短?
画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度 量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们 的长短？ a b