鉴赏诗歌的形象
鉴赏诗歌的形象
什么是诗歌形象? ·1、诗歌中的塑造的人物形象;诗歌中的抒 情主人公的形象; ·2、诗歌中描写的景象:包括景物描写、场 面描写(农事、战争、狩猎、离别)、色 彩描写
• 什么是诗歌形象？ • 1、诗歌中的塑造的人物形象；诗歌中的抒 情主人公的形象； • 2、诗歌中描写的景象：包括景物描写、场 面描写（农事、战争、狩猎、离别）、色 彩描写……
如何分析人物形象 答案构成 1、什么形象 形象的特征(通过翻译诗歌中相关的诗 句来实现对形象的分析) 3、形象的意义
如何分析人物形象 • 答案构成 • 1、什么形象 • 2、形象的特征（通过翻译诗歌中相关的诗 句来实现对形象的分析） • 3、形象的意义
寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 注:带郭,靠近外城。 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象? 陆鸿渐是一个寄情山水的高人隐士形象。本诗通过对 陆鸿渐幽僻、高雅的居住之地的景物描写以及对其行踪 徭蘧·钯装学嚕逐堕溏滿而徨和遭張琉放,诗
寻陆鸿渐不遇 皎然 • 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 注：带郭，靠近外城。 • 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？ • 陆鸿渐是一个寄情山水的高人隐士 形象。本诗通过对 陆鸿渐幽僻、高雅的居住之地的景物描写以及对其行踪 的叙述，侧面烘托出陆鸿渐的高洁不俗、潇洒疏放。诗 人借这一形象表达了对隐逸生活的向往和追求
贫女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒亦自伤。 谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆 敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳 分析:诗中贫女的形象有何深意? 本诗通过“贫女”的自白,刻画了一位家境贫寒 却又心灵手巧,孤高寂寞的未嫁女子的形象。 世人只爱漂亮的外表,谁去欣赏高雅的格调? “贫女”虽有高洁的内心,灵巧的双手却也无 良煤相托。诗人借这一形象,抒发了自己怀才 不遇、欠居人下的抑郁不平
贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 分析：诗中贫女的形象有何深意？ 本诗通过“贫女”的自白，刻画了一位家境贫寒 却又心灵手巧，孤高寂寞的未嫁女子的形象。 世人只爱漂亮的外表，谁去欣赏高雅的格调？ “贫女”虽有高洁的内心，灵巧的双手却也无 良煤相托。诗人借这一形象，抒发了自己怀才 不遇、久居人下的抑郁不平
鉴赏诗歌中的景象 1、景物描写 ·2、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等) 3、物象描写
鉴赏诗歌中的景象 • 1、景物描写 • 2、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等） • 3、物象描写
问题设计 1、此诗描绘了怎样的意境 ·2、分析这首诗的画面美 3、这首诗描写了怎样的景色?表达了诗人 怎样的情感? 4、诗人刻画了“某物”怎样的形象? 表达了诗人怎样的情感?
问题设计 • 1、此诗描绘了怎样的意境 • 2、分析这首诗的画面美 • 3、这首诗描写了怎样的景色？表达了诗人 怎样的情感？ • 4、诗人刻画了“某物”怎样的形象？ • 5、……表达了诗人怎样的情感？
答案构成 1、再现景象 ·2、景象特点 3、表达情感
答案构成 • 1、再现景象 • 2、景象特点 • 3、表达情感
西楼 曾巩 海浪如云去却回,北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来 此诗描绘了什么样的景色?表达了诗人怎 样的情感? 这首诗描写了连天的海浪伴随着阵阵雷声 汹涌而来,北风呼啸中波浪拍打着海岸。 这是海滨暴风雨来临前的壮美景象 这首诗渲染了雄伟的气势,表现了诗人开 阔的胸襟和无限的豪情
西楼 曾巩 • 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 此诗描绘了什么样的景色？表达了诗人怎 样的情感？ • 这首诗描写了连天的海浪伴随着阵阵雷声 汹涌而来，北风呼啸中波浪拍打着海岸。 这是海滨暴风雨来临前的壮美景象。 • 这首诗渲染了雄伟的气势，表现了诗人开 阔的胸襟和无限的豪情
绝句 杜甫 ·迟日江山丽,春风花鸟香 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 ·分析这首诗的画面美。 这首诗描写了江山花鸟燕子鸳鸯四种景物构成 的画面,暖暖的阳光下江山秀丽,春风拂来, 阵阵花鸟幽香。燕子在衔泥筑巢,一对鸳鸯睡 在沙滩上。展现了一派蓬勃的春日气象。表现 了诗人陶醉于这融融春光的之中,闲适惬意的 情形
绝句 杜甫 • 迟日江山丽，春风花鸟香。 • 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 • 分析这首诗的画面美。 • 这首诗描写了江山花鸟燕子鸳鸯四种景物构成 的画面，暖暖的阳光下江山秀丽，春风拂来， 阵阵花鸟幽香。燕子在衔泥筑巢，一对鸳鸯睡 在沙滩上。展现了一派蓬勃的春日气象。表现 了诗人陶醉于这融融春光的之中，闲适惬意的 情形