21、《论语》六则学案 学习目标: 1、诵读时读准字音,正确停顿 2、背诵课文,培养阅读文言文的语感 3、阅读注释,正确理解词语的意义 4、理解六则语录中包含的道理,树立正确的学习态度和学习方法; 5、理解语录的含义,受到启发,联系自身实际,学以致用。 重点:文言字词的解释 难点:理解语录含义,学以致用 时间:2课时完成 第一课时 文学常识填空(读课文下面的注释及有关参考书完成 1、孔子(前551前479),名 ,春秋末期鲁国人。是我国古代 伟大的 学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千 古圣人”,世界十大思想家之首。 2、《论语》是孔子的 及其 关于 言行的记录。是 家经典之一,也是我国第一部 体的散文集。 3、“四书” 五经”: 二、给下面加点的字注音(利用新华字典完成 论语 子曰不亦说乎 不愠 罔 好之者 乐之者 不惑 三、指导熟读课文 四、解字词,翻番句子 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 1、解释下面词语: 时: 朋: 自 知 愠: 君子: 2、翻番句子
1 21、《论语》六则学案 学习目标： 1、诵读时读准字音，正确停顿； 2、背诵课文，培养阅读文言文的语感； 3、阅读注释，正确理解词语的意义； 4、理解六则语录中包含的道理， 树立正确的学习态度和学习方法； 5、理解语录的含义，受到启发，联系自身实际，学以致用。 重点：文言字词的解释 难点：理解语录含义，学以致用。 时间：2 课时完成 第一课时 一、文学常识填空（读课文下面的注释及有关参考书完成） 1、孔子(前 551~前 479),名___________，字___________，春秋末期鲁国人。是我国古代 伟大的___________、___________，___________学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千 古圣人”，世界十大思想家之首。 2、《论语》是孔子的___________及其___________关于___________言行的记录。是 ___________家经典之一，也是我国第一部___________体的散文集。 3、“四书”: ___________、___________、___________、___________。“五经”： ___________、___________、____________、__________、___________。 二、给下面加点的字注音（利用新华字典完成） 论．语 ____________ 子曰．____________ 不亦说．乎____________ 不愠．____________ 罔． ____________ 好．之者____________ 乐．之者____________ 不惑．____________ 逾．矩____________ 三、指导熟读课文 四、解字词，翻番句子 （一） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 1、解释下面词语： 学：____________时：___________习：__________之：____________亦：___________ 说：____________乎：__________朋：___________自：____________乐：____________ 知：____________愠：____________君子：____________ 2、翻番句子 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 解字词 新 为 师 2、翻译句子 (三) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 1、解释下面词语 2、翻译句子 (五) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 1、解释词语 不如 3、翻译句子 第2课时
2 _____________________________________________________________________ （二） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 1、解字词 温：____________故：____________知：____________新：____________可：____________ 以：____________为：____________师：____________ 2、翻译句子 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 1、 解释下面词语 学：___________________思：___________________则：___________________ 罔：___________________殆：___________________ 2、 翻译句子 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （五） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 1、解释词语 知：___________________之：___________________者：___________________ 不如：___________________好：___________________乐：___________________ 3、 翻译句子 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第 2 课时
、背诵1——4则 二、解释翻译第五六则 (五) 子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。” 1、解释词语 其 善者 不善者 翻译 (六) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十 则从心所欲,不逾矩。” 解释词语 有 学 立 天命 耳顺 从 逾矩 所欲: 2、翻译句子 三、快速回答:《论语》六则中,是从哪些方面来谈论学习的? 四、阅读课文,找出文中哪些是阐述学习方法,哪些是阐述学习态度的?
3 一、背诵 1——4 则 二、解释翻译第五六则 （五） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 1、 解释词语 三人：___________________行：___________________必：___________________ 师：___________________焉：___________________择：___________________ 其：___________________善者：___________________从：___________________ 不善者：___________________改：___________________ 2、 翻译 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （六） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十 则从心所欲，不逾矩。” 1、解释词语 有：___________________志：___________________学：___________________ 立：___________________惑：___________________天命：___________________ 耳顺：___________________从：___________________逾矩：___________________ 心所欲：___________________ 2、翻译句子 ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、快速回答：《论语》六则中，是从哪些方面来谈论学习的？ _____________________________________________________________________ 四、阅读课文，找出文中哪些是阐述学习方法，哪些是阐述学习态度的？
学习方法 学习态度 五、讨论交流:本文中有很多语句现在已凝固为成语流传下来了,你能说说有哪些成语吗 六、延伸: 1、在我们平时的学习中,你认为是学习方法重要还是学习态度重要?为什么? 2、你是在学习方法上做得不够,还是学习态度上做得不够呢? 、学习了本文之后,你在今后的学习上有什么打算呢? 七、归纳总结 通假字:3 词类活用:4 古今异字:3 一词多义:2
4 学习方法 学习态度 __________________ _______________________ __________________ ________________________ __________________ ________________________ __________________ ________________________ 五、讨论交流：本文中有很多语句现在已凝固为成语流传下来了，你能说说有哪些成语吗？ _____________________________________________________________________ 六、延伸： 1、在我们平时的学习中，你认为是学习方法重要还是学习态度重要？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、你是在学习方法上做得不够，还是学习态度上做得不够呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、学习了本文之后，你在今后的学习上有什么打算呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、归纳总结 通假字：3 词类活用：4 古今异字：3 一词多义：2