河南中医药大学教学设计 授课章节 第八讲系统管理(日志管理) 授课学时 所属课程 Linux操作系统 授课年级 2016级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 养学生知识目标 (1)了解 Linux系统常见的日志文件以及存储格式; 2)了解 Linux中日志管理相关基本操作 培养学生能力目标 (1)逻辑推导能力 (2)问题分析能力。 培养学生情感目标: (1)提升学生对 Linux操作系统课程的重视程度; (2)引导学生去探索发现 Linux系统的奥秘。 2、教学内容:依据教学大纲:含教学重点难点 教学重点: (1)系统日志简介 (2) syslog日志服务。 教学难点 (1) Linux日志分析。 时间分配 系统日志 (1)系统日志简介(15分钟) (2)常用的日志文件(10分钟) (3) syslog日志服务简介(10分钟) (4) syslog日志服务安全性(10分钟) (5)日志文件的轮替(15分钟) (6)日志分析软件 LogAnalyzer(20分钟) 3、学情分析及教学预测: 学生的知识基础 計算机文化基础、计算机组成原理、操作系统原理
河南中医药大学教学设计 授课章节 第八讲 系统管理（日志管理） 授课学时 2 所属课程 Linux 操作系统 授课年级 2016 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： （1）了解 Linux 系统常见的日志文件以及存储格式； （2）了解 Linux 中日志管理相关基本操作。 培养学生能力目标： （1）逻辑推导能力； （2）问题分析能力。 培养学生情感目标： （1）提升学生对 Linux 操作系统课程的重视程度； （2）引导学生去探索发现 Linux 系统的奥秘。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）系统日志简介； （2）syslog 日志服务。 教学难点： （1）Linux 日志分析。 时间分配： 一、系统日志 （1）系统日志简介（15 分钟） （2）常用的日志文件（10 分钟） （3）syslog 日志服务简介（10 分钟） （4）syslog 日志服务安全性（10 分钟） （5）日志文件的轮替（15 分钟） （6）日志分析软件 LogAnalyzer（20 分钟） 3、学情分析及教学预测： 学生的知识基础： 计算机文化基础、计算机组成原理、操作系统原理
学生的认知特点 (1)对 Linux系统中的日志文件以及日志含义有了更深入的理解。 学生的学习风格: (1)此部分有大量的理论知识讲解,对学生来说较为枯燥,学生的学习积极性会有所下降。 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的讲解 (2)通过教师机演示 Linux的日志并分析日志中各个字段的含义,加深学生对日志的理解。 5、板书设计: 黑板(白板)设计 ②现代信息媒体设计: (1)使用PT《08. Linux操作系统-2018 晓龙-第08章:系统管理》进行课程讲解 6、教学互动环节设计: 课堂教学过程: (1)问题一:查看 Linux系统中 syslog日志信息,每条日志信息代表什么含义?(教师提问, 体回答,教师讲解) 预习任务: (1)通过互联网了解 Linux操作系统中系统监控的基本原理以及常用方法。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教树 《 Linux从入门到精通(第2版)》刘忆智清华大学出版社 主要参考书: [1]鸟哥.鸟哥的 Linux私房菜(基础学习篇第三版)[M].北京:人民邮电出版社,2010 网络学习 (1)通过教学网站下载课程相关材料http://linux.xg.hactcm.edu.cne 扩展阅读:
学生的认知特点： （1）对 Linux 系统中的日志文件以及日志含义有了更深入的理解。 学生的学习风格： （1）此部分有大量的理论知识讲解，对学生来说较为枯燥，学生的学习积极性会有所下降。 4、教学策略与方法： （1）通过多媒体演示文稿进行讲解，并结合板书进行关键难点的讲解。 （2）通过教师机演示 Linux 的日志并分析日志中各个字段的含义，加深学生对日志的理解。 5、板书设计： ① 黑板（白板）设计： ② 现代信息媒体设计： （1）使用 PPT《08.Linux 操作系统-2018 版 -阮晓龙-第 08 章：系统管理》进行课程讲解。 6、教学互动环节设计： 课堂教学过程： （1）问题一：查看 Linux 系统中 syslog 日志信息，每条日志信息代表什么含义?（教师提问，集 体回答，教师讲解） 预习任务： （1）通过互联网了解 Linux 操作系统中系统监控的基本原理以及常用方法。 7、学习资源，课外自主学习设计： 基本教材： 《Linux 从入门到精通（第 2 版）》 刘忆智 清华大学出版社 主要参考书： [1]鸟哥.鸟哥的 Linux 私房菜(基础学习篇第三版)[M].北京：人民邮电出版社，2010 网络学习： （1）通过教学网站下载课程相关材料：http://linux.xg.hactcm.edu.cn。 扩展阅读： 无
8、教学测量与评价: 教学测量与评价 课堂作业 作业一:常用的 Linux日志分析工具有哪些,其主要分析哪些系统日志,特点是什么? 阶段测验 9、教学反思与改进 教学反思: 改进思路 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容:
8、教学测量与评价： 教学测量与评价： 1、课堂作业： 作业一：常用的 Linux 日志分析工具有哪些，其主要分析哪些系统日志，特点是什么？ 2、阶段测验： 无 9、教学反思与改进： 教学反思： 改进思路： 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容：