铅山县2013秋六年级上册语文期中测试卷 七、课文再现6分 化着春泥更护花。2此夜曲中闻折柳 题号34分 留与子孙耕3.拯救地球就是 阅读部分22分 中:基础部分34分 花瓣飘香11分 读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。(8分) 我家门前有一从月季,上面开满了红艳艳的花朵 uan kuf wi ling lue de goo wang zhong 一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地 穿过田野,跑远了 xiu zhu liu zou zui kui huo shou 几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望 比一比,再组词。(4分) 为什么只摘花呢我轻轻地问 )谦( ))) 她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了 在横线上填入恰当的词,组成不同的成语6分 小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她,花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会 高兴的。 ()()忘返 “你爸爸呢?” 四、按规定的意思写词。(4分) “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子 举:①提出()②推选( )③全( )④上托 第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上 疾:①病( )③痛恨( 速度快( (1)给4、5两段自然段加上标点。(2分) 五、将下列句子正确序号填入括号里。3分 (2)按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“标明,2分 ()我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办? 写出每一段的段落大意。(3分) 中午在小巷扮弯处我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学 第一段: )“赶快把钱交出来,要不然…哼!有你好受。” 第三段 )巡警叔叔个个夸我像个小巡警 (3)文章塑造人物时,对小女孩进行了 描写,以体现女孩的心灵美。2分 ()忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡 )从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。2分 ()一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我我真的没钱” 巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年 吐鲁香盆地12分 我国的旅游胜地—新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世 杂症门诊(修改病句)(3分 界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上:加上平均 1、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力 每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称 2、波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上 西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的 我们学校每个人都参加了“创建平安校园 地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈强烈)的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又
铅山县 2013 秋六年级上册语文期中测试卷 命题: 徐李君 审核: 曾庆明 得分: 题 号 一 34 分 二 23 分 三 3+40 分 总 分 100 分 座位号 得 分 基础部分 34 分 一、读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。 (8 分) qín miǎn kuí wú lǐng luè dē gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) xīu zhù liū zǒu zī yǎng zuì kuí huò shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 (4 分) 辩( ) 霉( ) 谦( ) 蔼( ) 辨( ) 莓( ) 歉( ) 渴( ) 三、在横线上填入恰当的词,组成不同的成语 6 分 ( )( )乐道 自( )自( ) ( )( )而渔 ( )( )计较 自 ( ) 自( ) ( )( )忘返 四、按规定的意思写词。(4 分) 举:①提出( ) ②推选( ) ③全( ) ④上托 ( ) 疾:①病( ) ②痛苦( ) ③痛恨( ) ④速度快( ) 五、将下列句子正确序号填入括号里。3 分 ( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办? ( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。 ( )“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。” ( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。 ( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。 ( )一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。” ( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 六、杂症门诊(修改病句)(3 分) 1、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。 2、波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。 3、我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。 七、课文再现 6 分 1、 ,化着春泥更护花。2 此夜曲中闻折柳, 。 3、 ,留与子孙耕。 3、拯救地球就是 。 4、有所期诺, ;有所期约, 。 阅读部分 22 分 花瓣飘香 11 分 我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。 一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地 穿过田野,跑远了。 几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望 着我。 为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问 她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了 “摘花瓣做什么呀?” 小女孩说 :“ 妈妈生病了 ,我摘片花瓣送给她 。花瓣摸上去像绒布一样, 闻起来有淡淡的清香 ,妈妈会 高兴的。” “你爸爸呢?” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。 (1) 给 4、5 两段自然段加上标点。(2 分) (2) 按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明。2 分 并写出每一段的段落大意。(3 分) 第一段:___________________________________________________ 第二段:___________________________________________________ 第三段:___________________________________________________ (3)文章塑造人物时,对小女孩进行了 和 描写,以体现女孩的心灵美。2 分 (4)从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。2 分 __________________________________________________________________________________________________ 吐鲁番盆地 12 分 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面 154 米,是我国最低的洼地,也是世 界第二低地。它每年六月至八月气温均高于 40 度,最高可达 47 度,而地表温度则高达 75 度以上;加上平均 每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的 地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又
流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟! 题2:以“在我记忆深处”为题,诗歌除外,题材不限 他正赤条条地坐在水缸里看文件呢 要求:两道题任选一道,500字以上,要有真情实感 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着 带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里 一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致) 的野餐 人植树造林,变沙溴、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴 两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让 有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。如今白杨己搭起绿色的通道,桃梨已开花结果 少走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名 的种树人啊 大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光 1用叫”划出文中括号里合适的词。1分 2.在文中的括号内填入合适的关联词。2分 3.文中用两个事例来说明吐鲁番()的特点,这两个事例是:3分 4吐鲁番人用 )的方法,来改遣这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以 栽种桃树、梨树,可以( ).从中可以看出吐鲁番人的( 5.人们把横贯整个盆地的一座山称为八百里火焰山,理由有两点:2分 写作与口语交际。(3+40分) 假如语文课堂上老师错误的批评了你 课后你将怎样和语文老师沟通 题1:请以“0”或多个“0”组合成的图形进行想象,将它与生活实际中相似的事物联系起来,也可将它与未 来的事物联系起来,写一篇内容生动形象、想象大胆奇特的《“0”的梦想》 提示:数学中的圆或零,音乐中的体止符,语文中的韵母0.“0”字号宇宙飞船
流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟! 他正赤条条地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里 一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致) 的野餐。 吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路: 两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让 后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多 少走得又热又渴的行人, 惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名 的种树人啊! 大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1.用“\”划出文中括号里合适的词。1 分 2.在文中的括号内填入合适的关联词。2 分 3.文中用两个事例来说明吐鲁番( ) 的特点。这两个事例是:3 分 (1)_____________________________________________ ________。 (2)____________________________________ ___________________。 4.吐鲁番人用( )的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以( ), 栽种桃树、梨树,可以( )。从中可以看出吐鲁番人的( )。4 分 5.人们把横贯整个盆地的一座山称为八百里火焰山 ,理由有两点:2 分 (1)_____________________________________________________________。 (2)____________________________________________________________。 写作与口语交际。(3+40 分) (一) 语言实际应用 3 分 假如语文课堂上老师错误的批评了你, 课后你将怎样和语文老师沟通? 作文(40 分) 题 1:请以“0”或多个“0”组合成的图形进行想象,将它与生活实际中相似的事物联系起来,也可将它与未 来的事物联系起来,写一篇内容生动形象、想象大胆奇特的《“O”的梦想》。 提示:数学中的圆或零,音乐中的休止符,语文中的韵母 O,“0”字号宇宙飞船…… 题 2:以“在我记忆深处 ”为题,诗歌除外,题材不限。 要求:两道题任选一道,500 字以上,要有真情实感
4植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧与创造力 5因为1那股红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。2在盛夏猛烈的阳光照射下,满山像烧 起了大火,热浪灼灼扑人 六年级语文期中考试答案 口语交际 评分要求可以考虑 要有礼貌用语“对不起”“·老师,你好”…每词1分,共2分 1、動勉魁梧领略德高望重修筑溜走溢养罪魁祸首 讲清事件的过程1分 写作:注意两篇都是命题作文, 3、举例:津津乐道斤斤计较自作自受自卖自夸(自高自大…)竭泽而渔流连忘返 4、举例选举举国上下(举座)举重 疾病疾苦嫉恶如仇疾行 5、4127536每错1处扣1分,扣完为止 6搭配不当删去“丰富和”或添加“知识” 前后矛盾删去“波浪翻 成分缺少添加“活动” 1、“? 2、第1、2∥3·10∥11 例如第一段:一天,有个小女孩跑到我家门前摘花瓣 第二段:懂事,乖巧的小女孩摘花送给生病的妈妈 第三段:我受到小女孩的感动,送花给她母女俩 3、动作、语言(或神态) 4、对话中,一定要有原文的摘录,否则不给分 第二篇 答案:1猛烈、别致 如果…不仅…还… 3酷热1县长在水缸里办公。2.沙里可以埋熟鸡蛋
六年级语文期中考试答案 基础部分 1、 勤勉 魁梧 领略 德高望重 修筑 溜走 滋养 罪魁祸首 2、 组词 略 3、 举例:津津乐道 斤斤计较 自作自受 自卖自夸(自高自大···) 竭泽而渔 流连忘返 4、 举例 选举 举国上下(举座) 举重 疾病 疾苦 嫉恶如仇 疾行 5、 4 1 2 7 5 3 6 每错 1 处扣 1 分,扣完为止。 6 搭配不当 删去“丰富和”或添加“知识” 前后矛盾 删去“波浪翻滚” 成分缺少 添加“活动” 7 略 阅读部分 第一篇 1、“ ?” 。 :“ ……” 2 、第 1、2∥3···10∥11 例如 第一段:一天,有个小女孩跑到我家门前摘花瓣 第二段:懂事,乖巧的小女孩摘花送给生病的妈妈 第三段:我受到小女孩的感动,送花给她母女俩。 3、动作、语言(或神态) 4、对话中,一定要有原文的摘录,否则不给分。 第二篇 答案:1·猛烈、别致、 2·如果……就…… 不仅……还…… 3·酷热 1.县长在水缸里办公。2.沙里可以埋熟鸡蛋。 4·植树造林 遮阳蔽日 解热止渴 智慧与创造力 5· 因为 1.那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。 2.在盛夏猛烈的阳光照射下,满山像烧 起了大火,热浪灼灼扑人 。 口语交际 ——评分要求可以考虑 要有礼貌用语“对不起”“**老师,你好”···每词 1 分,共 2 分, 讲清事件的过程 1 分, 写作:注意两篇都是命题作文