《仑语》则 江苏省海门中专陆丽华
江苏省海门中专 陆丽华
学习目标 1.了解并记忆古代文化常识。 2理解这八则语录所反映的孔子的 思想见解。 3结合课文内容,联系实际,谈 在端正学习态度、增进学业及人 格道德修养等方面的认识
学习目标： 2.理解这八则语录所反映的孔子的 思想见解。 3.结合课文内容，联系实际，谈 在端正学习态度、增进学业及人 格道德修养等方面的认识。 1.了解并记忆古代文化常识
孔子像
孔子像
作者介绍 孔子(前551~前 479),名丘,字仲 尼,生于鲁国。我 国古代伟大的思想 家、教育家,儒家 学派的创始人,被 誉为“万世师表” “千古圣人”,世 界十大思想家之首
作者介绍 孔子(前551~前 479)，名丘，字仲 尼，生于鲁国。我 国古代伟大的思想 家、教育家，儒家 学派的创始人，被 誉为“万世师表”、 “千古圣人”，世 界十大思想家之首
《论语》 《论语》属语录体散文,是孔子弟子 及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20 篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间 的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南 宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成 为儒家的重要经典
《论语》属语录体散文，是孔子弟子 及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20 篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间 的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南 宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典
四书”是哪四部书 《大学》 儒家 《中庸》 《论语》 《孟子》
“四书”是哪四部书？ 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》 ???
《论语》八则 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?” 子曰:“人而无信,不知其可也。大车无貌。小车无軏,其何以行之哉?” 子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也; 不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是, 颠沛必于是。” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!” 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁
《论语》八则 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也！” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？” 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗。小车无軏，其何以行之哉？” 子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也； 不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是， 颠沛必于是。” 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁
理解课文内容?? ·结合课文注释,理解八则语 录的意思
理解课文内容 • 结合课文注释，理解八则语 录的意思。 ???
第一则解读: 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 尝:曾经 益:好处 孔子说:“我曾经整天不吃,整夜不睡, 思考问题,(但并)没有好处,还不如 去学习
第一则解读： 尝： 曾经 益： 好处 •孔子说：“我曾经整天不吃，整夜不睡， 思考问题，（但并）没有好处，还不如 去学习。” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也
第二则解读: 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而 正焉,可谓好学也已。” 就:靠近、接近 有道:指有道德、有学问的人 正:匡正、纠正。 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居 住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小 心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样 可以说是好学了
第二则解读： • 就： 靠近、接近。 有道：指有道德、有学问的人。 正： 匡正、纠正。 孔子说：“君子，饮食不求饱足，居 住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小 心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样 可以说是好学了。” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而 正焉，可谓好学也已