写作 不要泛泛而谈
写作 不要泛泛而谈
■什么叫泛泛而谈? 指肤浅的讲出看法。浮于表面,没有深入研究
■ 什么叫泛泛而谈？ 指肤浅的讲出看法。浮于表面，没有深入研究
用细节描写增加记叙文的力量
■ 用细节描写增加记叙文的力量
(一)例:她问我:“这本书是你拿的?” 评价:看不出人物心情,语言干瘪,就像大白话,没有留下思考的余地
■ （一）例：她问我： “这本书是你拿的？” ■ 评价：看不出人物心情，语言干瘪，就像大白话，没有留下思考的余地
(一)处加入神态细节描写 她脸上的笑容瞬间凋谢,瞪大了眼睛,疑惑地问我:“这本书是你拿的?
■ （一）处加入神态细节描写 ■ 她脸上的笑容瞬间凋谢，瞪大了眼睛，疑惑地问我：“这本书是你拿的？
■(2)我犯了错,妈妈打了我一巴掌,我看见她其实很心痛。 ■评价:妈妈的心痛是什么样子的,具体表现在哪些地方?如何让我内心震动的?
■ （2）我犯了错，妈妈打了我一巴掌， 我看见她其实很心痛。 ■ 评价：妈妈的心痛是什么样子的，具体表现在哪些地方？如何让我内心震动的？
(2)加入动作、神态、拟声词等 改为:“啪 声脆响在我脸上炸开,一股火辣辣的痛直入心底。我咬紧牙 逼回即将滑落的泪水。然后,我抬起头,怒视着妈妈,却发现妈妈那只手仍僵在 半空,微微发抖,那双原本慈爱的眼里早已泪珠涟涟,簌簌地往下落。我不由 颤,低下了头
■ （2）加入动作、神态、拟声词等 ■ 改为： “啪——”一声脆响在我脸上炸开，一股火辣辣的痛直入心底。我咬紧牙， 逼回即将滑落的泪水。然后，我抬起头，怒视着妈妈，却发现妈妈那只手仍僵在 半空，微微发抖，那双原本慈爱的眼里早已泪珠涟涟，簌簌地往下落。我不由一 颤，低下了头
■(3)妈妈安慰了我,我知道错了。 评价:“安慰”是最能体现母爱的一个片段,如何安慰?我知错了又是如何体会 到,又改正的?都没有说明白,语言乏味,字数还不够
■ （3）妈妈安慰了我，我知道错了。 ■ 评价： “安慰”是最能体现母爱的一个片段，如何安慰？我知错了又是如何体会 到，又改正的？都没有说明白，语言乏味，字数还不够
(4)加入语言、动作、细节等描写 修改:妈妈走过来,轻轻抚摸着我的脸:“还疼吗?妈妈昨晚太急躁了,不该打 你 妈,没事儿,我知道您是为我好。 通知书我已签了字,你成绩考差 了,妈也有责任。妈以前只顾工作,没有过问你的学习,今后我们一儿努力, 好吗?”我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。“傻孩子,别哭了,现在努力还不晚。早 饭都快凉了,吃了赶紧上学去,不然得迟到了
■ （4）加入语言、动作、细节等描写 ■ 修改：妈妈走过来，轻轻抚摸着我的脸： “还疼吗？妈妈昨晚太急躁了，不该打 你。 ”“妈，没事儿，我知道您是为我好。 ”“通知书我已签了字，你成绩考差 了，妈也有责任。妈以前只顾工作，没有过问你的学习，今后我们一块儿努力， 好吗？”我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。 “傻孩子，别哭了，现在努力还不晚。早 饭都快凉了，吃了赶紧上学去，不然得迟到了
总结细节描写的方法 ①描摹个性神态 ②展现细小动作 ③捕捉典型语言 ④勾勒神态面貌
■ 总结细节描写的方法 ①描摹个性神态 ②展现细小动作 ③捕捉典型语言 ④勾勒神态面貌