《虚拟现实原理与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:2018230203 课程名称:虚拟现实原理与应用 英文名称:Virtual Reality Principles and Applications 课程类别:专业基础课 学时:48 学 分:3 适用对象:数字媒体(艺术)专业 考核方式:考查 先修课程:数字信号处理基础\流媒体技术\交互设计原理与技术 二、课程简介 虚拟现实技术是一种综合多学科的计算机软硬件和网络应用技术,涉及众多研究和应用 领域。增强现实(混合现实)技术是基于三维建模环境虚拟仿克技术发展起来的新技术,是 由计算机系统提供给用户对现实世界感知、虚实融合交互的技术,是多维度多层次信息的空 间整合。中文狭义上的虚拟现实:技术指具有沉浔感、交石性和相象力的三维仿直技术。中 一义上虚拟现实技术是虚拟仿真技术、增强现实技术和混合现实技术三者的统称。 要介绍虚拟现实和增强现实的相关技术原理和常见应用,通过三维虚拟仿真应用案例和实例 操作帮助学生构建完整的虚拟现实知识体系。 学生通过对本课程的原理学习和实验,应了解虚拟现实的研究对象、应用领域和发展动 态:了解其计算体系结构和核心技术、虚拟现实系统的给入输出设各、三维建模和仿直技术 增强现实 移动增强现实和混合现实系统的核心技术、开发工具和主要应用,掌握一定的开 发技术 三、课程性质与教学目的 课程性质:数字媒体专业课 教学目的:通过对虚拟现实和增强现实的相关技术原理和常见应用的介绍,以及三维虚拟 仿直应用案例和实例操作帮助学生构建完整的虑拟现实知识体系。通过增强学生的科学辅 神,和研习体现社会主义核心价值魂的特效作品,培养学生在创作中融入社会主义核心价 值观,提升文化自信。 四、教学内容及要求 第一章虚拟现实概进 (一)目的与要求 ·了解虚拟现实的概念、特征和发展史 了解虚拟现实系统的组成和分类 ·了解虚拟现实系统的研究对象和应用领域 【思政1】:虚拟现实头查技术产生于20世纪60年代,70^80年代美国军方推动了吸技术,80年代出现 吸一词,当时虽然还没有消费虚拟现实产品出现,但全球很多学术机构和军方研究实验室都在研发这一尖
《虚拟现实原理与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:2018230203 课程名称:虚拟现实原理与应用 英文名称:Virtual Reality Principles and Applications 课程类别:专业基础课 学 时:48 学 分:3 适用对象: 数字媒体(艺术)专业 考核方式:考查 先修课程:数字信号处理基础\流媒体技术\交互设计原理与技术 二、课程简介 虚拟现实技术是一种综合多学科的计算机软硬件和网络应用技术,涉及众多研究和应用 领域。增强现实(混合现实)技术是基于三维建模环境虚拟仿真技术发展起来的新技术,是 由计算机系统提供给用户对现实世界感知、虚实融合交互的技术,是多维度多层次信息的空 间整合。中文狭义上的虚拟现实技术指具有沉浸感、交互性和想象力的三维仿真技术。中文 广义上虚拟现实技术是虚拟仿真技术、增强现实技术和混合现实技术三者的统称。本课程主 要介绍虚拟现实和增强现实的相关技术原理和常见应用,通过三维虚拟仿真应用案例和实例 操作帮助学生构建完整的虚拟现实知识体系。 学生通过对本课程的原理学习和实验,应了解虚拟现实的研究对象、应用领域和发展动 态;了解其计算体系结构和核心技术、虚拟现实系统的输入输出设备、三维建模和仿真技术、 增强现实、移动增强现实和混合现实系统的核心技术、开发工具和主要应用,掌握一定的开 发技术。 三、课程性质与教学目的 课程性质: 数字媒体专业课 教学目的: 通过对虚拟现实和增强现实的相关技术原理和常见应用的介绍,以及三维虚拟 仿真应用案例和实例操作帮助学生构建完整的虚拟现实知识体系。通过增强学生的科学精 神,和研习体现社会主义核心价值观的特效作品,培养学生在创作中融入社会主义核心价 值观,提升文化自信。 四、教学内容及要求 第一章 虚拟现实概述 (一) 目的与要求 ⚫ 了解虚拟现实的概念、特征和发展史 ⚫ 了解虚拟现实系统的组成和分类 ⚫ 了解虚拟现实系统的研究对象和应用领域 【思政 1】:虚拟现实头盔技术产生于 20 世纪 60 年代,70~80 年代美国军方推动了 VR 技术,80 年代出现 VR 一词,当时虽然还没有消费虚拟现实产品出现,但全球很多学术机构和军方研究实验室都在研发这一尖
墙技术。90年代R技术渐入民间,在90年代末21世纪初形成VR社交热潮。21世纪初R技术进代越来 快,高大众越来越近,2013年出现了0c01u头盔,带动了全球热潮.2016年随着大量资金入形 成全面市场热化,而后渐渐补却回落 现在 回归 性发展 虚拟现实技术的应用范围很 ,涉及医学 乐与艺术、军事和航天模拟演练、管理工程、建筑、房地产、工业仿真、文物古迹数字保护、影视游戏、 地理信息、教育培训等等。 (二)教学内容 )虚拟现实的定义、特征和特性、系统的组成 2)虚拟现实的主要应用作品欣赏(视筑) 3)虚拟现实系统的4种不同类型 4)虚拟现实技术的主要研究对象 5)虑理实的发中 教学执行计划书、实验教学大纲、参考资料介绍 (三)教学方法与手段 课堂讲授+多媒体教学+Blackboard网络平台回顾+PBL教学:以下各章同 第二章虚拟现实的计算体系结构 (一)目的与要求 ●理解虚拟现实引擎的构建是虚拟现实开发的框架和基础 ·了解虚拟现实系统的概念性结构、基于工作站、移动平台和一体机的体系结构 ●了解分布式虚拟环境的网络拓扑结构及其在远程医疗手术、大规模、骑域和多维多场 景信息可视化交互分析和仿真模拟中的集成应用 理解虚拟现实引擎中图形 和触觉绘制流水线的基本工作原理 (特定 【思政2】在虚拟现实系统中嘘拟现实引華起着至关重要的作用,在整个系统中处于核心地位。它负责整 个虚拟世界的实时泣染、用户和虚拟世界的实时交互计算等功能。虚拟现实引章生成的虚拟世界其有高度 复杂性,尤其在医学仿真等大规模复杂场景中,造染虚拟世界所需计算的数据量巨大。 教学内容 1)绘制流水线 2)虚拟现实系统的概念性结构、基于工作站、移动平台和一体机的体系结构 3)分布式虚拟环境的网络拓扑结构 第三章虚拟现实系统的输入输出设备 (一)目的与要求 了解虚拟现实系统中 踪器 三维鼠标、游戏手柄、手势运动感应和无线体感设各(如 数据手套、数据衣)等用于实时辅捉用户输入的设备:握跟踪器的概念、主要的跟 踪技术及手势接口的工作原理 ·了解目前主要应用的输出设备是视觉、听觉和触觉(力觉)的设备,基于味觉、唤觉 等的设各有待开发研究:掌握图形显示设各、声音是示设备、接触反馈设各和力反馈 各的韬念和应用 【思政3】随着科学的 不断进步,更新更便利的物入设备会不断出现,如直接用意念控制的脑波识别,这 或许是输入的终极形态 【思政4】虚拟现实技术在今后的发展中依然会遵循“低成本、高性能”的原则,主要的发展方向为动态 环境建立技术、实时三维田像生成与显示、研制新型交互设备、智能语音虚拟建携、应用大型分布式网络 拟现实。随着拟理实在来多的须域的应用与发层,其必将给人举带来后大的经济和社会效益」 【政】混合跟踪精未来发展点是觉 等复杂跟踪 除了传统工业、医守 、军 、文化 遗迹保护、导航等领域,混合跟腙器还能够为核工业、机器人、互动乐及普适计算等室内外虚拟现实应
端技术。90 年代 VR 技术渐入民间,在 90 年代末~21 世纪初形成 VR 社交热潮。21 世纪初 VR 技术迭代越来 越快,离大众越来越近,2013 年出现了 Oculus 头盔,带动了全球 VR 热潮。2016 年随着大量资金涌入形 成全面市场热化,而后渐渐冷却回落,现在回归理性发展。虚拟现实技术的应用范围很广,涉及医学、娱 乐与艺术、军事和航天模拟演练、管理工程、建筑、房地产、工业仿真、文物古迹数字保护、影视游戏、 地理信息、教育培训等等。 (二)教学内容 1) 虚拟现实的定义、特征和特性、系统的组成 2) 虚拟现实的主要应用作品欣赏(视频) 3) 虚拟现实系统的 4 种不同类型 4) 虚拟现实技术的主要研究对象 5) 虚拟现实的发展史 6) 教学执行计划书、实验教学大纲、参考资料介绍 (三)教学方法与手段 课堂讲授 + 多媒体教学 + Blackboard 网络平台回顾 + PBL 教学;以下各章同 第二章 虚拟现实的计算体系结构 (一)目的与要求 ⚫ 理解虚拟现实引擎的构建是虚拟现实开发的框架和基础 ⚫ 了解虚拟现实系统的概念性结构、基于工作站、移动平台和一体机的体系结构 ⚫ 了解分布式虚拟环境的网络拓扑结构及其在远程医疗手术、大规模、跨域和多维多场 景信息可视化交互分析和仿真模拟中的集成应用 ⚫ 理解虚拟现实引擎中图形和触觉绘制流水线的基本工作原理 (待定) 【思政 2】在虚拟现实系统中虚拟现实引擎起着至关重要的作用,在整个系统中处于核心地位。它负责整 个虚拟世界的实时渲染、用户和虚拟世界的实时交互计算等功能。虚拟现实引擎生成的虚拟世界具有高度 复杂性,尤其在医学仿真等大规模复杂场景中,渲染虚拟世界所需计算的数据量巨大。 (二) 教学内容 1) 绘制流水线 2) 虚拟现实系统的概念性结构、基于工作站、移动平台和一体机的体系结构 3) 分布式虚拟环境的网络拓扑结构 第三章 虚拟现实系统的输入输出设备 (一)目的与要求 ⚫ 了解虚拟现实系统中跟踪器、三维鼠标、游戏手柄、手势运动感应和无线体感设备(如 数据手套、数据衣)等用于实时捕捉用户输入的设备;掌握跟踪器的概念、主要的跟 踪技术及手势接口的工作原理 ⚫ 了解目前主要应用的输出设备是视觉、听觉和触觉(力觉)的设备,基于味觉、嗅觉 等的设备有待开发研究;掌握图形显示设备、声音显示设备、接触反馈设备和力反馈 设备的概念和应用 【思政 3】随着科学的不断进步,更新更便利的输入设备会不断出现,如直接用意念控制的脑波识别,这 或许是输入的终极形态 【思政 4】虚拟现实技术在今后的发展中依然会遵循“低成本、高性能”的原则,主要的发展方向为动态 环境建立技术、实时三维图像生成与显示、研制新型交互设备、智能语音虚拟建模、应用大型分布式网络 虚拟现实。随着虚拟现实在越来越多的领域的应用与发展,其必将给人类带来巨大的经济和社会效益。 【思政 5】混合跟踪器未来发展重点是视觉-惯性-GPS 等复杂跟踪器。除了传统工业、医疗、军事、文化 遗迹保护、导航等领域,混合跟踪器还能够为核工业、机器人、互动娱乐及普适计算等室内外虚拟现实应
用注入新活力。 (一)教学内容 )虚拟现实的定位追踪、跟踪器的定义和主要性能参数 些常用的定位追踪技 、跟踪器和输入设 3)虚拟现实系统的输出设备,输出设备为用户提供仿真过程对输入的反馈。 4)通过输出接口给用户产生反馈的感觉通道,包括视觉(通过图形显示设备)、听觉(通 过三维声音品示设备)和触觉(通过触觉显示设各) 第四章虚拟现实系统的核心技术 (一)目的与要求 货越示的烟常用沉是上立体影只示系的原迎和应用 了解虚拟现实系统相关技术的原理和实现方法,如三潍建模技术、立体显示技术、真 实感实时绘制技术、 三维虚拟声音技术、人机交互技术、碰撞检测技术等 【思政6】行为建祺是建立模型的行为能力,并且使模型服从一定的客观规律,虚拟现实的本质就是客观 世界的仿真或折射,成拟现实的模型则是客观世界中物体或对象的代表。而客观世界中的物体或对象除了 具有表瘦特征(如外形、 质感)意外,还具有一定的行为能力和符合客观规律。 1)头盔显示器的概念、常用沉浸式立体投影显示系统的原理和应用 2)虚拟现实系统相关技术的原理和实现方法,如三维建模技术、立体显示技术、真实感实 时绘制技术、三维虚拟声音技术、人机交互技术、碰撞检测技术等 第五章三维数字建模与三维全景技术 (一)目的与要求 ●堂一些常见的三雄建模和开发工具的使用 ·提三维数字建模的理论和三维全录的特点、分类和应用领域 了解全景照片的拍摄方法和后期软件实现 ·了解三维数字建模和全景技术未来的发展方向是交互性、实时性、高速化和智能化 ·实我:Unity3D实例 (二) 教学内容 1)三维数字建模概述 2)三雄全景概述 3)全景照片的拍摄硬件、拍摄方法和软件实现 4)智能三维全景的应用 5 三维开发工具hity3D的基本使用技术 第六章增强现实系统的原理与应用 (一)目的与要求 ●掌增强现实技术的基本概念、核心技术及移动增强现实技术的概念 ·了解增强现实技术的主要应用领域、发展趋势、发展的障码因素 ●了解增递现实与信总融合设计的方法 (二)教学内容 1)增强现实的基本知识 2)增强现实系统的核心技术(显示技术、三维注册技术、标定技术、人机交互技术) 第七章移动增强现实技术及其开发工具 (一)目的与要求 了解移动增强现实技术的念、发展现状、系统构成和应用
用注入新活力。 (二)教学内容 1)虚拟现实的定位追踪、跟踪器的定义和主要性能参数 2)一些常用的定位追踪技术、跟踪器和输入设备 3)虚拟现实系统的输出设备,输出设备为用户提供仿真过程对输入的反馈。 4)通过输出接口给用户产生反馈的感觉通道,包括视觉(通过图形显示设备)、听觉(通 过三维声音显示设备)和触觉(通过触觉显示设备) 第四章 虚拟现实系统的核心技术 (一)目的与要求 ⚫ 掌握头盔显示器的概念、常用沉浸式立体投影显示系统的原理和应用 ⚫ 了解虚拟现实系统相关技术的原理和实现方法,如三维建模技术、立体显示技术、真 实感实时绘制技术、三维虚拟声音技术、人机交互技术、碰撞检测技术等 【思政 6】行为建模是建立模型的行为能力,并且使模型服从一定的客观规律。虚拟现实的本质就是客观 世界的仿真或折射,虚拟现实的模型则是客观世界中物体或对象的代表。而客观世界中的物体或对象除了 具有表观特征(如外形、质感)意外,还具有一定的行为能力和符合客观规律。 (二) 教学内容 1)头盔显示器的概念、常用沉浸式立体投影显示系统的原理和应用 2)虚拟现实系统相关技术的原理和实现方法,如三维建模技术、立体显示技术、真实感实 时绘制技术、三维虚拟声音技术、人机交互技术、碰撞检测技术等 第五章 三维数字建模与三维全景技术 (一)目的与要求 ⚫ 掌握一些常见的三维建模和开发工具的使用 ⚫ 掌握三维数字建模的理论和三维全景的特点、分类和应用领域 ⚫ 了解全景照片的拍摄方法和后期软件实现 ⚫ 了解三维数字建模和全景技术未来的发展方向是交互性、实时性、高速化和智能化 ⚫ 实践: Unity3D 实例 (二) 教学内容 1) 三维数字建模概述 2) 三维全景概述 3) 全景照片的拍摄硬件、拍摄方法和软件实现 4) 智能三维全景的应用 5) 三维开发工具 Unity3D 的基本使用技术 第六章 增强现实系统的原理与应用 (一)目的与要求 ⚫ 掌握增强现实技术的基本概念、核心技术及移动增强现实技术的概念 ⚫ 了解增强现实技术的主要应用领域、发展趋势、发展的障碍因素 ⚫ 了解增强现实与信息融合设计的方法 (二)教学内容 1)增强现实的基本知识 2)增强现实系统的核心技术(显示技术、三维注册技术、标定技术、人机交互技术) 第七章 移动增强现实技术及其开发工具 (一)目的与要求 ⚫ 了解移动增强现实技术的概念、发展现状、系统构成和应用
·掌握一些移动增强现实开发工具的使用 ·实成:增强现实开发实我 (二)教学内容 1)移动增强现实技术概述和发展现状 2)移动增强现实系统的构成 第八章课程设计(期末考核) 五、各教学环节学时分配 学环节 讲 习 讨 教学时数 论 实验 其他散 牵 学环节 课 计 课程内容 第一章 第二章 6 第三章 6 4 10 第四章 6 第五音 2 4 6 第六章 6 第七章 2 4 6 期中测验 2 2 期末课程设计 合计 六、推荐教材和教学参考资源 (1)推荐数材与参考书: ISBN 作者 书名 出版社 出版年 份 虚拟现实与增强现实应用越 97R-7-03-056398-9 娄岩 料学出版社 2018 978-7-302-46717-5 张泊平 虚拟现实理论与实践 清华大学出版社 2017 Dieter 978-0-321-88357- ugmented Reality Principle 2016 Tobias Hollerer and Practice 978-1-78398-855-6 Unity Virtual Reality Projects Packt [www.packt.com]2015- 9787121246142 赫恩、巴克 计算机图形学 申子工业出版社 2014 David A 978-7-121-31826 Forsyth,Jean 计算机视觉 电子工业出版社 2017 Ponce
⚫ 掌握一些移动增强现实开发工具的使用 ⚫ 实践:增强现实开发实践 (二)教学内容 1)移动增强现实技术概述和发展现状 2)移动增强现实系统的构成 第八章 课程设计 (期末考核) 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 4 2 6 第二章 6 第三章 6 4 10 第四章 6 第五章 2 4 6 第六章 6 第七章 2 4 6 期中测验 2 2 期末课程设计 合计 48 六、推荐教材和教学参考资源 (1)推荐教材与参考书: ISBN 作者 书名 出版社 出版年 份 978-7-03-056398-9 娄岩 虚拟现实与增强现实应用基 础 科学出版社 2018 978-7-302-46717-5 张泊平 虚拟现实理论与实践 清华大学出版社 2017 978-0-321-88357-5 Dieter Schmalstieg, Tobias Hollerer Augmented Reality Principles and Practice Wesley 2016 978-1-78398-855-6 Jonatham Linowes Unity Virtual Reality Projects Packt [www.packt.com] 2015- 9787121246142 赫恩、巴克 计算机图形学 电子工业出版社 2014 978-7-121-31826-9 David A. Forsyth, Jean Ponce 计算机视觉 电子工业出版社 2017
Learn.unity.com 七、其他说明 大纲修订人:刘茜蕾 修订日期:2020年12月 大纲审定人: 审定日期:2020年12月
Learn.unity.com 七、其他说明 大纲修订人: 刘茜蕾 修订日期:2020 年 12 月 大纲审定人: 审定日期:2020 年 12 月