1.3截一个几何体 1、认知目标: 通过用一个平面去截一个正 方体的切截活动过程,掌握空 间图形与截面的关系,发展学生 的空间观念,发展几何直觉
1.3截一个几何体 1、认知目标： 通过用一个平面去截一个正 方体的切截活 动过程，掌 握空 间图形与截面的关系，发展学生 的空 间观念，发展几何直觉
正方体截画形状小结 形状 特殊情形 三角形 等边三角形 四边形 角形长方形 五边形 六边形
形状 特殊情形 三角形 等腰三角形 等边三角形 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 五边形 六边形
思考题: 园柱体 圆锥体
圆柱体 圆锥体
考考你:1、如图,用平面分别截这些几何体,请 你将截面的形状按对应的图号填表: 二 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 图形编号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)8 截面形状圆三角形圆长方形三角形梯形角形长方形 正方形
考考你：1、如图，用平面分别截这些几何体，请 你将截面的形状按对应的图号填表： 图形编号 截面形状 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 圆 三角形 圆 长方形 正方形 三角形 梯形 三角形 长方形 (1) (2) (3) (6) (7) (8) (4) (5)