2016-2017年第一学期期中测试 八年级语文试题 积累和运用。(29分) 1、古诗文名句默写(10分) (1) 死而后已。(诸葛亮《后出师表》) (2)山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》) (3) 霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (5)白头搔更短, (杜甫《春望》) (6) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (7)海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀川》) (8)浩荡离愁白日斜, (龚自珍《己亥杂诗》) (9)古诗文中有大量抒写爱国之情的诗句,请写出连续的两句: 2、阅读下面文字,按要求答题。(4分) 晨x中的泰东河,闪烁着金鳞似的细浪。河边一株株老迈的古榕,佝偻着身躯,犹如 阅尽历史的老人,孤傲地挺立在河畔。沧桑如铁的树干上, (覆盖缠绕)着血脉( 偾张的条条气根,似依然奔涌着青春热血 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)晨x( 血脉( (2)在括号里选择恰当的词语填在横线处。(1分) (3)结合语境,“沧桑”在句中的意思是 (1分) 3、下列句中加点的成语使用正确的,项是()(2分) A.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。 执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 C.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。 4、下面句子没有语病的项是()(2分) A.能否营造人人勤学乐学的浓厚氛围,关键是培养学生正确的人生观、价值观。 B.虽已入冬,空气依然温润清新,浓浓的湿气扑面而来,我贪婪地忍不住大口呼吸 C.我国互联网产业和消费进入高速发展期,打造便利百姓、惠及民生的“宽带中国”,是 利当前 惠长远、一举多得的重要措施 D.2015中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛东台站成功举办的原因,是因为得到了东台 各级政
2016—2017 年第一学期期中测试 八年级 语文试题 一、积累和运用。（29 分） 1、古诗文名句默写（10 分） （1） ，死而后已。（诸葛亮《后出师表》） （2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） （4） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （5）白头搔更短， 。（杜甫《春望》） （6） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） （8）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） （9）古诗文中有大量抒写爱国之情的诗句，请写出连续的两句： ， 。 2、阅读下面文字，按要求答题。（4 分） 晨 xī中的泰东河，闪烁着金鳞似的细浪。河边一株株老迈的古榕，佝偻着身躯，犹如 阅尽历史的老人，孤傲地挺立在河畔。沧桑．．如铁的树干上， （覆盖 缠绕）着血脉．( ) 偾张的条条气根，似依然奔涌着青春热血。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分） 晨 xī（ ） 血脉．（ ） （2）在括号里选择恰当的词语填在横线处。（1 分） （3）结合语境，“沧桑”在句中的意思是 。（1 分） 3、下列句中加点的成语使用正确的一项是 ．．．．．．．． （ ）（2 分） A．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂 ．．．．，谁也不说话，等着听他的批评。 B．执法部门要善于虚张声势 ．．．．，使假冒伪劣产品无藏身之地。 C．老师几句点评，使我茅塞顿开 ．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比 ．．．．，鸟儿也回来了。 4、下面句子没有语病的一项是 ．．．．．．．．（ ）（2 分） A．能否营造人人勤学乐学的浓厚氛围，关键是培养学生正确的人生观、价值观。 B．虽已入冬，空气依然温润清新，浓浓的湿气扑面而来，我贪婪地忍不住大口呼吸。 C．我国互联网产业和消费进入高速发展期，打造便利百姓、惠及民生的“宽带中国”，是 利当前、 惠长远、一举多得的重要措施。 D．2015 中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛东台站成功举办的原因，是因为得到了东台 各级政
府的大力支持。 5、专题与语文实践活动。(4分) 长城是盘踞在中华大地上的一条巨龙,她是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。春 秋战国时期各国就已开始修筑长城,秦始皇统一六国后,连接秦、燕、赵三国长城,连贯 为一,俗称“万里长城”。学了本专题后,相信你对长城会有全面而深刻的认识。请你尝 试回答下面问题 (1)学校准备拍摄一部“长城专题”片,计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅 游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他四个角度中选写两 集电视片的标题。(2分) “建筑”:巧夺天工 (2)作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不 复存在了,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,长城的保护已经到了刻不容 缓的地步,请你为保护长城提两点建议或保护措施。(2分) 6、名著阅读。(7分,每空1分) (1)《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的, 出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中 的人物和故事。请你回答下面问题: ①主人公保尔是在 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个 工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ②在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 精神 的意志, 的高贵品质。 (2)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 我们记住了那位正直善良的异国老师 我们不能忘记那位走投 无路、落水而亡的 、阅读和理解(41分) (一)阅读下面的唐诗,完成7~8题。(6分) 送李瑞 卢纶 故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期 7、前四句中 这些意象透露出诗人离别的惆怅。(4分)
府的大力支持。 5、专题与语文实践活动。（4 分） 长城是盘踞在中华大地上的一条巨龙，她是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。春 秋战国时期各国就已开始修筑长城，秦始皇统一六国后，连接秦、燕、赵三国长城，连贯 为一，俗称“万里长城”。学了本专题后，相信你对长城会有全面而深刻的认识。请你尝 试回答下面问题。 （1）学校准备拍摄一部“长城专题”片，计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅 游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字语），在其他四个角度中选写两 集电视片的标题。（2 分） “建筑” ：巧夺天工 ： ： （2）作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不 复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容 缓的地步，请你为保护长城提两点建议或保护措施。（2 分） 6、名著阅读。（7 分，每空 1 分） （1）《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的， 出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中 的人物和故事。请你回答下面问题： ①主人公保尔是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个 工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ②在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。 （2）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ； 我们记住了那位正直善良的异国老师 ；我们不能忘记那位走投 无路、落水而亡的 。 二、阅读和理解（41 分） （一）阅读下面的唐诗，完成 7～8 题。（6 分） 送李瑞 卢纶 故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期？ 7、前四句中 、 、 、 这些意象透露出诗人离别的惆怅。（4 分）
8、结合全诗,分析尾联“空”的表达效果。(2分) (二)阅读下列文言语段,完成9-12题。(12分) [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色 如鉴、如琅②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣 花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清 华,神肤洞达自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口 来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jue):环形有缺口的佩玉。②琅( lang gan):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。 ④委:聚集。⑤荠(j):荠菜。⑥舁(yu)夫:轿夫。 9、解释下列句中的加点词语。(4分) (1)水尤清洌 (2)佁然不 (3)西折纤秀长曲 (4)尽溪,平坦如 荠尽 10、翻译下列句子。(4分) (1)日光下彻,影布石上。 译文: (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 11、甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分) 12、乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2 分 答
8、结合全诗，分析尾联“空”的表达效果。（2 分） (二)阅读下列文言语段，完成 9－12 题。（12 分） [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐。 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色 如鉴、如琅②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣 花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清 华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口 来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。 ④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。 9、解释下列句中的加点词语。（4 分） （1）水尤清洌． 洌: （2）佁．然不 动 佁: （3）西．折纤秀长曲 西: （4）尽．溪,平坦如 荠 尽: 10、翻译下列句子。（4 分） （1）日光下彻,影布石上。 译文： （2）行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 译 文 ： 11、甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?（2 分） 答 ： 12、乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。（2 分 ） 答：
(三)阅读《生存是最大的机会》,完成13-16题。(9分) 生存是最大的机会 朱慧彬 在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花。花期只有两个月 花开之时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然苦苦耗尽了100年的光阴。 在这100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集来自太阳的点点光辉 用并不粗壮的根一点点地汲取大地的养料……就这样默默积聚着自身的能量,饱受着风霜的 煎熬,坚守着自己生存下去的信念,等待100年后生命绽放时的惊天一刻。然而即使在这惊 天绽放的一刻,它被人们发现的机会相当的少,如果在这个两个月的花期中,它不被人们发 现,它将静静地死去 感谢上天,有两位旅行家先后发现了它。第一位是在它艰难伸展枝叶的第30年,另 位是在它花开的那一年。第一位只留下短短的一句记载——它活过了30年;另一位是一位 叫安东尼奥·雷蒙达的旅行家。后者在南美徒步探险,已是精疲力尽时嗅到了山顶上浓郁的 香气,并最终闻香寻径找到了它。安东尼奥·雷蒙被眼前情景惊呆了:高达10米的巨大花穗 像一座座塔般矗立着。每个花穗之上约有上万朵花,空气中流动的浓郁香气包围了整个山谷。 那一年就是1867年,于是这种不知的花有了自己的名字,人们管它叫“普雅花”(英 文名为 Puya raimondi)。它的花语后来被人们称为“坚守” 那时的许多人可能还不知道,在地中海东岸的沙漠中,同样生长着一种与“普雅花”相 似的一种植物。它也不按自然的常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它一生一世都不发芽 不开花。它与普雅花一样默默地储蓄生命所需的能量,坚守着生存下去的信念,固执地等待 百年难遇的一场雨,哪怕那只是一场毛毛雨,不论这场雨在落在日里,还是夜里,它都会抓 住这一千载难逢的机会,迅速发芽、开花。并且赶在水分被蒸发之前,抓紧时间做完结子 传播等所有的事情。 这种植物似乎只属于地中海东岸的沙漠,它的名字就叫沙漠蒲公英。 如果说,普雅花承受了百年的煎熬,攒足了一个世纪颜色,圆了自己百年的梦想,最终 以坚挺,庄严的姿势向世人见证了它活着的价值。那么,与普雅花相比,沙漠蒲公英的花期, 甚至它生命中有价值的那一部分更为短暂,甚至它的花色太过平凡,根本无法与普雅花惊世 之美相比。但与普雅花一样,因为它穷尽一生的坚守,顽强生存下去的智慧与信念,同样赢 得了世人的尊敬 用百年风霜中的坚守换一次的美丽,用长达一生的时光换一季的花开,这需要多么惊 人的信念与智慧。人的生命不过百年,就是在地震、泥石流、洪灾、空难、金融危机等种种 不可卜知的灾难与威胁发生在我们身边的今天,仍然有许多人不能明白,有时,生存下去—
（三）阅读《生存是最大的机会》，完成 13－16 题。（9 分） 生存是最大的机会 朱慧彬 在南美洲安第斯高原海拔 4000 多米人迹罕至的地方，生长着一种花。花期只有两个月， 花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然苦苦耗尽了 100 年的光阴。 在这 100 年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集来自太阳的点点光辉， 用并不粗壮的根一点点地汲取大地的养料……就这样默默积聚着自身的能量，饱受着风霜的 煎熬，坚守着自己生存下去的信念，等待 100 年后生命绽放时的惊天一刻。然而即使在这惊 天绽放的一刻，它被人们发现的机会相当的少，如果在这个两个月的花期中，它不被人们发 现，它将静静地死去。 感谢上天，有两位旅行家先后发现了它。第一位是在它艰难伸展枝叶的第 30 年，另一 位是在它花开的那一年。第一位只留下短短的一句记载——它活过了 30 年；另一位是一位 叫安东尼奥•雷蒙达的旅行家。后者在南美徒步探险，已是精疲力尽时嗅到了山顶上浓郁的 香气，并最终闻香寻径找到了它。安东尼奥•雷蒙被眼前情景惊呆了：高达 10 米的巨大花穗， 像一座座塔般矗立着。每个花穗之上约有上万朵花，空气中流动的浓郁香气包围了整个山谷。 那一年就是 1867 年，于是这种不知的花有了自己的名字，人们管它叫“普雅花”（英 文名为 Puya raimondii）。它的花语后来被人们称为“坚守”。 那时的许多人可能还不知道，在地中海东岸的沙漠中，同样生长着一种与“普雅花”相 似的一种植物。它也不按自然的常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它一生一世都不发芽、 不开花。它与普雅花一样默默地储蓄生命所需的能量，坚守着生存下去的信念，固执地等待 百年难遇的一场雨，哪怕那只是一场毛毛雨，不论这场雨在落在日里，还是夜里，它都会抓 住这一千载难逢的机会，迅速发芽、开花。并且赶在水分被蒸发之前，抓紧时间做完结子、 传播等所有的事情。 这种植物似乎只属于地中海东岸的沙漠，它的名字就叫沙漠蒲公英。 如果说，普雅花承受了百年的煎熬，攒足了一个世纪颜色，圆了自己百年的梦想，最终 以坚挺，庄严的姿势向世人见证了它活着的价值。那么，与普雅花相比，沙漠蒲公英的花期， 甚至它生命中有价值的那一部分更为短暂，甚至它的花色太过平凡，根本无法与普雅花惊世 之美相比。但与普雅花一样，因为它穷尽一生的坚守，顽强生存下去的智慧与信念，同样赢 得了世人的尊敬。 用百年风霜中的坚守换一次的美丽，用长达一生的时光换一季的花开，这需要多么惊 人的信念与智慧。人的生命不过百年，就是在地震、泥石流、洪灾、空难、金融危机等种种 不可卜知的灾难与威胁发生在我们身边的今天，仍然有许多人不能明白，有时，生存下去——
才是最大的机会:而往往最伟大的成功,也并非为了灿烂世人的眼睛,不过是在丰盈自己的 生 13、文中写到两种花,它们分别有怎样的特点?(2分) 14、文章第一段中的画线句列举了两个具体的数字,有什么作用?(2分) 15、为什么说普雅花被人们发现的概率相当小?(2分) 16、文章最后一段说:“而往往最伟大的成功,并非为了灿烂世人的眼睛,而是在于丰盈自 己的一生。”请谈谈你对这句话的理解。(3分) (四)阅读《一树樱桃绿映红》,完成17-21题。(14分) 树樱桃绿映红 包利民 樱桃是我心里的点点星光,樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋。那时邻家的南菜园 里,便生长着一棵樱桃树,每当粉红的花儿绽满枝头,邻家小妺妹的笑脸里便漾满了春风的 涟漪。那个时候,我就在树下,教她一笔一画地写字。 邻家那时极贫困,几个孩子都没上过学。而最小的妹妹,却很是渴望能认字看书,每一次 我放学回来,她都要跑来看我写作业,就那样认真地看着,眼中闪着幽幽的光亮。她出人意 料地聪慧,那些字,她都学得极快,夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面。 樱桃树上的花儿落尽,嫩绿的叶片便悄悄地覆盖,就像换了一种心情。再近两个月后 樱桃便成熟了。这个时候,邻家小妺妹便会捧着樱桃送给我。那些珠儿般的红樱桃,就躺在 她洁白的掌心,在阳光下,直入心灵的美 十五年过去,在这离乡千里的城市,当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竞有 两棵樱桃树。于是有一种巨大的亲切感,仿佛故乡的气息,穿透重重的时光,轻轻地落入心 从故乡的小村搬走的时候,我才十四岁,是一个夏天,微雨,邻家的樱桃树正是果实成 熟的时候,回头看,那些红红绿録被雨洗得越发凊新,而我的心,却被洗得满是濡湿的伤感 邻家小妺妹的眼中也下着雨,她就躲在樱桃树下,看着我坐的车渐行渐远
才是最大的机会；而往往最伟大的成功，也并非为了灿烂世人的眼睛，不过是在丰盈自己的 一生。 13、文中写到两种花，它们分别有怎样的特点？（2 分） 14、文章第一段中的画线句列举了两个具体的数字，有什么作用？（2 分） 15、为什么说普雅花被人们发现的概率相当小？（2 分） 16、文章最后一段说：“而往往最伟大的成功，并非为了灿烂世人的眼睛，而是在于丰盈自 己的一生。”请谈谈你对这句话的理解。（3 分） （四）阅读《一树樱桃绿映红》，完成 17－21 题。（14 分） 一树樱桃绿映红 包利民 樱桃是我心里的点点星光，樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋。那时邻家的南菜园 里，便生长着一棵樱桃树，每当粉红的花儿绽满枝头，邻家小妹妹的笑脸里便漾满了春风的 涟漪。那个时候，我就在树下，教她一笔一画地写字。 资*源%库邻家那时极贫困，几个孩子都没上过学。而最小的妹妹，却很是渴望能认字看书，每一次 我放学回来，她都要跑来看我写作业，就那样认真地看着，眼中闪着幽幽的光亮。她出人意 料地聪慧，那些字，她都学得极快，夸她，她只是浅浅地笑，像风过水面。 樱桃树上的花儿落尽，嫩绿的叶片便悄悄地覆盖，就像换了一种心情。再近两个月后， 樱桃便成熟了。这个时候，邻家小妹妹便会捧着樱桃送给我。那些珠儿般的红樱桃，就躺在 她洁白的掌心，在阳光下，直入心灵的美。 二十五年过去，在这离乡千里的城市，当买下现在所住的房子时，惊喜地发现窗前竟有 两棵樱桃树。于是有一种巨大的亲切感，仿佛故乡的气息，穿透重重的时光，轻轻地落入心 底。 从故乡的小村搬走的时候，我才十四岁，是一个夏天，微雨，邻家的樱桃树正是果实成 熟的时候，回头看，那些红红绿绿被雨洗得越发清新，而我的心，却被洗得满是濡湿的伤感。 邻家小妹妹的眼中也下着雨，她就躲在樱桃树下，看着我坐的车渐行渐远
树樱桃绿映红,是我心里离别的背景,还有,树下那个小小的无助的身影。 当辗转的二十多年消散于时光深处,当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛,就像岁月的 流水再度漫过心上,尘埃尽去。隔年的春天,樱桃树开花了,让我惊奇且惊喜的是,这两棵 树,竟是白色的花朵。不是记忆中的浅粉,而是一种柔软的白,只有细细的几丝花蕊是粉红 色,使得凝望间,在洁白之中闪过不易觉察的粉 然后,樱桃就红了。在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往。在红绿之间,每一 缕风都缠绕着我的眷恋与回忆,让我在遥远之处,在每一个四季轮回间,都能于小小的窗前 感受到故土的气息。心儿便漫流成河,成海,任幸福将我围绕 17、赏析题目“一树樱桃绿映红”的妙处。(3分) 18、故乡的樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中,请分别为这两幅画配上简短的标题 (2分) (1) (2) 19、结合上下文,品味下列句子,写出加点字的表达效果。(4分) (1)夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面 (2)当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。 20、文中画线的句子写得情景交融,表达了“我”怎样的情感?(2分) 21、“在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往”,请阅读全文,探究作者这样说的原因 (3分) 三、感悟和写作(50分) 22、请以“只是因为”为题写一篇作文 要求:(1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”“那棵树”四个短语中任选一个,填在 横线上, 将题目补充完整 (2)文体自选,不少于600字 (3)不得出现真实的校名、人名
一树樱桃绿映红，是我心里离别的背景，还有，树下那个小小的无助的身影。 当辗转的二十多年消散于时光深处，当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛，就像岁月的 流水再度漫过心上，尘埃尽去。隔年的春天，樱桃树开花了，让我惊奇且惊喜的是，这两棵 树，竟是白色的花朵。不是记忆中的浅粉，而是一种柔软的白，只有细细的几丝花蕊是粉红 色，使得凝望间，在洁白之中闪过不易觉察的粉。 然后，樱桃就红了。在这异乡，那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往。在红绿之间，每一 缕风都缠绕着我的眷恋与回忆，让我在遥远之处，在每一个四季轮回间，都能于小小的窗前， 感受到故土的气息。心儿便漫流成河，成海，任幸福将我围绕。 17、赏析题目“一树樱桃绿映红”的妙处。（3 分） 18、故乡的樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中，请分别为这两幅画配上简短的标题。 （2 分） （1） （2） 19、结合上下文，品味下列句子，写出加点字的表达效果。（4 分） （1）夸她，她只是浅浅．．地笑，像风过水面。 （2）当买下现在所住的房子时，惊喜地发现窗前竟．有两棵樱桃树。 20、文中画线的句子写得情景交融，表达了“我”怎样的情感？（2 分） 21、“在这异乡，那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往”，请阅读全文，探究作者这样说的原因。 （3 分） 三、感悟和写作（50 分） 22、请以“只是因为 ”为题写一篇作文。 要求：（1）从“那本书”、“那条路”、“那个人”“那棵树”四个短语中任选一个，填在 横线上， 将题目补充完整。 （2）文体自选，不少于 600 字。 （3）不得出现真实的校名、人名
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初二语文参考答案 、积累和运用 1、1一8(略)(9)了却君王天下事,贏得生前身后事;报君黄金台上意,提携玉龙 为君死:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 2、(1)曦mai(2)缠绕(3)比喻经历了许多世事变化 5、(1)历史:千年沧桑战争:金戈铁马(边塞烽火)文学:诗词沃土旅游:登临 胜地。(参考答案) (2)示例:①改善土质,碱性的浸透,可以缓解造成靠近地面部分的城墙出现逐层 剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。(合理即 可) 6、(1)朱赫来为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质 (2)阿长(长妈妈)藤野先生范爱农 阅读和理解。 7、故关衰草寒云暮雪 8、“空”字表现了诗人凄凉而又茫然的心境 9、(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分) 10、(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布 在潭底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子 和柏树苍翠碧绿。(2分) 1、相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以 静景为主。(1分) 12、杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分) 13、普雅花的特点是承受百年的风霜,换来两个月的花期;沙漠蒲公英的特点是等待百 年难遇的一场雨,然后换来短暂的发芽、开花、结籽、传播的时间。 14、使普雅花花期的短暂与所耗与所光阴的漫长形成强烈对比,从而突出了普雅花艰辛 的付出,突出了其坚守的品质 15、因为它生长在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,而且它在苦熬100 年后花期仅有两个月。 16、示例:我们活出人生的精彩,并不是为了得到世人对我们的肯定和赞美,而是为了 充实自己的人生。我们应该尽己所能,去绽放精彩,证明自己的价值。 17、①是我心里离别的背景;②富有诗意,勾起我对往事的回忆:③表达出对故乡的眷 念之情。 18、树下教字图树下目送图 19、(1)与前文的“幽幽”相照应,突出小妹妹的文静与可爱。 (2)“竟”字出人意料的意思,表现我意外地发现窗前的两株樱桃树时的惊讶、兴奋和 喜悦之情。 表达了“我”离开故乡、离开邻家小妹妹时的伤感与依依不舍之情 21、因为故乡也曾有一株樱桃树,在树下“我”教邻家小妹妹写字的情形留在“我”的 记忆深处,故乡的一切回忆都与樱桃有关,在异乡,看到这鲜红的樱桃,就想起了故 乡的点点滴滴,作者这样写,表达了对故乡的怀念之情
初二语文参考答案 一、 积累和运用。 1、1－8（略） （9）了却君王天下事，赢得生前身后事；报君黄金台上意，提携玉龙 为君死；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 2、（1）曦 mài（2）缠绕（3）比喻经历了许多世事变化 3、Ｃ 4、Ｃ 5、（1）历史 ：千年沧桑 战争：金戈铁马（边塞烽火）文学： 诗词沃土 旅游：登临 胜地。（参考答案） （2）示例：①改善土质，碱性的浸透，可以缓解造成靠近地面部分的城墙出现逐层 剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。（合理即 可） 6、（1） 朱赫来 为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质 （2）阿长（长妈妈） 藤野先生 范爱农 二、阅读和理解。 7、 故关 衰草 寒云 暮雪 8、“空”字表现了诗人凄凉而又茫然的心境。 9、（1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头（每词 1 分,共 4 分） 10、（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布 在潭底的石头上。）（2 分）（2）走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子 和柏树苍翠碧绿。（2 分） 11、相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1 分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以 静景为主。（1 分） 12、杜甫。（1 分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1 分） 13、普雅花的特点是承受百年的风霜，换来两个月的花期；沙漠蒲公英的特点是等待百 年难遇的一场雨，然后换来短暂的发芽、开花、结籽、传播的时间。 14、使普雅花花期的短暂与所耗与所光阴的漫长形成强烈对比，从而突出了普雅花艰辛 的付出，突出了其坚守的品质。 15、因为它生长在南美洲安第斯高原海拔 4000 多米人迹罕至的地方，而且它在苦熬 100 年后花期仅有两个月。 16、示例：我们活出人生的精彩，并不是为了得到世人对我们的肯定和赞美，而是为了 充实自己的人生。我们应该尽己所能，去绽放精彩，证明自己的价值。 17、①是我心里离别的背景；②富有诗意，勾起我对往事的回忆；③表达出对故乡的眷 念之情。 18、树下教字图 树下目送图 19、（1）与前文的“幽幽”相照应，突出小妹妹的文静与可爱。 （2）“竟”字出人意料的意思，表现我意外地发现窗前的两株樱桃树时的惊讶、兴奋和 喜悦之情。 20、表达了“我”离开故乡、离开邻家小妹妹时的伤感与依依不舍之情。 21、因为故乡也曾有一株樱桃树，在树下“我”教邻家小妹妹写字的情形留在“我”的 记忆深处，故乡的一切回忆都与樱桃有关，在异乡，看到这鲜红的樱桃，就想起了故 乡的点点滴滴，作者这样写，表达了对故乡的怀念之情