人教版五年级语文上册选读课文 7水
7 人教版五年级语文上册选读课文
教学目标 1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩, 感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀。 2、默读课文,知道朱丹在考场上为什么放 弃终试,后来为什么又被破格录取,领悟 人物精神与事物品格喻指的高度统冖。 3、分角色朗读课文,在读中提升情感,体 会木笛手朱丹的爱国之情,唤起对南意大屠 杀刻骨铭心的痛楚,知道在任何时候都不要 忘记祖国的历史,提升不忘历史的民族责任 感
教学目标 1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩， 感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀。 2、默读课文，知道朱丹在考场上为什么放 弃 终试，后来为什么又被破格录取，领悟 人物精神与事物品格喻指的高度统一。 3、分角色朗读课文，在读中提升情感，体 会木笛手朱丹的爱国之情，唤起对南京大屠 杀刻骨铭心的痛楚，知道在任何时候都不要 忘记祖国的历史，提升不忘历史的民族责任 感
作时介 赵恺,男,山东兖州人,1938年生于重庆 1955年毕业于南京晓庄师范。中国作协会员, 《诗刊》编委,江苏作协副主席,诗歌委员会 主任,一级作家。鲁迅文学奖终审评委。 创作以诗歌为主,兼及散文、小说。诗作/《我爱》 《第五十七个黎明》分别获中国作协(1981年《诗丶 刊》(1982年)一等奖,《走向青铜》获中国程料院“ 青杯”文学艺术一等奖第一名(1987年)。作品被收入■越惜 《中国新文学大系》(1985年),大、中、小学教料书及 多种文学选本、辞典,并被多种外文译介。出版詩集 《我爱》(1983年)、《赵恺诗选》(1985年)长持《周 恩来》(1998年F)、散文集《诗雕》(200千)《赵恺两 卷集》(2006年)等
赵恺，男，山东兖州人，1938年生于重庆， 1955年毕业于南京晓庄师范。中国作协会员， 《诗刊》编委，江苏作协副主席，诗歌委员会 主任，一级作家。鲁迅文学奖终审评委。 创作以诗歌为主，兼及散文、小说。诗作《我爱》、 《第五十七个黎明》分别获中国作协 (1981年)及《诗 刊》(1982年)一等奖，《走向青铜》获中国社科院“艾 青杯”文学艺术一等奖第一名(1987年)。作品被收入 《中国新文学大系》(1985年)，大、中、小学教科书及 多种文学选本、辞典，并被多种外文译介。出版诗集 《我爱》(1983年)、《赵恺诗选》(1985年)、长诗《周 恩来》(1998年)、散文集《诗雕》(2000年)、《赵恺两 卷集》(2006年)等
9创 有一个优秀的木笛手正在参加一个 乐团的考试,经过激烈竞争他进入了 终试。在考场上,他抽到了这样一个 题目:请从贝多芬的《欢乐颂》和紫 可夫斯基的《四小天鹅舞》中任选 首乐曲表现欢乐。但是这一天正道 “南京大屠杀遇难同胞纪念日是 全中国人民无比悲痛的日子。这位木 笛手选择了什么?结果又是怎样的呢?
有一个优秀的木笛手正在参加一个 乐团的考试，经过激烈竞争他进入了 终试。在考场上，他抽到了这样一个 题目：请从贝多芬的《欢乐颂》和柴 可夫斯基的《四小天鹅舞》中任选一 首乐曲表现欢乐。但是这一天正逢 “南京大屠杀遇难同胞纪念日”，是 全中国人民无比悲痛的日子。这位木 笛手选择了什么？结果又是怎样的呢？
读一读 苛苟卡绽 -1 竞萌顷戚 苦涩《冷峻悲戚歉疚 翩然回旋无声晕染如泣如诉 曙色萌动蓓蕾初绽悲椋凄切 脉管滴血正襟危坐不苟首笑
读一读 苦涩 冷峻 悲戚 歉疚 翩然回旋 无声晕染 如泣如诉 曙色萌动 蓓蕾初绽 悲凉凄切 脉管滴血 正襟危坐 不苟言笑 苛 苟 卡 绽 竞 萌 顷 戚
镶魔知 有个乐团在南京招考演员,其中一名是木笛演奏员 考试要求苛刻,竞争激烈,应聘者都是乐坛高手。 招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后,每 种乐器只剩下两名乐手。 终试在艺术学院阶梯教室进行。所有的应试者都在 外静候。房门开了,探出一个头来。这个人大声说 木笛。朱丹。” 话音未落,从一排腊梅盆景中站起一个人来,他看 上去修长、纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他形紧束 成了一株梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。朱 丹轻轻走进屋,小心地从绒套中取出木笛↓然后,他 抬起头,看见远远地坐着一排主考官。考官们个个正 襟危坐,不苟言笑
有个乐团在南京招考演员，其中一名是木笛演奏员。 考试要求苛刻，竞争激烈，应聘者都是乐坛高手。 招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一 种乐器只剩下两名乐手。 终试在艺术学院阶梯教室进行。所有的应试者都在 室外静候。房门开了，探出一个头来。这个人大声说 ： “木笛。朱丹。 ” 话音未落，从一排腊梅盆景中站起一个人来，他看 上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束 成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。朱 丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。然后，他 抬起头，看见远远地坐着一排主考官。考官们个个正 襟危坐，不苟言笑
感知 坐在主考席正中的,是一位声名远扬的外国音乐大 师。 大师什么也没说,只是默默地打量着朱丹。那神色 仿佛是罗丹在打量雕塑作品 半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并 回头望了一下坐在身后的助手。助手接过卡片,走过 去递到朱丹手中。 卡片上写着:第一项,任选一首乐曲表现欢乐。 看过卡片,朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之 后 他向主考席深深鞠了一躬,然后抬起头,轻轻酏说: 请原谅,我可以不演奏欢乐的曲目吗? 这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场爆裂 时间 所有主考官都窃窃私语起来。 过了一会儿,大师冷峻地问:“为什么?
坐在主考席正中的，是一位声名远扬的外国音乐大 师。 大师什么也没说，只是默默地打量着朱丹。那神色， 仿佛是罗丹在打量雕塑作品。 半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并 回头望了一下坐在身后的助手。助手接过卡片，走过 去递到朱丹手中。 卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。 看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后， 他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说： “请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” 这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间， 所有主考官都窃窃私语起来。 过了一会儿，大师冷峻地问：“为什么？
口勿感知 朱丹答:“因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。 大师问:“为什么?” 朱丹说:“因为今天是12月13日。” 大师间:“12月13日是什么日子2 朱丹说:“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。” 很久,很久,考场一片沉寂。 大师问:“你没有忘记今天是考试吗?” 6朱丹说:“没有忘记。”, 大师说:“你是一个很有才华的青年,应当懂得珍 惜艺术前途。” 朱丹说:“请原谅. 没等朱丹说完,大师便向朱丹挥挥手,果断而又惋 惜地说:“你现在可以回去了。” 听到这句话,朱丹的眼中顿时涌出苦涩的泪水。他 向主考席鞠了一躬,把抽出的木笛小心地放回线套, 转过身,默默地走了
朱丹答：“因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。 ” 大师问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天是12月13日。 ” 大师问：“12月13日是什么日子？” 朱丹说：“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。 ” 很久，很久，考场一片沉寂。 大师问：“你没有忘记今天是考试吗？” 朱丹说：“没有忘记。 ” 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍 惜艺术前途。 ” 朱丹说：“请原谅……” 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥挥手，果断而又惋 惜地说：“你现在可以回去了。 ” 听到这句话，朱丹的眼中顿时涌出苦涩的泪水。他 向主考席鞠了一躬，把抽出的木笛小心地放回绒套， 转过身，默默地走了
领懒感知 入夜,南京城开始飘雪。朱丹披着雪花,向南京大屠 杀遇难同胞纪念碑走去。 临近石碑,只见一片莹莹光亮,像曙色萌动,像蓓蕾 初绽,像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看 由孩子组成的方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子 有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,显然是自发聚集 起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪,仿佛片幼 松林。每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝右般的 泪。 顷刻之间,雪大了,一团一团,纷纷扬扬地飘洒下来。 朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。 笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,火 焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天 地间翩然回旋
入夜，南京城开始飘雪。朱丹披着雪花，向南京大屠 杀遇难同胞纪念碑走去。 临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像蓓蕾 初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看，竟是一个 由孩子组成的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子， 有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集 起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼 松林。每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的 泪。 顷刻之间，雪大了，一团一团，纷纷扬扬地飘洒下来。 朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。 笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火 焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天 地间翩然回旋
口勿感知 孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如 泣如诉的笛声。 吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻地拍了一下 他回头一望,竟然是那位音乐大师 朱丹深感意外,连忙回身向大师鞠躬。大师 说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠 躬。”朱丹连忙说:“考场的事,请大师原 谅 大师说:“不,应该是我请求你的原谅。现 在我要告诉你的是,你虽然没有参加绺试, 但已被乐团录取了。” 说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中 紧紧握着木笛
孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如 泣如诉的笛声。 吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻地拍了一下。 他回头一望，竟然是那位音乐大师。 朱丹深感意外，连忙回身向大师鞠躬。大师 说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠 躬。 ”朱丹连忙说：“考场的事，请大师原 谅。 ” 大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现 在我要告诉你的是，你虽然没有参加终试， 但已被乐团录取了。 ” 说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中， 紧紧握着木笛