义务教育教科书 数学 SHUXUE 世京当范大学杜
理费邀算 第二章有理数及其运算 2数轴 观察图片,你能发现右那书你热希的数?你正说出图中一和一1品的含 东。而为个相反五丙,向东走3m用4m表示,那么你能用 数表示向西走5m写?有了角数,对所有的数么分?一2和一3母 车意将在小学学习的基社上,进一步学可鱼数,究有思的有关概念量 3绝对值 其运算。并有数的如识幂决实际间吧 国王国币天三预指 ““ ●4.有理数的加法(一 学习口 ●4.有理数的加法(二 ●5有理数的减法 ●6有理数的加减混合运算 ●6有理数的加减混合运算(二) ●6有理数的加减混合运算国)(录
2 l1.有理数 l2.数轴 l3.绝对值 l4.有理数的加法(一) l4.有理数的加法(二) l5.有理数的减法 l6.有理数的加减混合运算(一) l6.有理数的加减混合运算(二) l6.有理数的加减混合运算(三) 目录 Ø第二章 有理数及其运算
:DearEDU,cor 有理费及有数单乘法 第二章有理数及其运算 观察图片,你能发现右那书你热希的数?你正说出图中一和一1品的含 7,有理数的乘法(二 东。而为个相反五丙,向东走3m用4m表示,那么你能用 数表示向西走5m写?有了角数,对所有的数么分?一2和一3母 车意将在小学学习的基社上,进一步学可鱼数,究有思的有关概念量 其运算。并有数的如识幂决实际间吧 ●8有理数的除法 国王国币天三预指 ““ 9有理数的乘方(一 学习口 9.有理数的乘方(二) ●10科学记数法 ●11有理数的混合运算 12用计算器进行运算 回顾与思考
l 7.有理数的乘法(一) l 7.有理数的乘法(二) l 8.有理数的除法 l 9.有理数的乘方(一) l 9.有理数的乘方(二) l10.科学记数法 l11.有理数的混合运算 l12.用计算器进行运算 l 回顾与思考 目录 Ø第二章 有理数及其运算
学过的数 圆 伍五角 情境导入 表示猎人打到老鹰的只数 用数如何表示10元5角 有了整数 3分——有了小数 二人分一只西瓜,用数如何瓦罐没有东西了一 表示半只西瓜—一有了分数 有了0
学过的数 表示猎人打到老鹰的只数— —有了整数. 二人分一只西瓜，用数如何 表示半只西瓜——有了分数. 用数如何表示10元5角 3分——有了小数. 瓦罐没有东西了—— 有了0 情 境 导 入
用小学学过的数,你能表 示下列温度计的读数吗? 情境导 零上5°C 10 零下5°C 505
零上5ºC 用小学学过的数，你能表 示下列温度计的读数吗？ 零下5ºC 情 境 导 入
用 海拔高度 小学学 情 过的数珠, 境你能表 穆朗玛 称作海拔8848米 导 示吐鲁峰 番的海 拔高度 海平面 155 吐鲁番
用 小学学 过的数， 你能表 示吐鲁 番的海 拔高度 吗？ 0 情境导入
答对 答错 不回答 某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不 情 回答得0分;每个队的基本分均为0分.两个队答题情况如下表: 答题情况 境 COoooooooe 用小学学过的数,你能表示每对的最后得分吗?
用小学学过的数，你能表示每对的最后得分吗？ 情 境 导 入
情境导入 小学学过的数不够用了?
情 小学学过的数不够用了? 境导入
第二章有理数及其运算 1有理数 哲觉中学/苏剪
第二章 有理数及其运算
“零上温度与零下温度”、“高于海平面与 低于海平面”、“比0高的得分与比0底的得分” 探等都是具有相反意义的量为了表示具有相反意 义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正 数来表示而把与这个量意义相反的量规定为负的, 知 用负数来表示 我们常常用正数 和负数表示一些意义 相反的量 你能举出生活中一些具 有相反意义的量吗?
“零上温度与零下温度” 、 “高于海平面与 低于海平面” 、 “比0高的得分与比0底的得分” 等都是具有相反意义的量.为了表示具有相反意 义的量，我们可把其中一个量规定为正的，用正 数来表示而把与这个量意义相反的量规定为负的， 用负数来表示. 你能举出生活中一些具 有相反意义的量吗？ 探 索 新 知