第3章计划 北京交通大学《管理学》课程组
第3章 计划 北京交通大学《管理学》课程组
第3章计划 >3.1计划概述 >3.2计划工作 >3.3目标管理 >3.4计划制定 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 第3章 计划 ➢3.1 计划概述 ➢3.2 计划工作 ➢3.3 目标管理 ➢3.4 计划制定
学习内容要求 计划的概念 计划的分类; 计划的内容 目标管理; 计划制定的方法。 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 学习内容要求 计划的概念； 计划的分类； 计划的内容； 目标管理； 计划制定的方法
3.1计划概述 计划的概念 >计划的作用 >计划的类型 计划的内容 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 3.1 计划概述 ➢计划的概念 ➢计划的作用 ➢计划的类型 ➢计划的内容
3.1.1计划的概念 卡计划的含义 >计划的性质 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 3.1.1 计划的概念 ➢计划的含义 ➢计划的性质
1、计划的含义 >在一定时间内,对组织预期目标和行动方 案所做出的选择和安排,即确定组织未来 的发展目标以及实现目标的方式 √决定组织所要追求的目标 决定为了实现目标需要采取的行动路线 √决定如何配置组织资源来实现上述目标 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 1、计划的含义 ➢在一定时间内，对组织预期目标和行动方 案所做出的选择和安排，即确定组织未来 的发展目标以及实现目标的方式. ✓决定组织所要追求的目标 ✓决定为了实现目标需要采取的行动路线 ✓决定如何配置组织资源来实现上述目标
例1:A媒业公司计均 >2005年: 销售收入46亿元,利润105亿元,投资6亿元 >煤炭:20亿元;利润9亿元;投资3亿元 >电业:8亿元,利润1亿元;投资1亿元 >铝业:18亿元,利润5千万;投资2亿元。 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 例1：A煤业公司计划 ➢2005年： ➢销售收入46亿元，利润10.5亿元，投资6亿元 ➢煤炭：20亿元；利润9亿元；投资3亿元 ➢电业：8亿元，利润1亿元；投资1亿元 ➢铝业：18亿元，利润5千万；投资2亿元
2、计划的性质 首要性:计划一组织一领导一控制 目的性:总目标明确,分目标具体 >普遍性:任何人,任何事 效率性:既快又好 创造性:新问题一新变化一新机会 创新计划(靠经验和知识) 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 2、计划的性质 ➢首要性：计划－组织－领导－控制 ➢目的性：总目标明确，分目标具体 ➢普遍性：任何人，任何事 ➢效率性：既快又好 ➢创造性：新问题－新变化－新机会 －创新计划（靠经验和知识）
3.1.2计划的作用 1)计划是管理活动的依据 2)计划是合理配置资源、减少浪费、提高 效益的手段 >3)计划是降低风险、掌握主动的手段:未 雨绸缪 >4)计划是管理者制定控制标准的依据 北京交大管理学课程组 第3章计划
北京交大管理学课程组 第3章 计划 3.1.2 计划的作用 ➢1）计划是管理活动的依据 ➢2）计划是合理配置资源、减少浪费、提高 效益的手段 ➢3）计划是降低风险、掌握主动的手段：未 雨绸缪 ➢4）计划是管理者制定控制标准的依据
例2国家计划 二十世纪八十年代以来,政府陆续推出了一系列科学技 术研究发展的整体计划,旨在战略性地全面提高国家在 二十一世纪的综合科技竞争力。 >1)863计划:1986年3月《高技术研究发展计划》出台, 该计划选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源、 新材料、海洋技术领域等8个高技术领域作为中国高技术 研究发展的重点。迄今为止,政府向863计划投放了约 110亿元人民币。 >2)973计划:1997年6月4日,《国家重点基础研究发 展计划》。目标在于加强原始性创新,在更深的层面和 更广泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问 题,以提高中国自主创新能力和解决重大问题的能力, 北京交大管理学课程组 第3章计戈
北京交大管理学课程组 第3章 计划 例2 国家计划 ➢ 二十世纪八十年代以来，政府陆续推出了一系列科学技 术研究发展的整体计划，旨在战略性地全面提高国家在 二十一世纪的综合科技竞争力。 ➢ 1）863计划：1986年3月《高技术研究发展计划》出台， 该计划选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源、 新材料、海洋技术领域等8个高技术领域作为中国高技术 研究发展的重点。迄今为止，政府向863计划投放了约 110亿元人民币。 ➢ 2） 973计划：1997年6月4日，《国家重点基础研究发 展计划》。目标在于加强原始性创新，在更深的层面和 更广泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问 题，以提高中国自主创新能力和解决重大问题的能力