三台县西平慎初级中学20052006年春新课标语文版九年级语文下期中试题[A 语文试卷 二.阅读理解:(40分)。 (一)阅读下面选文,完成8-12题。(10分 全卷共三个大,分100分在100分钟内完卷) 蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不 考号(或学籍号)班级姓名 总分 为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙 之出,竭 积累与运用:(20分)。 其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死 曩与吾 1.下面词语中各有一个错别字,请将正确的写法写在括号内。(2分) 祖居者,今其室十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉:与吾居十二年者,今其室十无四五 浅滋暗长( 浮想联篇() 焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,晔然而骇者,虽 2.下列词语中加点字的注音有误的一项是:()。(2分) 鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食 A.阔绰(chuo)不屋(xe)皲裂(jun)x 其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉:其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉?今 虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” B.脱且qu)狡黠(xie)和(he 8.《捕蛇者说》选自 C.麦(je)谩骂(man)追媚(chan) 9.解释选文中的加点的词。(2分) D.呵叱(chi)渚崖(zhu)穷匮(kui)。 据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(2分) (3)弛然 (4)齿: 自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是着的曲线:江河溪流,是着的曲10.下列句子划分节奏正确的一项是:( 戋:大海汪洋,是 A.未若复/吾赋不幸/之甚也 B.而乡邻之/生日/蹙: 4.下面一段话中画线的句子有语病,请改过来。(2分) D.屹立。 C.叫嚣乎/东西,/骠突乎/南北 D.退而甘/食其土/之有 11.请用现代汉语翻译句子。(2分 、目前,A《老鼠爱大米》这首在网络上风麈大街小巷的歌曲在志泉中学吃了“团门羹”因为(1)君将哀而生之乎? 响,学校禁止在校传唱此类歌曲 B此举在学生中引起了强烈的轩然大波。 (2)谨食之,时而献焉。 12.这段选文让你了解了怎样的社会现实?(2分) 古诗文默写。(6分) (1)商女不知亡国恨 2)无可奈何花落去 长河落日圆 (三)阅读下面选文,完成13-19题。(14分) D忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去, ,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密 液丰富的柔条牵进 来装饰我这简陋 子之门,则殆矣 )李商隐的七律《无题》中,有两句写永远相爱的决心,因其意象生动感人而流传千古,后来年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱 色来比喻猗郁的 转而成为形容奉献者美好品行的佳句。这两句诗 ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀绿,依旧舒放,并且比在外边长得更快 6.对苏轼词《水调歌头(明月几时有)》分析不正确的一项是:( 我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里 地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以 A.词前的小序,既点明了时间,又表明对弟弟的想念,交代了写作此词的缘由,可以用来当作剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的 解读作品的钥匙 B.问天、问月的举动,“乘风归去”想法,承接小序中的“大醉”,使作品充满浪漫和豪放,但 ③可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至 于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的 C.“不应有恨,何事长向别时圆”的情绪贯穿全词,表明苏轼对人离而月圆的愤恨、对离别的感善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍 伤始终无法释怀 旧让柔弱的枝叶垂在我的案前 ④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的 D.词作结尾表明作者领悟了人生哲理,化解了离愁别恨,展露出乐观旷达的胸襟,也抚慰了众孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内:我渐渐为这病损的 多未能团园之人的 7.仿照下面的例句,用其他颜色开头写句子。(3分) 枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 例句:绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐 ⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离 开的时候,更是它恢复自由的时候
三台县西平镇初级中学校 2005—2006 年春季新课标语文版九年级语文下册期中试题[A] 语 文 试 卷 （全卷共三个大题，满分 100 分，在 100 分钟内完卷） 考号（或学籍号） 班级 姓名 总分 一．积累与运用：（20 分）。 1．下面词语中各有一个错别字，请将正确的写法写在括号内。（2 分） 浅滋暗长（ ） 浮想联篇（ ） 2．下列词语中加点字的注音有误的一项是：（ ）。（２分） A．阔绰（chuò） 不屑（xiè） 皲裂（jūn）； B．脱臼（jiù） 狡黠（xié） 附和（hè）； C．麦秸（jiē） 谩骂（màn） 谄媚（chǎn）； D．呵叱（chì） 渚崖（zhǔ） 穷匮（kuì）。 3．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。（2 分） 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是_______着的曲线；江河溪流，是______着的曲 线；大海汪洋，是______着的曲线；高天流云，是______着的曲线。 A．流动； B．变幻； C．翻腾； D．屹立。 4．下面一段话中画线的句子有语病，请改过来。（2 分） 目前，A《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在志泉中学吃了“闭门羹”。因为 担心歌曲低俗，对学生有不良影响，学校禁止在校传唱此类歌曲。 B 此举在学生中引起了强烈的轩然大波。 改正：A B 5．古诗文默写。（6 分） （1）商女不知亡国恨， 。 （2）无可奈何花落去， 。 （3） ，长河落日圆。 （4）且夫我尝闻少仲尼之闻， ，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于 子之门，则殆矣。 （5）李商隐的七律《无题》中，有两句写永远相爱的决心，因其意象生动感人而流传千古，后来 转而成为形容奉献者美好品行的佳句。这两句诗是 。 6．对苏轼词《水调歌头（明月几时有）》分析不正确的一项是：（ ）。（３分） A．词前的小序，既点明了时间，又表明对弟弟的想念，交代了写作此词的缘由，可以用来当作 解读作品的钥匙。 B．问天、问月的举动，“乘风归去”想法，承接小序中的“大醉”，使作品充满浪漫和豪放，但 并非真的醉态胡言。 C．“不应有恨，何事长向别时圆”的情绪贯穿全词，表明苏轼对人离而月圆的愤恨、对离别的感 伤始终无法释怀。 D．词作结尾表明作者领悟了人生哲理，化解了离愁别恨，展露出乐观旷达的胸襟，也抚慰了众 多未能团圆之人的心。 7．仿照下面的例句，用其他颜色开头写句子。（3 分） 例句：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 仿句： 色是 的啊! 。 二．阅读理解：（４０分）。 （一）阅读下面选文，完成 8－12 题。（10 分） 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不 为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭 其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾 祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五 焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽 鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食 其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今 虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 8．《捕蛇者说》选自 ，作者是 。（2 分） 9．解释选文中的加点的词。（2 分） （1）蹙： （2）犯： （3）弛然： （4）齿： 10．下列句子划分节奏正确的一项是：（ ）。（2 分） A．未若复／吾赋不幸／之甚也； B．而乡邻之／生日／蹙； C．叫嚣乎／东西，／隳突乎／南北； D．退而甘／食其土／之有。 11．请用现代汉语翻译句子。（２分） （1）君将哀而生之乎？ （2）谨食之，时而献焉。 12．这段选文让你了解了怎样的社会现实？（２分） （三）阅读下面选文，完成１３－１９题。（１４分） ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进 我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋 的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的 年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 ②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀绿，依旧舒放，并且比在外边长得更快。 我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里， 地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以 剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 ③可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至 于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的 善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍 旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 ④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的 孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的 枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 ⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离 开的时候，更是它恢复自由的时候
(6)“你会认出我的,”梅雷尔小姐在信中写道,“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是 不能再流连于烽烟四過中的旧都,火车已经断了数天,我每日 的消息。终于在一天那天晚上7点,约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已深爱着的姑娘 早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置 7约翰·布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的 上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿 13.用简练的语言,概括选文的内容。(2分) 她的眼像蓝色的花朵一样漂亮矩的嘴居轻闭,下颜微额。穿若淡绿色衣裙的她带米了一股春 天的气息。我开始朝她走去,完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走 她的嘴唇露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗,海员?”她低语。我几乎已经无法控制自己 双脚,又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑 14.选文第一句提到的“一种自私的念头,还可以用文中的另一个词语进行更形象、更贴切、更娘的身后。她大概四十多岁,一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了,脚 简练的表述,那个词语是 15.第④段开头的“柔绿”和“嫩黄”两个词语能否互换位置?为什么?(2分) 踝粗粗的,蹬着一双不合适的平跟鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成 了两半,一半强烈地想要追那绿衣姑娘:一半却深深地眷恋眼前这位中年女士,是她的精神一直 陪伴着我也支撑着我。 (9)中年女士就站在那里。她那有些苍白,有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰 16.划波浪线句子中,“我的计划”指什么?“不得不变吏”的原因是什么?(2分) 色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去,没有犹像。我手里紧攥着图书馆里那本小小的 蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵,可能甚至比爱情都珍贵,因为它代表着友谊,代表 着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊 0尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽,我仍然挺直了胸膛,朝着那位女士敬了个军礼 17 ”在选文中画出两处能表现青藤性格的语句。(2分) 将书递给她并对她说:“您一定就是梅雷尔小姐吧,我是约翰·布兰查德上尉。我很高兴您能来 18.选文中的青藤具有怎样的象征意义?(2分) 能邀请您共进晚餐吗?” 1D女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子,我不知道这一切是怎么回事,”她说,“刚才离开的那 位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐, 走了,并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说,这是某种考验。” 2梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物,人们做出 19.“我”心里把青藤当作了“绿友”,而实际上它成为了“我”的“绿囚”。请思考并回答:怎样的反应映射出一个人的真实心灵。赫塞曾经写到:“告诉我你所爱的人是什么样,我便可以告诉 对待朋友,才是真够朋友?(2分) 你是什么样的一个人 20.这篇小说的情节可谓“一波三折”,请问画波浪线句子对情节发展有何作用?(2分) (四)阅读下面选文,完成20-27题。(16分) 21.第(9段中的“我向她走去,没有犹豫”,照应的是上一段中的哪一处内容?请用 真情与美丽 原文中标志出来。(2分) (1)约翰·布兰査德从长条椅上站起来,整了整军装,看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他 在寻找一个带着玫瑰花的姑娘,一个他深爱着却未谋面的姑娘 (2)约翰开始注意到这个姑娘是一年零一个月前的事了,故事发生在弗罗里达州的一个图书馆22.约翰为何认为那位中年女士是“真正”的赫利斯·梅雷尔小姐?(2分) 里。当时,约翰从书架上取下一本书来读,但吸引他的不是书本身,而是书里面夹着的书签上用 铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人 3)在书的前面,他找到了书的前主人的名字一赫利斯·梅雷尔小姐。经过一番周折,他找到 了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信,介绍了自己并发出相互通信的邀23.请简要评价约翰的为人·(2分) 请。就在信发出的第二天,约翰被派到海外参加了第二次世界大战 (4)在接下来的一年零一个月的时间里,约翰和梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都 像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄的萌发 小想素24.指出结尾段的表达方式及其作用。(2分) 是两人的第一次谋
⑥卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬， 不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天 早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置 上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 13．用简练的语言，概括选文的内容。（2 分） 14．选文第一句提到的“一种自私的念头”，还可以用文中的另一个词语进行更形象、更贴切、更 简练的表述，那个词语是 。（2 分） 15．第④段开头的“柔绿”和“嫩黄”两个词语能否互换位置？为什么？（2 分） 16．划波浪线句子中，“我的计划”指什么？“不得不变更”的原因是什么？（2 分） 17．用“ ”在选文中画出两处能表现青藤性格的语句。（2 分） 18．选文中的青藤具有怎样的象征意义？（2 分） 19．“我”心里把青藤当作了“绿友”，而实际上它成为了“我”的“绿囚”。请思考并回答：怎样 对待朋友，才是真够朋友？（2 分） （四）阅读下面选文，完成 20－27 题。（16 分） 真情与美丽 ⑴约翰•布兰查德从长条椅上站起来，整了整军装，看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他 在寻找一个带着玫瑰花的姑娘，一个他深爱着却未谋面的姑娘。 ⑵约翰开始注意到这个姑娘是一年零一个月前的事了，故事发生在弗罗里达州的一个图书馆 里。当时，约翰从书架上取下一本书来读，但吸引他的不是书本身，而是书里面夹着的书签上用 铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。 ⑶在书的前面，他找到了书的前主人的名字——赫利斯•梅雷尔小姐。经过一番周折，他找到 了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信，介绍了自己并发出相互通信的邀 请。就在信发出的第二天，约翰被派到海外参加了第二次世界大战。 ⑷在接下来的一年零一个月的时间里，约翰和梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都 像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄的萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要 过照片，但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她，她的相貌如何是无关紧要的。 ⑸约翰从欧洲回国的那一天终于来到了，两人约定晚上 7 点在纽约市的中央车站见面。这将 是两人的第一次谋面。 ⑹“你会认出我的，” 梅雷尔小姐在信中写道，“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是 那天晚上 7 点，约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已深爱着的姑娘。 ⑺约翰•布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的： ⑻我看到一个年轻的姑娘朝我走来，她的身材修长而苗条，金色的卷发别在秀气的耳朵后面； 她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮；她的嘴唇轻闭，下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春 天的气息。我开始朝她走去，完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去， 她的嘴唇露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗，海员？”她低语。我几乎已经无法控制自己 的双脚，又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯•梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑 娘的身后。她大概四十多岁，一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了，脚 踝粗粗的，蹬着一双不合适的平跟鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成 了两半，一半强烈地想要追那绿衣姑娘；一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她的精神一直 陪伴着我也支撑着我。 ⑼中年女士就站在那里。她那有些苍白，有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰 色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去，没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的 蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵，可能甚至比爱情都珍贵，因为它代表着友谊，代表 着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。 ⑽尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽，我仍然挺直了胸膛，朝着那位女士敬了个军礼， 将书递给她并对她说：“您一定就是梅雷尔小姐吧，我是约翰•布兰查德上尉。我很高兴您能来， 能邀请您共进晚餐吗？” ⑾女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子，我不知道这一切是怎么回事，”她说，“刚才离开的那 位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐，我就可以 走了，并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说，这是某种考验。” ⑿梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出 的反应映射出一个人的真实心灵。赫塞曾经写到：“告诉我你所爱的人是什么样，我便可以告诉你， 你是什么样的一个人。” 20．这篇小说的情节可谓“一波三折”，请问画波浪线句子对情节发展有何作用？（2 分） 21．第⑼段中的“我向她走去，没有犹豫”，照应的是上一段中的哪一处内容？请用“ ”在 原文中标志出来。（2 分） 22．约翰为何认为那位中年女士是“真正”的赫利斯·梅雷尔小姐？（2 分） 23．请简要评价约翰的为人。（2 分） 24．指出结尾段的表达方式及其作用。（2 分）
雷尔小姐将玫瑰花别在那位中年女士身上其实是冒了很大风险的,你知道她敢于这样做的 26.你喜欢文中的这位梅雷尔小姐吗?为什么?(2分) 7.下列题目中,哪一个最适合替换本文原来的题目:()。(2分) A.忠诚: B.宽容 写作:(40分)。 28.读下面材料,按要求作文 人说活着是有声图是什盒:我个南有车是富这有自已来技未定:有 以“财富”为话题,写一篇60字左右的作文,题目自拟,除诗歌外文体不限
25．梅雷尔小姐将玫瑰花别在那位中年女士身上其实是冒了很大风险的，你知道她敢于这样做的 原因是什么吗？（2 分） 26．你喜欢文中的这位梅雷尔小姐吗？为什么？（2 分） 27．下列题目中，哪一个最适合替换本文原来的题目：（ ）。（2 分） A．忠诚； B．宽容； C．聪明； D．考验。 三．写作：（40 分）。 28．读下面材料，按要求作文。 财富是什么？有人说金银珠宝是财富，有人说青春年华是财富，有人说健康体魄是财富，有 人说活着本身就是财富。财富到底是什么？我们到底有多少财富？这由你自己来认识来决定。 以“财富”为话题，写一篇 600 字左右的作文，题目自拟，除诗歌外文体不限
【试题答案】 三.写作:(40分)。 累与运用:(0分) 【励志故事】 不必紧张 小明洗澡时不小 4.A把“大街小巷”删去;B把“强烈的”删去或将“轩然大波”改为“反响” 小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说 能要半小时后才能赶过去 5.(1)隔江犹唱《后庭花》 “我现在还有几个病 一在存 (2)似曾相识燕归来 (3)大漠孤烟直 医生说:“给小明喝一杯白开水,然后用力跳一跳,你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间 (4)而轻伯夷之意者 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ( Take it easy!放轻松些,生活何必太紧张?事情既然已经发生了,何不坦然自在地面对。担 心不如宽心,穷紧张不如穷开心。) 它是兴奋,它是奔放,它是激情。(排比和暗喻) 二,阅读理解:(40分)。 8.《柳河东集》柳宗 9.蹙:困窘,窘迫。犯:冒 弛然:放心的样子。齿:年龄 11.(1)您要哀怜我,使我活下去吗?(2)小心的喂养它,到时候献上去 12.“苛政猛于虎”,或“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?”或“吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之 甚也。”:也可以用自己的话来回答,如“乡邻们“非死则徙’,为躲避重赋而十室九空”或“赋税 重,民不聊生 13.囚绿和放绿的过程 15.不能。因为从“柔绿”到“嫩黄”写出了青藤“渐渐失去青苍的颜色”的过程。如果互换 七月尾就回南去的。卢沟桥事件发生 17.第③段“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须, 方向 多固执啊!”“永远向着阳光生长”:第④段中的“它的固执,无亲热”: 于黑暗”。 18.象征了不甘被囚顽强抗争,执著追求光明(和自由)的精神。 19.示例:与朋友交往,不应自私,不能只让朋友为我做事,更不能将自己的快乐建立在朋友的 痛苦之上,而是应当体察朋友之苦,帮朋友排忧解难,支持朋友的个性和选择,因朋友的快乐而 0.为下文情节发展作铺垫 1.第⑧段末尾“一半却深深地眷恋眼前这位中年女士,是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。” 22.因为那位中年女士的衣服上别着玫瑰花(约定的标志) 23.约翰虽爱美,但更珍视友谊,更注重精神生活,是一个重诺言的真正的男子汉 24.议论,画龙点睛(篇末点题、点明主旨) 5.因为她懂得“面对并不美丽、并不引人注目的事物,人们做出的反应映射出一个人的真实心 灵。”(也可以引用赫塞的话 26.喜欢,因为她不仅拥有美貌,而且拥有智慧,更注重人的精神品质,是个“爱思考、有见解
【试题答案】 一．积累与运用：（20 分）。 1．浅—潜 篇—翩 2．B 3．DACB 4．A 把“大街小巷”删去；B 把“强烈的”删去或将“轩然大波”改为“反响” 5．（1）隔江犹唱《后庭花》 （2）似曾相识燕归来 （3）大漠孤烟直 （4）而轻伯夷之意者 （5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 6．C 7．红色是多美好的啊！它是火热，它是兴奋，它是奔放，它是激情。（排比和暗喻） 二．阅读理解：（４０分）。 8．《柳河东集》 柳宗元 9．蹙：困窘，窘迫。犯：冒。 弛然：放心的样子。齿：年龄。 10．C 11．（1）您要哀怜我，使我活下去吗？（2）小心的喂养它，到时候献上去。 12．“苛政猛于虎”，或“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？”或“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之 甚也。”；也可以用自己的话来回答，如“乡邻们‘非死则徙’，为躲避重赋而十室九空”或“赋税 沉重，民不聊生。” 13．囚绿和放绿的过程。 14．魔念 15．不能。因为从“柔绿”到“嫩黄”，写出了青藤“渐渐失去青苍的颜色”的过程。如果互换， 就与事实不相符了。 16．原打算七月尾就回南去的。卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电话催我赶速南归。 17．第③段“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物 是多固执啊！”；“永远向着阳光生长”；第④段中的“它的固执，无亲热”；第⑥段中的“永不屈服 于黑暗”。 18．象征了不甘被囚顽强抗争，执著追求光明（和自由）的精神。 19．示例：与朋友交往，不应自私，不能只让朋友为我做事，更不能将自己的快乐建立在朋友的 痛苦之上，而是应当体察朋友之苦，帮朋友排忧解难，支持朋友的个性和选择，因朋友的快乐而 快乐。 20．为下文情节发展作铺垫。 21．第⑧段末尾“一半却深深地眷恋眼前这位中年女士，是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。” 22．因为那位中年女士的衣服上别着玫瑰花（约定的标志）。 23．约翰虽爱美，但更珍视友谊，更注重精神生活，是一个重诺言的真正的男子汉。 24．议论，画龙点睛（篇末点题、点明主旨） 25．因为她懂得“面对并不美丽、并不引人注目的事物，人们做出的反应映射出一个人的真实心 灵。”（也可以引用赫塞的话作答） 26．喜欢，因为她不仅拥有美貌，而且拥有智慧，更注重人的精神品质，是个“爱思考、有见解” 的人。 27．D 三．写作：（40 分）。 28．略 【励志故事】 不必紧张 小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说： “我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。” 小明妈妈说：“在你来前，我该做什么？” 医生说：“给小明喝一杯白开水，然后用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间 了。” （Take it easy!放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在地面对。担 心不如宽心，穷紧张不如穷开心。）