荔城三中2005年人教版九年级上学期语文期中试题

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荔城三中05——06学年第一学期初三级语文期中试题 6、将下列选项依次填入文段空缺处,正确顾序是: 班别姓名学号评分上活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平南和空虚,甚至麻木。而且,一旦尔有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座高山听的能力考查(共10分片海它可能是一首交响曲它可能是一座雕像, (认真听朗读录音,按下面要求作答。考生可以边听边答题〕能就是一个人,让你理解伟大和纯粹 1、听录音把句子填写完整。(共2分) ①让你领悟激越②让你明白雄健◎让你体会壮阔④让你感受巍峨 ①一连串的问题,使我这个有生以来头一次在之下让别人擦鞋的异乡①②0④B.②①④oC.④②D.③①②④ 人,从近乎狼狈的窘态中解脱出来 ②认捐的人可谓踊跃,而且气氛庄严。 7、没有语病的一句是:() 2、请简单概括“我”两次捐款的经过。按照记叙文的要素回答。(共4分) A临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高 B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 C.为了防止这类交通事故的再次发生,我们采取了相应的措施。气号”发回的图片显示火星上有水的证据三、阅读(共8分) 3、作者说,“我两次把那微不足道的一点钱摔给他们,只想对他们说声“谢谢为什么作者捐了钱还要对他们说“谢谢呢?(共4分) 阅读《故乡》选段,然后回答8-9题问题。 ①我冒了严寒,回到相隔二干余里,别了二十余年的故乡去。 ②时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉二、基础知识及其运用(共8分) 起来了 4、选出加点字注音错误的一项:() A、行阵hang)尴尬gan)豁免huo) ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身 B、惬意(xia)拮据(U)穷匮(kui 材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而目加上了很深的皱纹 C、恻隐(ce)社穋驽钝(nu) 父亲样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风 D、侏儒(zhu)打盹dun)火(gd 他头上是—顶破毡帽,身上只-件极薄的棉衣、浑身瑟索着,手里提着一个纸包和一支长烟管,那子也不是我所记得的红活圃实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 5、下列各项中成语使用不当的是 ④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说辩论会上,他能抓住要点 B.2008年北京奥运会将是一率本 ③啊闻土哥,—你来了? 的体育盛会 ⑥我接着便有许多话,想要连珠殷涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹,……但又总觉得被 C.这次学校举办的乒乓球比赛,张于同学觉得自己取胜十拿九稳什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去 D.当你在毕业的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” ⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭

1 荔城三中 05——06 学年第一学期初三级语文期中试题班别姓名学号评分第一卷一、听的能力考查(共 10 分) (认真听朗读录音，按下面要求作答。考生可以边听边答题) 1、听录音把句子填写完整。（共 2 分） ①一连串的问题，使我这个有生以来头一次在之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来，…… ②认捐的人可谓踊跃，而且，气氛庄严。 2、请简单概括“我”两次捐款的经过。按照记叙文的要素回答。（共 4 分） ① ② 3、作者说，“我两次把那微不足道的一点钱捧给他们，只想对他们说声 ‘谢谢’。” 为什么作者捐了钱还要对他们说‘谢谢’呢？（共 4 分）二、基础知识及其运用(共 8 分) 4、选出加点字注音错误的一项：( ) A、行．阵(háng) 尴．尬(gān) 豁．免(huò) B、惬．意(xiá) 拮．据(jǖ) 穷匮．(kúi) C、恻．隐(cè) 社稷．(jì) 驽．钝(nú) D、侏．儒(zhū) 打盹．(dǔn) 篝．火(gōu) 5、下列各项中成语使用不当的是( ) A. 辩论会上，他能抓住要点，随机应变．．．．，击败对手。 B．2008 年北京奥运会将是一次空前绝后．．．．的体育盛会。 C．这次学校举办的乒乓球比赛，张于同学觉得自己取胜十拿九稳．．．．。 D．当你在毕业的时候，你要能问心无愧．．．．地说：“我已经尽我所能了。” 6、将下列选项依次填入文段空缺处，正确顺序是：( ) 生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座高山，＿＿＿；它可能是一片海，＿＿＿；它可能是一首交响曲，＿＿＿；它可能是一座雕像，＿＿＿；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 ①让你领悟激越 ②让你明白雄健③让你体会壮阔 ④让你感受巍峨 A. ①②③④ B．②①④③ C．④③①② D．③①②④ 7、没有语病的一句是：（） A. 临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。 B. 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 C. 为了防止这类交通事故的再次发生，我们采取了相应的措施。 D. “勇气号”发回的图片显示火星上有水的证据。三、阅读(共 8 分) 阅读《故乡》选段，然后回答 8—9 题问题。 ①我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 ②时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 …… ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长烟管，那子也不是我所记得的红活圃实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ④我这时很兴奋，但不知道怎么说才好．．．．．．．．，只是说： ③“阿!闰土哥，——你来了?……” ⑥我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 ⑦他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭

敬起来了,分明的叫道枚举。为什么存在如此的差异呢?从起源来看,人类在进化过程中是由四肢着地行走变为老爷! 双腿直立的,手在这时便由上肢转化,从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中,通我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说过人类的劳动,形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类的劳动也进化造成的。 ③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点,因此也决定了它具有无可比拟的优点 ⑩他回过头去说,"水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年从功能上看,人手能够制造各种工具和进行劳动生产,这一点是科学家们公认的人与动物前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩予,没有见过世面,躲躲闪的最大的本质区别。又如:人手能够胜仼极其繁杂细致的工作,如雕刻、剌绣、绘画、演闪奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐;手的触觉是极其灵敏的,它可以感觉到不同我在蒙昽中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着轮金黄的的物体的温度。总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了—一当然这有些夸圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走张,但也可以说明手的功能之多人多了,也便成了路 ④手是这样灵巧,这样奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥,众所周知,要是手心冰冷,指甲发青,那一定病得不轻,所以说手也能在一定程度表现出一个人的生理情况。我”面对久别重逢的闰土,由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因, ⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同,根据这一原理,对公安局的工作帮助有以下几种理解,选出正确的一项。() A、“我”和闰土有许多话想说,却不知从何说起。 ⑥人类的劳动创造了手,而人类又用手创造了今天的灿烂文明,我们每个人都不能否 B、闰土不如从前那样喜爱交流,变得沉默寡言认,手是伟大的!手象征着开拓精神,这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉,我们 C、闰土的思想发生了深刻的变化,漠视彼此友情。正应该努力发扬这种精神。 D、闰土信守的封建等级观念让"我感到无限悲凉。 10第①自然段说明的主要内容是() 9、选文第②段和第η段的自然环境描写各有什么作用?选出不正确的一项。() A人手的构成 B人手的功能 A、第η段的自然环境描写渲染岀一种悲凉的气氛,烘托出我对现实故乡的失望之情。手是其他动物所不能拥有的D手具有丰富的神经末梢和毛细血管 B、第段自然环境描写再现了记忆中的故乡,表现出我对未来美好生活的向往 11下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是( C、第自然环境描写了记忆中的故乡,象征未來的憧憬。 A人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的 D、第η段自然环境描写回忆了童年的故乡,表现岀我对美好的童年生活的回味。 B人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的 C人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的阅读下面短文、完成10-11题。 D人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的 ①手,这个词听起来极其普通,我们几乎随时随地都可以接触到。然而,你是否知道手是万物之灵的人类特有的一部分肢体,是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以第二卷下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分,由手腕与臂相连,在关节允许范围内可以伸四、积累与运用(共14分) 曲自如。具体来说,手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成,手指则由指节、指肚、指甲和12、根据要求默写。(共10分) 指尖组成,皮下布满了神经末梢和毛细血管,以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。(1)根据要求填写句子。(共6分) ②切不必说其他动物,就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧,虽有 ①山舞银蛇,原驰蜡象, (毛泽东《沁园春雪》) 手的形状,但一般不能完全伸直五指,且表面覆盖了一层长毛,运用时也不如人手灵活 ②《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的与其她动物相比,人手手指间的蹼明显退化,因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也意思一致。有很大不同;人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在掌心.…如此种种,不胜③ 嬴得生前身后名。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

2 敬起来了，分明的叫道： ⑧“老爷!……” ⑨我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说．不出话．．．。 ⑩他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩予，没有见过世面，躲躲闪闪……” ⑾我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 8、“我”面对久别重逢的闰土，由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因，有以下几种理解，选出正确的一项。 ( ) A、“我”和闰土有许多话想说，却不知从何说起。 B、闰土不如从前那样喜爱交流，变得沉默寡言。 C、闰土的思想发生了深刻的变化，漠视彼此友情。 D、闰土信守的封建等级观念让“我“感到无限悲凉。 9、选文第②段和第⑾段的自然环境描写各有什么作用? 选出不正确的一项。（） A、第⑾段的自然环境描写渲染出一种悲凉的气氛，烘托出我对现实故乡的失望之情。 B、第⑾段自然环境描写再现了记忆中的故乡，表现出我对未来美好生活的向往 C、第⑾段自然环境描写了记忆中的故乡，象征未来的憧憬。 D、第⑾段自然环境描写回忆了童年的故乡，表现出我对美好的童年生活的回味。阅读下面短文、完成 10—11 题。 ①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。 ②切不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其她动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同；人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类的劳动也进化造成的。 ③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。 ④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度表现出一个人的生理情况。 ⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对公安局的工作帮助不小。 ⑥人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的！手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们正应该努力发扬这种精神。 10.第①自然段说明的主要内容是（） A.人手的构成 B.人手的功能 C.手是其他动物所不能拥有的 D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管 11.下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是（） A.人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的 B.人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的 C.人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的 D.人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的第二卷四、积累与运用(共 14 分) 12、根据要求默写。（共 10 分）（1）根据要求填写句子。（共 6 分） ①山舞银蛇，原驰蜡象，。（毛泽东《沁园春雪》） ②《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“ ， ”意思一致。 ③ ，赢得生前身后名。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

④莫道不消魂,帘卷西风 (李清照《醉花阴》) (2)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ③《陈涉世家》中抒发了陈涉少有大志的语句是 (2)默写苏轼的《江城子密州出猎》的下阙或范仲淹的《渔家傲秋思》的下阙。(共4分)文 6、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔才能灵活应付。请 13、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后面揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分) 的问题。(共4分) (1)公亦尝闻天子之怒乎? 初中生课外阅读情况调查统计表 (2)与臣而将四矣。阅读内容人费百分比 17、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹时文杂志 (4分) 武侠小说 15% 文学名著 13% ①从表中数据可以得出一个结论,即 ②看了这一统计结果,你对同学的建议是阅读辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词,完成下列两题。(4分) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。五、古诗文阅读与鉴赏(共20分) 马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。阅读下面文段,完成14-19题。 18、辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词秦王佛然怒调唐日:“公尝用天子之怒乎?唐昨对日:臣未尝闻也“秦王19试少场秋点兵”一中秋字的表效果(2分知协可出(2分) 雎不辱使命(节选) 日:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。"唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日: 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非土之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上六、现代文阅读(30分) 三子皆布衣之土也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流记忆深处的冰棍血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 ①无论是谁,总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去:或者是一首歌,或者是一种食秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵物。逝去的只是岁月,而回忆常在心田。儿时记忆中,冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍以五十里之地存者,徒以有先生也。 4、解释下列加点词。(2分) ②小时候家在农村,每到夏季,我最大的愿望是每天能吃上一根冰棍。那时的冰棍品种 (1)以头抢地耳( (2)长跪而谢之远没有今天那样繁多,都是五分钱根的圆柱形冰棍,味道也永远是单调的冰凉甜润。可是,撕开简单的包装纸,将染有色紊的冰棍送到嘴里贪婪地吮吸,是儿时的我最惬意的避 15、翻译下面文言语句。(6分) 暑方式,那种高兴劲是今天在麦当劳、肯德基大快朵颐的城市小孩难以想象的。 (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 ③炎炎的夏日午后,高温让人绵软无力、昏昏欲睡。这时是卖冰棍的小贩们最活跃的时他们一天收入的大部分要靠这每日的最高温。戴着帽子,骑着自行车,自行车后架上

3 ④莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》） ⑤《陈涉世家》中抒发了陈涉少有大志的语句是。（2）默写苏轼的《江城子·密州出猎》的下阙或范仲淹的《渔家傲·秋思》的下阙。（共 4 分） 13、下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（共 4 分）初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ①从表中数据可以得出一个结论，即： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是：五、古诗文阅读与鉴赏（共 20 分）阅读下面文段，完成 14－19 题。唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 14、解释下列加点词。（2 分）（ 1 ）以头抢．地耳（）（ 2 ）长跪而谢．之（） 15、翻译下面文言语句。（6 分）（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译文：（2）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： 16、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4 分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）与臣而将四矣。 17、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（4 分）阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列两题。（4 分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 18、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中、两个细节中可以读出。（2分） 19、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2 分）六、现代文阅读（30 分）记忆深处的冰棍 ①无论是谁，总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去：或者是一首歌，或者是一种食物。逝去的只是岁月，而回忆常在心田。儿时记忆中，冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍藏。 ②小时候家在农村，每到夏季，我最大的愿望是每天能吃上一根冰棍。那时的冰棍品种远没有今天那样繁多，都是五分钱一根的圆柱形冰棍，味道也永远是单调的冰凉甜润。可是，撕开简单的包装纸，将染有色素的冰棍送到嘴里贪婪地吮吸，是儿时的我最惬意的避暑方式，那种高兴劲是今天在麦当劳、肯德基大快朵颐．．．．的城市小孩难以想象的。 ③炎炎的夏日午后，高温让人绵软无力、昏昏欲睡。这时是卖冰棍的小贩们最活跃的时候，他们一天收入的大部分要靠这每日的最高温。戴着帽子，骑着自行车，自行车后架上

托着用泡沫箱子装着的冰棍,他们走家串户地用热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼:"冰棍,22、一根只有五分钱、含有色素的冰棍自然远比不上麦当劳、肯徳基的食品,但作者为什卖冰棍咯r 么吃得那样贪婪,认为能吃上冰棍就是他“最惬意的避暑方式”?(4分) ④就像女人对服装没有抵抗力一样,儿时的我经常是这种吆喝的俘虏。有时宁愿冒着被老爸揍一顿的风险,也要缠着他给我买一根冰棍。我从小贩手里小心种沉甸甸的手感让我心花怒放,冰棍冰凉的水汁浇灌着我干涸的肠胃 ,我冰棍,那舒坦,飘然23、作者回忆小时候吃冰棍的经历,为什么要插上对自己辍学同学的描写?这样描写的作欲仙。人对珍惜的东西总会慢慢享用,有时候,我会把冰棍放在确里,只为了喝上一口甜用是什么?(共4分) 丝丝的冰水 ⑤吃了冰棍后,我对包装纸还恋恋不舍。我曾经收集了厚厚一叠冰棍纸,有的是自己吃剩的,大半是在路上捡的,打算用做算术用的草稿纸。可惜晒干后的冰棍纸满是水迹,又24、看到同学卖冰棍,年纪还小的作者认为很好,"既有冰棍吃,又能赚钱”。那么,到底糙又硬,书写起来非常不便,后来被老妈用作引火纸,付之,炬,也算是物得其所。辍学卖冰棍好不好?结合第⑥段的描写说说你的理解。供共5分) ⑥天,又听到卖冰棍的吆喝声,我像听到出击的暗号似的立马跑出门来。卖冰棍的人竟是我刚辍学不久的小学四年级同学,大大的草帽下是一颖瘦小的脑袋汗珠滴个不停。同学和我都是一怔,同学不好意思地说:“"家里穷,没法念书了,爸妈叫出来赚钱。”他用手背抹了一把脸上的汗,用兴奋的口气告诉我,卖冰棍可以赚钱了,三分钱25、文章开头说:"逝去的只是岁月,而回忆常在心田。”在你心目中肯定也有珍藏的记忆, 批发的冰棍毎支能赚两分钱。我心想:多好啊!既有冰棍吃,又能赚钱。我用羑慕的眼光请选取精彩的内容形象地描述岀来。佣50个字描写)供共10分) 看着同学远去,直到那嫩稚的吆喝声再也听不见为止 ⑦晚上吃饭时,我向爸妈骄傲地宣布我“宏伟”的计划:“从明天起,我不念书了,要去卖冰棍赚钱。”老妈笑得喷饭,老爸当即甩我一巴掌,骂我没出息,不想好好读书考大学, 只想着卖冰棍。 26.从下面两道题中,任选题作文。 ⑧自然,后来我没有去“卖冰棍”,而是在老爸的严逼下从小学、中学、大学、研究生 A.因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩亲爱的同学,你生活中曾有过这一路渎个不停。我“卖冰棍”的愿望没有达到,而老爸却如愿以偿地看到了儿子考上大学。样的感动吗?如果你曾感动于个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感现在由于冰制品种的繁多和冰柜的普及农村里很少再有人从事卖冰棍的苦差事了,动于抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、马鸟反哺、而哒冰棍,卖冰棍咯”的吆喝声,也只有在我的记忆和梦里才能出现。落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多 (选自2003年8月9日《钱江晚报》) 彩的生活颗感恩的心,去感谢生活中的美 20、结合语境理解文中加点词的意思。(共4分) 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。 (1)大快朵颐要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感。②文体不限(歌除外),题目自拟 (2)付之一炬 ③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 21、第③段加横线的"热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼"一句觉得很有意味,说说你的理 B.请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。解要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感。②文体不限(诗歌除外).③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字题目

4 托着用泡沫箱子装着的冰棍，他们走家串户地用热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼：“冰棍，卖冰棍咯！” ④就像女人对服装没有抵抗力一样，儿时的我经常是这种吆喝的俘虏。有时宁愿冒着被老爸揍一顿的风险，也要缠着他给我买一根冰棍。我从小贩手里小心翼翼地接过冰棍，那种沉甸甸的手感让我心花怒放，冰棍冰凉的水汁浇灌着我干涸的肠胃，我浑身舒坦，飘然欲仙。人对珍惜的东西总会慢慢享用，有时候，我会把冰棍放在碗里，只为了喝上一口甜丝丝的冰水。 ⑤吃了冰棍后，我对包装纸还恋恋不舍。我曾经收集了厚厚一叠冰棍纸，有的是自己吃剩的，大半是在路上捡的，打算用做算术用的草稿纸。可惜晒干后的冰棍纸满是水迹，又糙又硬，书写起来非常不便，后来被老妈用作引火纸，付之一炬．．．．，也算是物得其所。 ⑥一天，又听到卖冰棍的吆喝声，我像听到出击的暗号似的立马跑出门来。卖冰棍的人竟是我刚辍学不久的小学四年级同学，大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋，满脸热得通红，汗珠滴个不停。同学和我都是一怔，同学不好意思地说：“家里穷，没法念书了，爸妈叫出来赚钱。”他用手背抹了一把脸上的汗，用兴奋的口气告诉我，卖冰棍可以赚钱了，三分钱批发的冰棍每支能赚两分钱。我心想：多好啊！既有冰棍吃，又能赚钱。我用羡慕的眼光看着同学远去，直到那嫩稚的吆喝声再也听不见为止。 ⑦晚上吃饭时，我向爸妈骄傲地宣布我“宏伟”的计划：“从明天起，我不念书了，要去卖冰棍赚钱。”老妈笑得喷饭，老爸当即甩我一巴掌，骂我没出息，不想好好读书考大学，只想着卖冰棍。 ⑧自然，后来我没有去“卖冰棍”，而是在老爸的严逼下从小学、中学、大学、研究生一路读个不停。我“卖冰棍”的愿望没有达到，而老爸却如愿以偿地看到了儿子考上大学。 ⑨现在，由于冰制品种的繁多和冰柜的普及，农村里很少再有人从事卖冰棍的苦差事了，而“冰棍，卖冰棍咯”的吆喝声，也只有在我的记忆和梦里才能出现。（选自 2003 年 8 月 9 日《钱江晚报》） 20、结合语境理解文中加点词的意思。(共 4 分) （1）大快朵颐____________________________________________________ （2）付之一炬____________________________________________________ 21、第③段加横线的“热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼”一句觉得很有意味，说说你的理解。(共 3 分) _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________ 22、一根只有五分钱、含有色素的冰棍自然远比不上麦当劳、肯德基的食品，但作者为什么吃得那样贪婪，认为能吃上冰棍就是他“最惬意的避暑方式”？(共 4 分) _______________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 23、作者回忆小时候吃冰棍的经历，为什么要插上对自己辍学同学的描写？这样描写的作用是什么？(共 4 分) _______________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 24、看到同学卖冰棍，年纪还小的作者认为很好，“既有冰棍吃，又能赚钱”。那么，到底辍学卖冰棍好不好？结合第⑥段的描写说说你的理解。(共 5 分) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________ 25、文章开头说：“逝去的只是岁月，而回忆常在心田。”在你心目中肯定也有珍藏的记忆，请选取精彩的内容形象地描述出来。(用 50 个字描写) (共 10 分) 26．从下面两道题中，任选一题作文。 A．因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇不少于 600 字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。 ③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 B．请以《水》为题写一篇不少于 600 字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。题目：

(2)(共4分)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无。羌管悠悠霦满地。人不寐,将军自发征夫沮。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何曰遺祃唐。会挽雕弓如滷月,西北望,射天狼 13、(共4分)①大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著 ②开放性试题,言之有理即可五、古诗文阋读与鉴赏(共20分) 14、解释下列加点荔城三中05——06学年第一学期初三级语文期中试题答卷 (1)撞(2)道歉班别 15、翻译下面文言语句。(6分) (3)译文:平民发怒,也是脱帽光脚,用头撞地罢了听的能力考查(共10分) (4)译文:我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是听录音把句子填写完整。(共2分)众目睽睽秩序井然因为有先生啊 2、请简单概括“我”两次捐款的经过。按照记叙文的要素回答。(共4分) 一天,“我”在渥太华为患病的儿童捐款 16、(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。 (2)我将效法他们三人,与你同归于尽。(4分) ②几个月,“我”在街上为“二战”的军人(老人)捐款 3、(共4分)因为他们不只是募捐,而且他们为捐款的人真诚的服务。或者儿童为“我”17.①墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国,②晏子出使楚国,令楚王自取其辱,⊙诸葛亮舌战群擦皮鞋,军人为“我们(自由、信仰)流血牺牲 :魉里挑看剑,梦回吹角连营。(“挑灯看剑,梦回连营”亦可,2分,写一个得基础知识及其运用(共16分) 19、②2分)既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。(2分,每点1分) 第4题第5题第6题第7题第9题第10题第11 六、现代文阋读(30分) 20、(1)形容事物鲜美,吃得很满意四、积累与运用(共14分) (2)一把火全部烧掉。(共4分) 12、根据要求默写。(共10分) 21、句子用了“热辣辣”和“冰凉”两个从感觉上完全相反的两个形容词,把卖冰棍人的 (1)根据要求填写句子。(共6分) 辛苦和冰棍的诱人形象地描写了出来。(共3分) ①欲与天公试比高②陟罚臧否不宜异同(不宜偏私,使内外异法也) ③了却君王天下事④人比黄花瘦⑤燕雀安知鸿鹄之志哉 22、因为作者小的时候,国家正处于十分贫困,食物相当短缺的年代,能吃上冰棍确实不是一般农村孩子能够得到的享受。而作者的冰棍也是在“冒着被老爸揍一顿的危险”的情况下买来的,因此就吃得贪婪,感到“惬意”。(共4分) 23、为了进一步说明当年农民生活的穷困,为了给家庭减轻负担,小学生只好辍学靠卖冰

7 700 800 荔城三中 05——06 学年第一学期初三级语文期中试题答卷班别姓名学号评分第一卷一、听的能力考查(共 10 分) 1、听录音把句子填写完整。（共 2 分）众目睽睽秩序井然 2、请简单概括“我”两次捐款的经过。按照记叙文的要素回答。（共 4 分） ① 一天，“我”在渥太华为患病的儿童捐款 ② 几个月，“我”在街上为“二战”的军人（老人）捐款 3、（共 4 分）因为他们不只是募捐，而且他们为捐款的人真诚的服务。或者儿童为“我” 擦皮鞋，军人为“我们（自由、信仰）流血牺牲二、基础知识及其运用(共 16 分) 第 4 题第 5 题第 6 题第 7 题第 8 题第 9 题第 10 题第 11 题 B B C c D D A B 四、积累与运用(共 14 分) 12、根据要求默写。（共 10 分）（1）根据要求填写句子。（共 6 分） ①欲与天公试比高② 陟罚臧否不宜异同（不宜偏私，使内外异法也） ③了却君王天下事④人比黄花瘦⑤燕雀安知鸿鹄之志哉（2）（共 4 分）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 13、（共 4 分）①大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著 ②开放性试题，言之有理即可。五、古诗文阅读与鉴赏（共 20 分） 14、解释下列加点词。（2 分）（1）撞（2）道歉 15、翻译下面文言语句。（6 分）（3）译文：平民发怒，也是脱帽光脚，用头撞地罢了。（4）译文：我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。 16、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。（4 分） 17、①墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。②晏子出使楚国，令楚王自取其辱。③诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。（ 18、（2 分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可， 4 分） 2 分，写一个得 1 分） 19、（2 分）既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2 分，每点 1 分）六、现代文阅读（30 分） 20、（1）形容事物鲜美，吃得很满意。（2）一把火全部烧掉。(共 4 分) 21、_句子用了“热辣辣”和“冰凉”两个从感觉上完全相反的两个形容词，把卖冰棍人的辛苦和冰棍的诱人形象地描写了出来。(共 3 分) 22、因为作者小的时候，国家正处于十分贫困，食物相当短缺的年代，能吃上冰棍确实不是一般农村孩子能够得到的享受。而作者的冰棍也是在“冒着被老爸揍一顿的危险”的情况下买来的，因此就吃得贪婪，感到“惬意”。(共 4 分) 23、为了进一步说明当年农民生活的穷困，为了给家庭减轻负担，小学生只好辍学靠卖冰

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