河南中医药大学教学设计 授课章节 第九讲系统监控(常用监控工具) 授课学时 所属课程 Linux操作系统 授课年级 2016级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 养学生知识目标 (1)了解 Linux系统中常用监控工具及其使用方法。 培养学生能力目标 (1)分析能力; (2)把知识转化到实际应用的能力 培养学生情感目标 (1)提升学生对 Linux操作系统课程的重视程度; (2)提升学生对 Linux操作系统的学习兴趣 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点 (1) Linux系统中常用的监控工具。 教学难点 (1)不同监控工具的使用。 时间分配 常用监控工具 (1)状态监控工具(20分钟) (2)网络监控工具(20分钟) (3)硬件监控工具(20分钟) (4)性能监控工具(20分钟) 3、学情分析及教学预测: 学生的知识基础 計算机文化基础、计算机组成原理、操作系统原理。 学生的认知特点 (1)对 Linux系统中系统监控工具有了更深入的理解; (2)对 Linux系统运行状态查看和含义有了跟深入的理解 学生的学习风格:
河南中医药大学教学设计 授课章节 第九讲 系统监控(常用监控工具) 授课学时 2 所属课程 Linux 操作系统 授课年级 2016 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标: (1)了解 Linux 系统中常用监控工具及其使用方法。 培养学生能力目标: (1)分析能力; (2)把知识转化到实际应用的能力。 培养学生情感目标: (1)提升学生对 Linux 操作系统课程的重视程度; (2)提升学生对 Linux 操作系统的学习兴趣。 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点: (1)Linux 系统中常用的监控工具。 教学难点: (1)不同监控工具的使用。 时间分配: 一、常用监控工具 (1)状态监控工具(20 分钟) (2)网络监控工具(20 分钟) (3)硬件监控工具(20 分钟) (4)性能监控工具(20 分钟) 3、学情分析及教学预测: 学生的知识基础: 计算机文化基础、计算机组成原理、操作系统原理。 学生的认知特点: (1)对 Linux 系统中系统监控工具有了更深入的理解; (2)对 Linux 系统运行状态查看和含义有了跟深入的理解。 学生的学习风格:
(1)此部分有大量的现场演示操作,学生的学习积极性会有所提升,课堂气氛较活跃。 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的讲解 (2)通过教师机演示各个监控工具的使用过程,加深理解。 5、板书设计: ①黑板(白板)设计 ②现代信息媒体设计: (1)使用PPT《9. Linux操作系统-2018版 阮晓龙-第09章:系统监控》进行课程讲解 6、教学互动环节设计: 预习任务: (1)通过互联网了解常用的监控系统以及实现的基本原理。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教树 《 Linux从入门到精通(第2版)》刘忆智清华大学出版社 主要参考书: []鸟哥.鸟哥的 Linux私房菜(基础学习篇第三版)[M.北京:人民邮电出版社,2010 [2]曹江华. Linux系统运维[M].北京:电子工业出版社,2014 网络学习 (1)通过教学网站下载课程相关材料http://linux.xg.hactcm.edu.cn 扩展阒读 教学测量与评价
(1)此部分有大量的现场演示操作,学生的学习积极性会有所提升,课堂气氛较活跃。 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的讲解。 (2)通过教师机演示各个监控工具的使用过程,加深理解。 5、板书设计: ① 黑板(白板)设计: ② 现代信息媒体设计: (1)使用 PPT《09.Linux 操作系统-2018 版 -阮晓龙-第 09 章:系统监控》进行课程讲解。 6、教学互动环节设计: 预习任务: (1)通过互联网了解常用的监控系统以及实现的基本原理。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教材: 《Linux 从入门到精通(第 2 版)》 刘忆智 清华大学出版社 主要参考书: [1]鸟哥.鸟哥的 Linux 私房菜(基础学习篇第三版)[M].北京:人民邮电出版社,2010 [2]曹江华.Linux 系统运维[M].北京:电子工业出版社,2014 网络学习: (1)通过教学网站下载课程相关材料:http://linux.xg.hactcm.edu.cn。 扩展阅读: 无 8、教学测量与评价:
教学测量与评价: 课堂作业 作业一:除了课上讲述的监控工具,还有哪些监控工具或方法监控系统性能? 阶段测验: 9、教学反思与改进: 教学反思: 改进思路 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容:
教学测量与评价: 1、课堂作业: 作业一:除了课上讲述的监控工具,还有哪些监控工具或方法监控系统性能? 2、阶段测验: 无 9、教学反思与改进: 教学反思: 改进思路: 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容: