回顾思考 直线的特点、表示方法? °线段的特点、表示方法? 射线的特点、表示方法?
回顾思考： •直线的特点、表示方法？ •线段的特点、表示方法？ •射线的特点、表示方法？
4.2比较线段的长短
4.2比较线段的长短
学习目标 1、了解“两点之间的所有连线中,线 段 最短”的性质 2、能借助直尺、圆规等工具比较两条 线段的长短。 3、能用圆规作一条线段等于已知线段 4、了解线段中点的意义
二、学习目标: 1、了解“两点之间的所有连线中，线 段 最短”的性质。 2、能借助直尺、圆规等工具比较两条 线段的长短。 3、能用圆规作一条线段等于已知线段。 4、了解线段中点的意义
小明到小兰家有三条路可走,如图, 你认为走那条路最近? 圉 男 (3
（1） • 小明到小兰家有三条路可走，如图， 你认为走那条路最近？ （2） （3）
线段的长短比较 AB=0.8厘米 C D 2 度量法先分别量出各线段的长 度,再比较长短
线段的长短比较 · 0 ········· 1 ········ 2 A B AB = 0.8 厘米 C D 度量法 先分别量出各线段的长 度，再比较长短
线段的长短比较 A B AB=0.8厘米 CD=1.4厘米 0 2 度量法先分别量出各线段的长 度,再比较长短
线段的长短比较 A B C · 0 ········· 1 ·····D··· 2 AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 度量法 先分别量出各线段的长 度，再比较长短
线段的长短比较 A B AB=0.8厘米 C CD=1.4厘米 。。ABAB 度量法先分别量出各线段的长 度,再比较长短
线段的长短比较 A B C D AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 ∴ AB＜CD 或 CD＞AB 度量法 先分别量出各线段的长 度，再比较长短
线段的比 叠合 活 B ①C记作AB>CD·D C记作AB=CD ③ 记作ABcD OD 合法实质上就是把线段AB和CD放在同 B、D位于点A同侧比较B和D
A B 线段的比较： 叠合法 ① ② ③ 记作 AB＞CD 记作 AB=CD 记作 AB＜CD C D C D C D 总结：叠合法实质上就是把线段AB和CD放在同一直线上， 使A和C重叠，B、D位于点A同侧比较B 和D的位置
克 已知线段a,请用圆规、直尺做 条线段AB,使AB=a
已知线段a，请用圆规、直尺做一 条线段AB ，使AB=a。 a
A B A(B)
A （B） M A M B