我爱语文 老李工作室 10高《核按钮》P11 考鉴赏古代诗歌的形象(之二) 鉴赏专代诗歌 则的事形象 的 事 物 形 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 《核按钮》P111 鉴赏古代诗歌的形象（之二）
我爱语文 老李工作室 10高复习:塑造人物形象的方法 考 (1)细节刻画法 (通过细节来刻画) 告(2)烘托渲染法(用环境来烘托) 代。(3)对比衬托法 歌(4)比兴牵引法 的。(5)抒情寄托法 事 (直接发表看法或抒发感情) 物 形(6)通过事件来表现 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 复习：塑造人物形象的方法 （1）细节刻画法 （通过细节来刻画） （2）烘托渲染法（用环境来烘托） （3）对比衬托法 （4）比兴牵引法。 （5）抒情寄托法 （直接发表看法或抒发感情） （6）通过事件来表现
我爱语文 老李工作室 10高古诗中的事物形象: 考 具有象征意义的形象 赏2、具有特定含意的形象 代e物象,即被作者人格化了的描写对 诗象。诗人通过这种象征性的物象描 的写来曲折地表现他的品格节操、思 影/想感情。 物|作者塑造物象是为了言志、言情、 形 象盲心声
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 古诗中的事物形象： 1、具有象征意义的形象 2、具有特定含意的形象 物象，即被作者人格化了的描写对 象。诗人通过这种象征性的物象描 写来曲折地表现他的品格节操、思 想感情。 作者塑造物象是为了言志、言情、 言心声
我爱语文 10高●咏物诗运用的是托物言志(象征 考 的手法,通过对某一具体事物的描 鉴绘来表达自己的某种理想和人格, 以物喻人,言在此而意在彼。 代●所以,凡借物抒情、托物言志的诗 诗往往都在对事物形象的描绘中寄寓 歌诗人的思想感情和人生理想,因此 的 既要分析诗中所描绘的形象,也要 物 分析诗中所寄寓的感情。 形 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 咏物诗运用的是托物言志（象征） 的手法，通过对某一具体事物的描 绘来表达自己的某种理想和人格， 以物喻人，言在此而意在彼。 所以，凡借物抒情、托物言志的诗， 往往都在对事物形象的描绘中寄寓 诗人的思想感情和人生理想，因此 既要分析诗中所描绘的形象，也要 分析诗中所寄寓的感情
我爱语文 老李工作室 10高 1、分析思路 考 欣赏这类诗时,一要注意物象 鉴的特点,提炼所写物象描写特征 赏的词语,挖掘物象内在的品格、 点精神 要注意作者在描摹的 代 事物中所寄托的情感,抓物与志 的“契合点”,就能明白作者意 的在何为,情为何端。 事 物 形 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 1、分析思路 欣赏这类诗时，一要注意物象 的特点，提炼所写物象描写特征 的词语，挖掘物象内在的品格、 精神 ，二要注意作者在描摹的 事物中所寄托的情感，抓物与志 的“契合点”，就能明白作者意 在何为，情为何端
我爱语文 老李工作室 10高2、鉴赏方法 考 鉴°鉴赏的依据—事物形象的 自然属性(事物特征) 点●②鉴赏的角度—事物形象的 社会属性(作者借此择发的感 情、表现的寓意等) 的。鉴赏流程:物的外形特征 物物的神韵、品格—诗人的理 形想情操 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 2、鉴赏方法 ①鉴赏的依据——事物形象的 自然属性（事物特征）。 ②鉴赏的角度——事物形象的 社会属性（作者借此抒发的感 情、表现的寓意等）。 鉴赏流程：物的外形特征—— 物的神韵、品格——诗人的理 想情操
我爱语文 L0高13、答题步骤 鉴(1)指出形象(物象)并概 括物象的基本特征 京|。()结合诗句具体分析形象 诗(结合表现手法) 的(3)点出形象的意义(作者 事的情感、理想、追求、品性 形等 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 3、答题步骤 （1）指出形象（物象）并概 括物象的基本特征； （2）结合诗句具体分析形象 (结合表现手法)； （3）点出形象的意义（作者 的情感、理想、追求、品性 等）
我爱语文 老李工作室 10高 4、答题示例 考●【例题】阅读下面这首诗歌,回答 鉴后面的问题。 早梅张渭 代 树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 诗不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 事|问:诗人是如何借梅展示自 物我形象的? 形 象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 4、答题示例 【例题】阅读下面这首诗歌，回答 后面的问题。 早 梅 张 渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自 我形象的？
我爱语文 10高·【答案】 老李工作室 考 (步骤1)本诗展现了早梅耐寒而 鉴立、迎风而发的形象 员(步骤2)“寒”字点明早梅生存 代「条件的恶劣;“迥”字表现出早 梅的孤单;“白玉条”之喻、疑 歌梅为雪之错觉,鲜明地表现出早 的梅冰清玉洁之质。 事 物 (步骤3)作者以梅自喻,展示了 形 个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡 象脱俗的自我形象
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 【答案】 （步骤1）本诗展现了早梅耐寒而 立、迎风而发的形象。 （步骤2）“寒”字点明早梅生存 条件的恶劣；“迥”字表现出早 梅的孤单；“白玉条”之喻、疑 梅为雪之错觉，鲜明地表现出早 梅冰清玉洁之质。 （步骤3）作者以梅自喻，展示了 一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡 脱俗的自我形象
我爱语文 老李工作室 10高 4、课堂演练(一) 考分析下面诗歌中的形象。 石灰吟于谦 员千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 代粉身碎骨浑不怕,要留清自在人间。 诗【答案】刻画了一个要把自己的清白留 歌在人间的石头形象。诗歌通过对经过千 的万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若 事等闲,即使粉身碎骨又何所畏惧,只为 物把一片清白长留人间的石头的描写,表 形达自己为国尽忠,不怕牺性的意愿和坚 象|守高洁情操的决心
10高 考 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 事 物 形 象 4、课堂演练（一） 分析下面诗歌中的形象。 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 【答案】刻画了一个要把自己的清白留 在人间的石头形象。诗歌通过对经过千 万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视若 等闲，即使粉身碎骨又何所畏惧，只为 把一片清白长留人间的石头的描写，表 达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚 守高洁情操的决心