中考复习：精品散文阅读训练一.doc_大学文库

精品散文阅读训练江西上饶玉山五中赵恭法珍珠与蚌莫洛 ②它原来就是一粒砂,—你是知道的。一粒砂,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里:它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦,—你可以想象:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有着一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它,或者消灭它:然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷动拭擦它, 而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽 ③哦,一颗珍珠完成了 ④一颗珍珠吗?不,它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了1 ⑤是永恒的光泽,不变的光泽:但它却一样保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和美丽的光,闪朴素而真实的光。 ⑥但它已有永久的价值了 ⑦请你记住,从一粒砂到一颗珍珠的过程。 ③可是你也会这样想着吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到,然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了你也会这样想着吧,蚌,它并非有心要制它一颗珍珠,它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴,它坚执的生命却一心想排除痛苦,排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中,它却连自己也难以置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了1 ⑩采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死,衷心却是得到安慰了。 (11)然而你会知道,世界上,砂多,珍珠是很少的:浅海中,许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉而完成珍珠的蚌的却是不多的。 (12)于是我想起你来了。 (13)我说:让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的房屋的光泽 (14)…我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人,时代和生命的真实。 1.读选文的第②段,摘录“珍珠孕育过程”的关键动词,依次填入口中磨、舐 →一颗珍珠形成了卷动拭擦 2.第②段中有一个画曲线的句子“砂没有离开蚌,却改变了”。结合上下文,说说“砂”改变了什么? 3.第(12)段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用? 4.第(10)段中写出了“蚌虽死,衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰? 5.结合第(14)段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系? 九.《雪山向日葵》 ①从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海

精品散文阅读训练一江西上饶玉山五中赵恭法珍珠与蚌莫洛 ①一颗珍珠！ ②它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会被消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。 ③哦，一颗珍珠完成了。 ④一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！ ⑤是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。 ⑥但它已有永久的价值了！ ⑦请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。 ⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。 ⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！ ⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死，衷心却是得到安慰了。 (11)然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的蚌的却是不多的。 (12)于是我想起你来了。 (13)我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的房屋的光泽。 (14)……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人，时代和生命的真实。 1. 读选文的第②段，摘录“珍珠孕育过程”的关键动词，依次填入□中。 2. 第②段中有一个画曲线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。结合上下文，说说“砂”改变了什么？ _________________________________________________________________ 3. 第(12)段中的“你”指谁？这一段在内容和结构上各有什么作用？ _________________________________________________________________ 4. 第(10)段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰？ _________________________________________________________________ 5. 结合第(14)段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系？ _________________________________________________________________ 九．《雪山向日葵》 ①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海

洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟 ②车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵, 我们也该作一回向阳花儿了回秘密就是在那一刻被突然揭开的 ④太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日蒌足够的时间改换方向, 如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。 ⑤然而,那一大片向日花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圖绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。 ⑥夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光 ⑦它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么? 呵,这是一片背对着太阳的向日葵 @那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么? ⑩究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日蒌,氡然改变了它的遗传基因,成为一个数逆的例外? D或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。 Q2难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树 Q动也许是那些成熟的向日英种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖撒着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高做地扬着脑袋,没有丝毫诌媚的谦卑 04那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种被雪山的雪水滋养,变成了向日种群中的异类? 可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的花籽,你还能区分它们么? Q于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日妄群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。 Q它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候你发现那借大一片向日葵林子的边边角角, 竞然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帼槍紛紛干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。 0当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 Q然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。 Q雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影 1.“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。 2.作着在①0段中,对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想,删去这些内容行不行? 为什么? 3.认真揣摩0段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神? 4.这篇文章主要运用了什么表现手法?文章是如何运用这种表现手法的? 十四、《枯枝与鲜花》 ①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶己纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?

洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 ②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 ③秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 ⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 ⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ ⑧呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 ⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？ ⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？ ⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 ⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。 ⒀也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫诌媚的谦卑。 ⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？ ⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 ⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 ⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 ⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 ⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。 1．“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？请结合文章内容谈谈。 __________________________________________________________________________ 2．作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行？为什么？ __________________________________________________________________________ 3．认真揣摩⒃段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？ __________________________________________________________________________ 4．这篇文章主要运用了什么表现手法？文章是如何运用这种表现手法的？ __________________________________________________________________________ 十四、《枯枝与鲜花》 ①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?

②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着 ③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树, 把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了, 和谐地美丽地生活在一起。使你猛然间感到他们原来就是浑然一起的 ④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。 ⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥 ⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没 ⑦望着这一棵树,我微笑着。在第①段,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。 )作者看到了什么奇异的景象(不超过10个 (2)联系全文看,作者为什么称这是奇迹?不超过10个字)? 2.在第③段中,作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样阅读第④⑤⑥段,填写下面的空白文章的这部分运用了的修辞方法和的写法,表达丁对枯树和柔藤的生命现象的赞美。 4.文章在结尾说“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟? 十九、把钥匙挂在心口 (1)年纪轻轻,可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然,回家时我一准儿会站在门前束手无策。 (2)一次,把我这种烦恼讲给朋友听,朋友笑道:“其实很简单,你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上,让钥匙贴着心口,这样你肯定不会再忙着找钥匙了。” (3)一试,果然不爽。再细细地研究一番,又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。 (4)人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的:奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代,手里的东西也并不能让人足意。人们往往是在紧握双手的同时还在时时刻刻地环顾着周围,想着要再去获取些什么。手是这么小,可要的东西是那么多,哪里还会有钥匙一个合适的位置呢? (5人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙:股票、期货、房产、存单· 凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西,都要让他们在口袋里占上一席之地。口袋被撑得那么鼓,那么胀:似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢? (6)人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。人们的皮包不停地淘汰着,变幻着,皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合:化妆品、大哥大、计算器,甚至卫生巾……哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢? )于是,我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是,我们便常常需要去寻找钥匙 (8)难道不是吗? (9)当然,在很大程度上,我所说的手,是心灵的手。我所说的口袋,是心灵的口袋。皮包,是心灵的皮包。钥匙,当然也是心灵的钥匙了 0所以,才需要把钥匙挂在心口

②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。 ③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树, 把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了, 和谐地美丽地生活在一起。使你猛然间感到他们原来就是浑然一起的。 ④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。 ⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。 ⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花, 找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。 ⑦望着这一棵树,我微笑着。 1．在第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。 ⑴作者看到了什么奇异的景象(不超过 10 个字)?________________________________________________ ⑵联系全文看，作者为什么称这是奇迹?(不超过 10 个字)?_________________________________ 2．在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样? ________________________________________________________________________________________ 3．阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。文章的这部分运用了的修辞方法和的写法，表达丁对枯树和柔藤的生命现象的赞美。 4．文章在结尾说“望着这一棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？十九、把钥匙挂在心口 ⑴年纪轻轻，可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然，回家时我一准儿会站在门前束手无策。 ⑵一次，把我这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。” ⑶一试，果然不爽。再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。 ⑷人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡…… 然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代，手里的东西也并不能让人足意。人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。手是这么小，可要的东西是那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢? ⑸人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、房产、存单…… 凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西，都要让他们在口袋里占上一席之地。口袋被撑得那么鼓，那么胀；似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢？ ⑹人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。人们的皮包不停地淘汰着，变幻着，皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合：化妆品、大哥大、计算器，甚至卫生巾……哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢? ⑺于是，我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是，我们便常常需要去寻找钥匙。 ⑻难道不是吗? ⑼当然，在很大程度上，我所说的手，是心灵的手。我所说的口袋，是心灵的口袋。皮包，是心灵的皮包。钥匙，当然也是心灵的钥匙了。 ⑽所以，才需要把钥匙挂在心口

参考答案砂:掉入心[钉住蚌:出消→接选浸→颗珍珠形成了巷动拭擦 2.外形变化由有棱角、坚硬变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光:自身价值,由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠,有永久价值了。 3.“你”是指读者:内容上把物与人紧密联系起来:结构上承上启下。 4.孕育了一颗具有永恒价值的珍珠,同时,精神上获得了满足和慰藉。 5.(主观题)要求:围绕本文,联系现实谈看法。点拨:看第3题,散文中托物言志一般用象征手法,前为“形”后为“神”前为“物”后为“人”形与神,物与人必须有内在相似点,才能结合成一个整体。第(12)段在结构上起到了承上启下在内容上把物与人紧密联系的作用。前文落笔蚌为孕育珍珠所付出的痛苦与艰辛,其中第(9)段写得极富感染力,处处透出它的精神,为下文提示象征意义由物及人打好铺垫。因为有(12)段,自然引出下文:“我说:让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽……我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人生、时代和生命的真实。”文章最后点出自己的人生感悟,并引发读者长久的深思。参考答案九、1.雪山向日葵不是围着太阳旋转的。(或:用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。) 2.不行。写这各种猜测,又加以否定,更好地突出了不围着太阳旋转是雪山向日葵不盲从、特立独行、敢于坚持自我的精神。3,颂扬了雪山向日葵不盲从,不谄媚,团结向上,始终如一,坚持自我等精神 4、盲目信从和简单的概念化,使人远离真实与真理。(或:只有认真观察,深入思考,才能抓住事物的真谛,得出独到的见解)、5.象征手法。(或“托物言志”“托物抒怀”)作者用不盲从,不谄媚,团结向上,始终如一,坚持自我等精神的雪山向日葵,象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人十四、1、(1)落叶时节繁花满枝。(2)枯枝和柔藤复活 2、枯树把身躯借给牵牛花,牵牛花把鲜艳的花簪上了枯树头顶。结果它们复活了,和谐、美丽地生活在 3、拟人对比互相依存、互相帮助 4.(1)枯树以坚硬支持了柔藤,也得到了美:柔藤以活力装点着枯树,也发挥了美。(2)人生中只有彼此信赖、宽容、帮助,才能超越自我,充分实现生命的价值十九、1、心满意足讲究表面上的华丽或阔气,不顾实际。2、指代“你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上,让钥匙贴着心口”这句话。意趣是“也许,在这个五彩缤纷的世界上,只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口,才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。(也可以用自己的话说,意对可。)3、①表明人们的“贪婪”,不知道满足。②表明人们的“虚荣”,注重表面而忽视了内在的本质。(意对即可)4、因为心灵才是钥匙最为真实的福地,只有把钥匙靠近心灵,才能时时提醒心灵固守自己的家园因为在这个浮华轻飘的世界上,人们总是欲望太多,总想搜取更多的东西,心灵的手、口袋、皮包等都被杂乱的物质塞满,所以“微不足道”的钥匙找不到自己的位置。(意对即可)5、要求语句通顺,;有一定的道理:语句精炼,富有新意。6、略、7、分别分在③段和①段的后面。朋友建议把钥匙挂在心口:为什么不把钥匙放在手里、口袋、皮包里:挂好钥匙,心灵才能找到家。8、贪婪的人们手里已没有点空间:口袋已鼓涨:皮包本身在不停地变更,哪有恒定的位置。9、疯狂掠取、物欲横流、贪婪至极、虛荣浮躁、在诱惑中失去了自我。10、随意地,人们不重视真正需要重视的东西,离自我越来越远,于是需要让心灵回家,需要找回开启灵魂家门的钥匙,为第⑨段的论述作铺垫

参考答案二、 1. 2. 外形变化由有棱角、坚硬变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光；自身价值，由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久价值了。 3. “你”是指读者；内容上把物与人紧密联系起来；结构上承上启下。 4. 孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时，精神上获得了满足和慰藉。 5. （主观题）要求：围绕本文，联系现实谈看法。点拨：看第 3 题。散文中托物言志一般用象征手法，前为“形”后为“神”，前为“物”后为“人”，形与神，物与人必须有内在相似点，才能结合成一个整体。第(12)段在结构上起到了承上启下在内容上把物与人紧密联系的作用。前文落笔蚌为孕育珍珠所付出的痛苦与艰辛，其中第(9)段写得极富感染力，处处透出它的精神，为下文提示象征意义由物及人打好铺垫。因为有(12)段，自然引出下文：“我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人生、时代和生命的真实。”文章最后点出自己的人生感悟，并引发读者长久的深思。参考答案：九、1．雪山向日葵不是围着太阳旋转的。（或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。） 2．不行。写这各种猜测，又加以否定，更好地突出了不围着太阳旋转是雪山向日葵不盲从、特立独行、敢于坚持自我的精神。3．颂扬了雪山向日葵不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。 4、盲目信从和简单的概念化，使人远离真实与真理。(或：只有认真观察，深入思考，才能抓住事物的真谛，得出独到的见解) 、5．象征手法。（或“托物言志”“托物抒怀”）作者用不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神的雪山向日葵，象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人十四、1、（1）落叶时节繁花满枝。（2）枯枝和柔藤复活。 2、枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上了枯树头顶。结果它们复活了，和谐、美丽地生活在一起。 3、拟人对比互相依存、互相帮助 4.(1)枯树以坚硬支持了柔藤，也得到了美；柔藤以活力装点着枯树，也发挥了美。(2)人生中只有彼此信赖、宽容、帮助，才能超越自我，充分实现生命的价值。十九、1、心满意足讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。2、指代“你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口”这句话。意趣是“也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。（也可以用自己的话说，意对即可。）3、①表明人们的“贪婪”，不知道满足。②表明人们的“虚荣”，注重表面而忽视了内在的本质。（意对即可）4、因为心灵才是钥匙最为真实的福地，只有把钥匙靠近心灵，才能时时提醒心灵固守自己的家园。 5、因为在这个浮华轻飘的世界上，人们总是欲望太多，总想攫取更多的东西，心灵的手、口袋、皮包等都被杂乱的物质塞满，所以“微不足道”的钥匙找不到自己的位置。（意对即可）5、要求语句通顺，；有一定的道理；语句精炼，富有新意。 6、略、 7、分别分在○3 段和○10 段的后面。朋友建议把钥匙挂在心口；为什么不把钥匙放在手里、口袋、皮包里；挂好钥匙，心灵才能找到家。 8、贪婪的人们手里已没有一点空间；口袋已鼓涨；皮包本身在不停地变更，哪有恒定的位置。9、疯狂掠取、物欲横流、贪婪至极、虚荣浮躁、在诱惑中失去了自我。 10、随意地，人们不重视真正需要重视的东西，离自我越来越远，于是需要让心灵回家，需要找回开启灵魂家门的钥匙，为第○9 段的论述作铺垫