盘石镇民族学校决战2015中考押题卷 A为了防止漏事件不再爱生,钢仁市加大了巡查治力度 语文试题 班级:姓名:分 c光普食品史全被,范食晶变全监管机制,提高人们的食品全意识,已经到了遗在眉魔的地步 第I看(每小题3分,共30分) 一积与运用(21分) D.学生能够陈面范地书写正字,是衡量学生是否达到测《语文课程标准》对汉字书写的买求。 3分) A女娟(。)滑着(扛)(身解(x4) A.“吹面不麝柳风”不的,像母杂的手折演你。 B唯(q)看歌()更咽(gng)风凡■(z) B哪一种办法省时间,我们最看出第一种办法好,后两神办法都“高了工 G辜〔n)地事(d)吊噜(yan)次神比(h) c为了对演出市霜及演员进行落管温,文化蒂近日发出了“演员个人营业演出括动管行办 D声荟(hu)噌笑(x)招(16)普心翼诣(y) 2.下列词语中投有骨删字的一是()(3分) D.“什么呀I·意小,“你又不是者师,怎么知道我们该得不对? A喧一代天娇歌斯_产和 6下列句子顺序列正确的一是 )(3分) B亮小心寓高养精着说齐心协力 ①鸭群在船形成一个鲜置的扇面形,音力向前进,同时,迎成了一个扇面形水流。 c激推御桑田不客质疑袖手旁凛 ②每只鸭子本身,又有着自己用身体分开的小扇面形水流 D决删寻掌摘句陈调漏调恸才放广 @无论是小嘉面水流,还是大嘉国形水流,都很急促有力 3.下列句于加点成语使用正确的一是()(3分) ①它们在大面形水流之中,织成了似子假有加性的花歙。 A在华的商业大衡上光购物的人济济,,笑容瀹山 ⑤船首是一片均匀的、永恒的水广 B.体育明试优,无换有俩,王新也获得了优 B.①⑦④@c6①②@D.@①② c钡导干部对人民的身体健和生命安全切实负责任决不允许马虎从事,数贵,玩包职 7.下列关于文常识的说法,有提的一项是()(3分) L真《我的叔叔于物》,食:奥调夫皖色龙》,神尖刻是教《进中,美备 D.谈超工联网,这孩子说头头是觉,左右造,就在新的专家也惊叹。 骂,这三富小说都入木三分地和针亚了生活中的与丑凰,显示了调刺的力量 下列名句中,没有语病的一是()(3分) B.《马说》、《宣帖》《送东阳马生序》中“说““序·分则示古代的一种体“说·最叙 2015中卷一算1〔共目贰 2015中啊第2页〔共8页
盘石镇民族学校决战 2015 中考押题卷一 语文试题 班级：________ 姓名：__________ 得分：_________ 第Ⅰ卷（每小题 3 分，共 30 分） 一、积累与运用（21 分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） （3 分） A.女娲．（wā） 滑稽．（jī） 狩．猎（shǒu） 浑身解．数（xiè） B.菜畦．（qí） 骊．歌（lí） 哽．咽（gěng） 风雪载．途（zǎi） C.寒噤．（jìn） 地窖．（jiào） 吊唁．（yàn） 鳞次栉．比（zhì） D.芦荟．（huì） 哂．笑（xī） 招徕．（lái） 苦心孤诣．（yì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分） A.喧嚣 一代天娇 歇斯底里 随声附和 B.嘹亮 小心翼翼 养精蓄锐 齐心协力 C.狼藉 沧海桑田 不容质疑 袖手旁观 D.决别 寻章摘句 陈词滥调 恃才放旷 3.下列句子加点成语使用正确的一项是( ) （3 分） A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ．．．．，笑容满面。 B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ．．．．，王新也获得了优秀。 C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责 ．．．．，玩忽职 守。 D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ．．．．，就连在场的专家也惊叹。 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3 分） A.为了防止酒驾事件不再发生，铜仁市加大了巡查整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步 了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） （3 分） A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 B.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办 法”。 D.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” 6.下列句子顺序排列正确的一项是（ ） （3 分） ①鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。 ②每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。 ③无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。 ④它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。 ⑤船首是一片均匀的、永恒的水声。 A.①③④⑤② B.①②④③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤①④③② 7.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( ) （3 分） A.莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴敬梓《范进中举》，嬉笑怒 骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。 B.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙 2015 中考押题卷一 第 1 页（共 8 页） 2015 中考押题卷一 第 2 页（共 8 页）
事撒议论,“帖”一散是用韵的,“序是临别赠言 D先达隆尊,门弟子填其/其恕乎1已所不勿于人 c“孙督空三打白骨精”“铁脂公主使诈这截嘉““新志中计提入白虎堂、·火云洞智取红孩 0.下列说法有慢的号是 儿”是啊代作家吴承恶长信小谎《西游记》虽酸人口的故毫 L序,文体名,本文为序。赠序是物别性质的文字,内容多为灿励、推、鬢许之词 D我国现代文学家鲁迅在作品中造了银多着名人物形象,其中六一公公、闻士、孔乙己事是其小 B才文构严省,弹略有,其中叔写自己少年时求学的艰难和是弹写,写太学生的凉学你件 说集《呐喊》中的人物 是略写。 二、阒读《东阳马生序》(节选)求完成8-10题.(9分 c文拿先后写作者自己求学时的行路之难、得书之难、叩同之地和生活之苦,感情真暴,鲁 余幼时即嗜学家贫,无从致书以现观,每假借于藏书之家,手自笔 词,勉励马生学习 坚,手指不可屈伸,弗之总,录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书既 D.本文以叙事为主,在事中穿细节的给,生动感人 加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从多之先达执经即问。先达德隆望尊,门 算Ⅱ—(共120分) 人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱础,色愈恭,礼愈 至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 11.把算I看文文闻饮村啊中划的句子啊成魂代汉语,(6分) 当余之从师也,负箧曳屉行深山巨谷中,穷竖烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支 1)加冠,蚤簧之道。 劲不能动,人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生 2)禽烛旅,主人日再食,无蝉肥味之率 苫被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰自玉之环,左佩刀,右嗇容臭,烨然着神人:余则鲻袍敝衣处其 略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不着人也,盖余之勤且艰若此 补写出下列名富名句中的空峡都 空1分,6分) 衣泊淮近家。《杜牧《拍治》) 事护铁衣冷难着。〔岑参《白雪歌送武判官归京》) A家贵无从歌书以(:到)B录毕,意就之 〔兔:跑 3)激从之,道割且右。 【》) c.又靡无剥师名人与游(息:忧息)D.俟欣悦,则又(快: (4)亦亮,而明刻两 ?〔【}) 陈与义《岳阳》) 9.下列句中加点词盒义和用法相同的是() 3分) 13舞服的‘》,款求答氳(6分 A手自笔录计日以还/挑苏以量谏上使外将兵 风住尘香花已尽, B.手指不可属仰,身之意/面城居者未之知也 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只 昨锰舟,载不动,许多愁 c其叱暗,色意参,礼意至以为死,取以为亡 变代的是零节特征, 是通球滑绘日常 生活来事达内心的哀负。(2分 2015中和属3其〔8页 2015中考河第4页(共8页)
事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。 C.“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、 “火云洞智取红孩 儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。 D. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中六一公公、闰土、孔乙己都是其小 说集《呐喊》中的人物。 二、阅读《送东阳马生序》（节选），按要求完成 8—10 题。 （9 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰 坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既 加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门 人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈 至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支 僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生 皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 8.下列句中加点词解释有误的一项是（ ） （3 分） A.家贫，无从致．书以观 （致：得到。） B.录毕，走．送之 （走：跑。） C.又患．无硕师名人与游 （患：忧患。） D.俟．其欣悦，则又请焉 （俟：等待。） 9.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ） （3 分） A.手自笔录，计日以．还 / 扶苏以．数谏故，上使外将兵 B.手指不可屈伸，弗之．怠 / 而城居者未之．知也 C.或．遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 / 或．以为死，或以为亡 D.先达德隆望尊，门人弟子填其．室 / 其．恕乎！己所不欲，勿施于人 10.下列说法有误的一项是（ ） （3 分） A.序，文体名，本文为赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之词。 B.本文结构严谨，详略有致，其中叙写自己青少年时求学的艰难和勤奋是详写，写太学生的求学条件 是略写。 C.文章先后写作者自己求学时的行路之难、得书之难、叩问之难和生活之苦，感情真挚诚恳，循循善 诱，勉励马生勤奋学习。 D.本文以叙事为主，在叙事中穿插细节的描绘，生动感人。 第Ⅱ卷（共 120 分） 一、（24 分） 11.把第 I 卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）既加冠，益慕圣贤之道。 （2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （每空 1 分，6 分） （1） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2） ，都护铁衣冷难着。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）溯洄从之，道阻且右。 ， 。(《蒹葭》) （4）狼亦黠矣，而顷刻两毙， ？（蒲松龄《狼》） （5）登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼》） 13.阅读李清照的《武陵春》，按要求答题。 （6 分） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 （1）上片中，“ ”交代的是季节特征，“ ”是通过描绘日常起居 生活来表达内心的哀伤。 （2 分） 2015 中考押题卷一 第 3 页（共 8 页） 2015 中考押题卷一 第 4 页（共 8 页）
2)请你简买说说调人是如何表现愁苦之情的?(4分) 胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪 野中,有许多蜜嶂们忙碌地飞着,也听得他们啡地着 14.亡下面两则树料,求回答闻。(6分) ②孩子们呵着冻得通红,像紫芽菱一般的小手,七八个齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲 也来帮忙了.罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的堆,经于分不清是壶卢还是罗汉; 昨天,记者在我市部分超市看到,虽然鉅离端午节还有一个多月,但“思念、“三全、“安判 然而很洁白,很明艳,以自身的滋詞相粘结,整个地闪闪地生光,孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从 谁的母亲的粉奁中愉得胭脂来涂在唇上这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地唇通红 “五芳斋”等外地的品陴粽子已经在督大超市出现。为何不见本地粽孑的身影昵?超市负责人说,超 市商品釆购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽崗无自己的品牌。 ③第二天还有几个孩子来访向他;对了他拍手,点头,暗笑,但他终于独自坐着了。睛天又来消 材料二)本地粽以“鲜”取胜 释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的請天又使他成为不知道算什么 到思里去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家卖粽孑的小店。店主表示,粽子都是自 家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉棕,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的 ④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯菲上 外地粽,经由运辅等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好几天。 就是这样。上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热.别的,在晴天之下,旋风忽来 (1)仔细间读上越村料分析本地与外来相比存在的优势与劣势。(4 使勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而 无券 劣势: 在无边的旷野上,在冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 (2)子的习俗源子纪念受国诗人周,现在人们予它更多的文化内譎。中考前夕,有老师 ⑥是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂 学生赠送了着子,这个礼物包食了师对学生的视〖。说出老师的视是什么,(2分 15江南的有什么带点?作着对山南雪的指写中注了怎样的情感?(4分) )舞《雪》亮成15-18题,(18分) 6集Q段中加点的词语“但是°,在章中什么作用?(4分) ①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不 17作着运用什么我现手法来自己的息想感情?请储合文章作简分析(6分) 幸否耶?江南的雪,可是瀟詢美艳之至了;郡是还在隐约着的青的消息,是极牡健的处孑的皮肤 雪野中有血红的宝珠山茶自中隐青的单瓣梅花,深燕的口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的草 8.皓合全文说说,两地的雪相比,作更喜哪的?为什么?(4分)
（2）请你简要说说词人是如何表现愁苦之情的？ （4 分） 14.阅读下面两则材料，按要求回答问题。 （6 分） （材料一）外来粽品牌垄断市场 昨天，记者在我市部分超市看到，虽然距离端午节还有一个多月，但“思念”、“三全”、“安井”、 “五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢？超市负责人说，超 市商品采购由总部决定，总部只采购品牌粽子，而目前本地粽尚无自己的品牌。 （材料二）本地粽以“鲜”取胜 到哪里去买本地粽呢？记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示，粽子都是自 家包的，品种没有超市里多，只有红豆、蜜枣和肉粽，但当天包当天卖，十分新鲜，不像真空包装的 外地粽，经由运输等途径，再到超市柜台，距离生产日期已有好几天。 （1）仔细阅读上述材料，分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。（4 分） 优势： 劣势： （2）吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原，现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕，有老师给 学生赠送了粽子，这个礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。（2 分） 二、（36 分） （一）阅读《雪》，完成 15—18 题。 （18 分） ①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不 幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花 ；雪下面还有冷绿的杂草。 胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪 野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲 也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉； 然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从 谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红 地坐在雪地里。 ③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消 释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么， 而嘴上的胭脂也褪尽了。 ④但是．．，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上， 就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来， 便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而 且升腾地闪烁。 ⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… ⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 15.江南的雪有什么特点？作者对江南雪的描写中倾注了怎样的情感？ （4 分） 16.第④段中加点的词语“但是”，在文章中起什么作用？ （4 分） 17.作者运用什么表现手法来表现自己的思想感情？请结合文章作简要分析。 （6 分） 18.结合全文说说，两地的雪相比，作者更喜欢哪里的雪？为什么？ （4 分） 2015 中考押题卷一 第 5 页（共 8 页） 2015 中考押题卷一 第 6 页（共 8 页）
界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她 ⑧我惊讶地看着春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码 二)圆读下山的文,嘉成1923黑。(18分) 长在岩石下面的小花 我还有爱我的爸爸和妈妈 黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长 马付才 ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄, 在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花寞 然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在 ②我目蹬口呆,原来城市是这样的美好啊 霫是呀,我们不能逃择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中 ③年少的我由此陷入了深深的优伤 样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花 ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好, 本文讲述了一个怎料的故事?请用筒治的哥盲加以插。(不超过50事(3分 ③暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们着画夹,戴着大阳帽,洋气十 20.联系上下文,谈谈你勒心通(类贫 (1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城星人呢?”(2分 足。其中有一个叫春草的女孩儿,就借住在我家 ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了我缠着要看她画画,就和她一起去 Q朵不知名的小花然生长在一块仰出的岩石下国“但是小花竟然能放了,(2分 了我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽,黄春草支起画 夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天,我说:“我真羡暮你,生活在 21第②股中画的句子是录物写,联系上下文,分析这个句于的作用,(3分) 大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说 22试分析文章标“长在增石下国的小花”的作用。(4分 “不要把 ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年 23不管是穷,还是富足;是杰出,还是平脂,在比敦中,我们往往都感到自己的处不 如盒。亲爱的同学,读了本文后,你一定含对自己的生活有新的认识,对人生有新的感督,请 亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上 以“请你,岩石下的小花”为,写段话,(50字左右)4分 学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬座下面挖药材,挣点钱补贴 感谢你,者石下的小花 家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共货了八干多元的助学货款…”我想不到这个世
(二)阅读下面的文章，完成 19-23 题。 (18 分) 长在岩石下面的小花 马付才 ①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄， 一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪 着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的忧伤。 ④第二天，我质问．．父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好， 那我也就是城里人了。 ⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十 足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。 ⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去 了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画 夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在 大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说： “不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年， 父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上 学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴 家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”我想不到这个世 界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 ⑧我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码， 我还有爱我的爸爸和妈妈。 ⑨黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然．．生长 在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟． 然．绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪 怕是一点点余光。” ⑩是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一 样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。 19.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过 50 字)(3 分) 20.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。 (4 分) (1)第二天，我质问．．父亲：“你怎么不是城里人呢?” (2 分) ⑵一朵不知名的小花竟然．．生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然．．绽放了。(2 分) 21.第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(3 分) 22.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(4 分) 23.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不 如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请 以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50 字左右)(4 分) 感谢你，岩石下的小花 2015 中考押题卷一 第 7 页（共 8 页）
三、写作(60分 24阅读下面短文,根据你的感悟作文 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交绐了电脑,把联系交给了手机,把行走交给 了汽车,把健康交给了药丸试然,人们在过分追求使捷、事受便利时,无形中丢失了原来应该拥 的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否 曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心贵任心,再 自立、自强,等等 情以“不该丢失的 为氳目,写一篇600字左右的文章,可以似写个人经历 也可以就此发你的嚼法 提示与求:①先将目补充亮基再作文②除神歌外,文体不限@文中不得出现真实的地 名、校名、人名
三、写作 (60 分) 24.阅读下面短文，根据你的感悟作文。 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给 了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥 有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否 曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、 自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇 600 字左右的文章。可以叙写个人经历， 也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地 名、校名、人名