第四章基本平面图形 线段、射线、直线
第四章 基本平面图形 1 线段、射线、直线
预习·体验新知 目标导航一 1.在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形,感受图形 世界的丰富多彩 2.会说出线段、射线、直线的特征.(重点、难点) 3.会用字母表示线段、射线、直线.(重点) 4.通过操作活动,了解两点确定一条直线等事实,积累操作活动 的经验
1.在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形,感受图形 世界的丰富多彩. 2.会说出线段、射线、直线的特征.(重点、难点) 3.会用字母表示线段、射线、直线.(重点) 4.通过操作活动,了解两点确定一条直线等事实,积累操作活动 的经验
基础梳理 、线段、射线和直线的意义 人行横道线、音乐指挥棒可近似看作是线段,它有两个端 点 2.将线段向一个方向无限延长就形成了射线,它有一个端点 3将线段向两个方向无限延长就形成了直线,它没有端点
一、线段、射线和直线的意义 1.人行横道线、音乐指挥棒可近似看作是_____,它有___个端 点. 2.将线段向_____方向无限延长就形成了射线,它有_____端点. 3.将线段向_____方向无限延长就形成了直线,它_____端点. 线段 两 一个 一个 两个 没有
线段、射线、直线的表示方法 表示方法 图形 用大写字母表示用小写字母表示 线段 线段或 线段 a 射线 射线 OA 直线 直线或 直线 A B AB BA
二、线段、射线、直线的表示方法 表示方法 图形 用大写字母表示 用小写字母表示 线段 线段___或___ 线段__ 射线 射线___ 直线 直线___或___ 直线__ AB BA a OA AB BA l
三、直线的性质 两点确定一条直线
三、直线的性质 两点确定___ 一 条直线
思维诊断 (打“√”或“×” (1)直线AB和直线BA是两条直线.(×) (2)射线AB和射线BA是两条射线.(√) (3)线段AB和线段BA是两条线段 × (4)直线AB和直线a不能是同一条直线
(打“√”或“×”) (1)直线AB和直线BA是两条直线. ( ) (2)射线AB和射线BA是两条射线. ( ) (3)线段AB和线段BA是两条线段. ( ) (4)直线AB和直线a不能是同一条直线. ( ) × √ × ×
棵宪·典例导学 知识点1线段、射线、直线的表示方法和特征 【例1】如图,在平面内有A,B,C三点 (1)画直线AC,线段BC,射线BA (2)取线段BC的中点D,连接AD B
知识点 1 线段、射线、直线的表示方法和特征 【例1】如图,在平面内有A,B,C三点. (1)画直线AC,线段BC,射线BA. (2)取线段BC的中点D,连接AD
思路点拨】连接AC并向两方向延长可以得到直线Ac连接BC 可以得到线段BC连接并延长BA可以得到射线BA 自主解答】如图: D B
【思路点拨】连接AC并向两方向延长可以得到直线AC,连接BC 可以得到线段BC,连接并延长BA可以得到射线BA. 【自主解答】如图:
【总结提升】直线、射线、线段的表示方法 (1)直线的表示方法 ①两个大写字母表示任选线上两点表示无顺序要求切记不 可重复;②用一个小写字母表示如直线m (2)射线的表示方法 只能用两个大写字母表示端点字母在前方向字母在后 (3)线段的表示方法 ①一个小写字母;②线段有两个端点用两个大写字母表示时, 无顺序要求
【总结提升】直线、射线、线段的表示方法 (1)直线的表示方法 ①两个大写字母表示:任选线上两点表示,无顺序要求,切记不 可重复;②用一个小写字母表示,如直线m. (2)射线的表示方法 只能用两个大写字母表示,端点字母在前,方向字母在后. (3)线段的表示方法 ①一个小写字母;②线段有两个端点,用两个大写字母表示时, 无顺序要求
知识点2确定线段、射线、直线的条数 【例2】如图所示,数一数图中有多少条不同的线段?有多少条 射线? A B D E F
知识点 2 确定线段、射线、直线的条数 【例2】如图所示,数一数图中有多少条不同的线段?有多少条 射线?