浮鹿北晨学校初中部七年级语文下册导学案(初稿) 编制人:曹正祥审核人: 《论诗》导学案(一课时 班级 姓名 组号 评价: 以新鲜感了。以历史发展的眼光来看,各个时代都有其标领风骚的人物,不必惟古人 第一课时——基础篇 【学习目标】 是从。可见,作者也不是为了说李杜诗不新鲜而作前两句,更重要的是想反衬后两句 1.能理解背诵默写本诗 [名句积累 2.训练古诗赏析能力。 【知识健接】[作者简介 工山代有人才出,各领风骚数百年。 赵翼(1727-1814)字云菘,号欧(今江苏常州)人 车家州多中蒙诗论知度了相灯的生质分生劳七备作其丰中本灯发定学交替出现,他们都将以自己的风格在文坛上享誉数百年诗人以富于激情的语言不仅 时见雄浑,与牧,士铨合称为乾降时期“江左三大家”,在文学史上占有一定的地位 努力奋斗 【自学指导】 【拓展练习】 I\(1)论诗:探讨诗歌创作理论的诗()李杜:指李白和杜甫 【甲】论诗赵翼 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 (3江山:这里用来代称国家。(4)才人:指有才华的人。 【乙】戏为六绝句杜甫 王杨卢骆①当时体,轻薄为文哂②未休。 ⑤风骚:指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,是我国诗人史中两座最早的丰碑,尔曹③身与名供灭,不废江河万古流。 后来把关于诗人写作的事叫“丰骚”,这里指在文学上的地方和深远影响 【注释】①杨卢骆:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,即”初唐四杰”②哂(shen):讥笑 ③尔曹 2\翻译此诗 8甲诗中”李杜”也是”才人的杰出代表,乙诗中”轻薄”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止 9甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的?分别突出了什么观点? 流传千古,现在已经不觉得新鲜了。国家代代都有很多有才华的人现在,各自都 甲詩古今对比古今之人李杜诗篇的态度对比突出了唯有创新,才能领时代之风騷的观点。 【合作探究】 (1)整体感知全诗,作者就论诗提出了什么见解主张? 乙诗王杨卢骆与轻薄者对比突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点 赵翼论诗提倡创新,反对机械模拟 10.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是 将军百战死壮士十年归 (2)前两句诗中,作者为什么要评论李杜诗歌的不新鲜”? 11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是, 将军百战死壮士十年归 为了说明诗风代变的道理,诗人举出了诗歌史上的两位大家,唐代的李白与杜甫为例。12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是, 爷娘闻女来出郭相扶将 以为即使是李、杜这样的大诗人,他们的诗作因流传千年,播于众口,已经不再给人13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几 句 开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳 14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是
涿鹿北晨学校初中部七年级语文下册导学案（初稿） 编制人：曹正祥 审核人： 时间： 编号： 《论诗》导学案（一课时） 班级： 姓名： 组别： 组号： 评价： 第一课时——基础篇 【学习目标】 1．能理解背诵默写本诗。 2．训练古诗赏析能力。 【知识链接】[作者简介] 赵翼（1727-1814）字云菘，号欧（今江苏常州）人。清代著名的史学家和诗人。35 岁中进士。曾 任广西镇安（今广西德保县）知府和广州知府，官至贵州分巡贵西兵备到，后主讲扬州安定书院， 晚年隐居常州家中，以赋诗论史度过了四十二的余生。他一生写了七部著作，其中四本是关于史学 的，三本是关于文学的。在史学界受到极高的评价。他的诗的诗不拘一格，自成一家，诗风开朗， 时见雄浑，与袁牧，蒋士铨合称为乾隆时期“江左三大家”，在文学史上占有一定的地位。 【自学指导】 1\ ⑴论诗： 探讨诗歌创作理论的诗⑵李杜：指李白和杜甫。。 ⑶江山：这里用来代称国家。⑷才人：指有才华的人。 ⑸风骚：指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，是我国诗人史中两座最早的丰碑。 后来 把关于诗人写作的事叫“丰骚”，这里指在文学上的地方和深远影响。 2\翻译此诗 李白，杜甫的诗篇流传千古，现在已经不觉得新鲜了。国家代代都有很多有才华的人现在，各自都 会在文坛上享誉好几百年 【合作探究】 （1）整体感知全诗，作者就“论诗”提出了什么见解主张？ 赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟 （2）前两句诗中，作者为什么要评论李杜诗歌的“不新鲜”？ 为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。 以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人 以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人 是从。 可见，作者也不是为了说李杜诗不新鲜而作前两句，更重要的是想反衬后两句。 [名句积累] 江山代有人才出，各领风骚数百年。 这两句诗用平时的语言阐释了具有普遍意义的真理：每个时代都有有才华杰出的认物 交替出现，他们都将以自己的风格在文坛上享誉数百年。诗人以富于激情的语言不仅 鼓励了一代又一代文人大胆创新，奋起直追，而且激励了无数有识只士为民族的事业 努力奋斗。 【拓展练习】 【甲】论诗·赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 【乙】戏为六绝句·杜甫 王杨卢骆①当时体，轻薄为文哂②未休。 尔曹③身与名俱灭，不废江河万古流。 【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。 ③尔曹： 你们。 8.甲诗中“ 李杜”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“ 轻薄”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。 9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的？分别突出了什么观点？ 甲诗古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。 乙诗 王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。 10. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ， 。 将军百战死 壮士十年归 11. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是 ， 。 将军百战死 壮士十年归 12. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是 ， 。 爷娘闻女来 出郭相扶将 13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几 句 开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是
浮鹿北晨学校初中部七年级语文下册导学案(初稿) 编制人:曹正祥审核人 当窗理云鬓对镜贴花黄 15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是 雄兔脚扑翔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌 17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌事情错综复杂,难于分辨 【教学反思】
涿鹿北晨学校初中部七年级语文下册导学案（初稿） 编制人：曹正祥 审核人： 时间： 编号： 当窗理云鬓 对镜贴花黄 15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 事情错综复杂，难于分辨 【教学反思】