童雅记趣
童稚记趣
教学目标 1、用普通话正确地朗读课文,做到声情并茂 2、理解文言字词的意义,结合注释粗 通文意,理解课文内容 3、掌握重点词语,尤其是几个成语的古今 意思 4、分析物外之趣产生的原因,感悟童心 的可贵
1、用普通话正确地朗读课文，做到声情并茂 2、理解文言字词的意义，结合注释粗 通文意，理解课文内容 4 、分析物外之趣产生的原因，感悟童心 的可贵 3 、掌握重点词语，尤其是几个成语的古今 意思
作者简介 沈复字三白。清代作家, 工诗画、散文。曾以卖 画维持生计。与妻感情甚 笃,因遭家庭变故,夫妻 曾旅居外地多年,历尽坎 坷 前人评述沈复的文章“其 体物,物情毕现,意趣盎 然。”意思是他的文章描 摹事物,形神兼备,充满 情趣
沈复字三白。清代作家， 工诗画、散文。曾以卖 画维持生计。与妻感情甚 笃，因遭家庭变故，夫妻 曾旅居外地多年，历尽坎 坷。 前人评述沈复的文章“其 体物，物情毕现，意趣盎 然。”意思是他的文章描 摹事物，形神兼备，充满 情趣
作 品 反映 遭 男 ,随而去 格头一木 刻石里 船随而入 状知长柄大刀 了当时的世态人情 文辞朴素 游各地的见闻 作者千凡的家居生活和浪 邵自传体的作一 始,转船一 一 生 情感真挚 以及坎坷的 书中记 浮生六记ˇ沈复撰写,是一 记 苏古精出一 述
浮生六记》沈复撰写，是一 部自传体的作品。书中记述 了作者平凡的家居生活和浪 游各地的见闻，以及坎坷的 遭遇。文辞朴素，情感真挚 反映了当时的世态人情
主题初探 >一文,作者以第 人称自述了童年生活的小故事 反映了儿童丰富的想象力和天真烂 漫的童趣。 文中紧扣一个“趣”字,揭示 出儿童美妙的内心世界。“我”视 蚊为鹤,以从草为林,皆真实可信, 从中领略孩子的純真的感情 和丰富的想象力与创造力
>一文，作者以第一 人称自述了童年生活的小故事， 反映了儿童丰富的想象力和天真烂 漫的童趣。 文中紧扣一个“趣”字，揭示 出儿童美妙的内心世界。“我”视 蚊为鹤，以从草为林，皆真实可信， 从中领略孩子的纯真的感情 和丰富的想象力与创造力
字牌 章准(zhi)小(mao)鹤咖(i) 土砾(n)沟(he)癞蟆(hama)
童稚（ zhì）渺小（ miăo ）鹤唳（lì） 土砾（ lì） 沟壑（ hè）癞虾蟆（ há ma ）
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物, 必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或 百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中 徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云 端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与 台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸 者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔 山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数 十,驱之别院
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物， 必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或 百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中， 徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云 端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与 台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸 者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔 山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数 十，驱之别院
自读课文,理清层次 第一部分(1)总写童年时视力强健,喜欢细致的观察事物, 常有意想不到的乐趣。 第三部分(2)写夏天观蚁飞舞的乐趣 群飞,如群鹤舞空 少蚊飞,如青去白鹤 第三部分(3)神游花台丛草中 第四部分(4)观虫斗,驱蛤蟆
第一部分（1）总写童年时视力强健，喜欢细致的观察事物， 常有意想不到的乐趣。 第二部分（2）写夏天观蚁飞舞的乐趣 第三部分（3） 神游花台丛草中 群蚊飞，如群鹤舞空 少蚊飞，如青云白鹤 第四部分（4）观虫斗，驱蛤蟆
啊动,精品细琢。领会妙笔 品读第一段:作者童稚时,为什么常 有“物外之趣”? 因为作者能“张目对日,明察秋毫,见藐 小微物,必细察其纹理”,故时有物外之趣。 这一段在全文里有何作用? 这一段总领并概括了作者童年时期时常有世以外 的乐趣的原因,为下文的描述张本
品读第一段：作者童稚时，为什么常 有“物外之趣”？ 因为作者能“张目对日，明察秋毫，见藐 小微物，必细察其纹理”，故时有物外之趣。 这一段在全文里有何作用？ 这一段总领并概括了作者童年时期时常有世以外 的乐趣的原因，为下文的描述张本
精品细琢。领会妙笔 第2段写的什么内容?请给它划分 层次,并说明是按什么顺序来写的。 夏天观蚊舞。 是按由外而内的观察顺序来写的。可分为两 层。前者写的是在帐外,是观“群蚊”,后 者写的是在帐内,是观“独蚊” 从哪里可看出“我”兴趣盎然? 由“昂首观之,项为之强”和“怡然称快”可看出 我”好奇、专注与着迷
第2段写的什么内容？请给它划分 层次，并说明是按什么顺序来写的。 夏天观蚊舞。 是按由外而内的观察顺序来写的。可分为两 层。前者写的是在帐外，是观“群蚊”，后 者写的是在帐内，是观“独蚊”。 从哪里可看出“我”兴趣盎然？ 由“昂首观之，项为之强”和“怡然称快”可看出“ 我”好奇、专注与着迷