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吉林大学:《社区护理学》课程电子教案(PPT课件)37 社区残疾人的康复护理

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一、残疾与康复的概念 二、残疾人与疾病后遗症的社区康复护理 三、智力低下者的社区康复护理
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第四节社区残疾人的康复护理 ·一、残疾与康复的概念 ·二、残疾人与疾病后遗症的社区康复护理 ·三、智力低下者的社区康复护理

第四节 社区残疾人的康复护理 • 一、残疾与康复的概念 • 二、残疾人与疾病后遗症的社区康复护理 • 三、智力低下者的社区康复护理

一、残疾与康复的概念 。 (一)残疾的概念 (二)康复的概念

一、残疾与康复的概念 • (一)残疾的概念 • (二)康复的概念

(一)残疾的概念 ·1.残疾的定义(disability) ·2.致残原因 ·3.残疾分类 ·4.残疾的分级

(一)残疾的概念 • 1.残疾的定义(disability) • 2.致残原因 • 3.残疾分类 • 4.残疾的分级

1.残疾的定义 残疾是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造 成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生 活、工作和学习的一种状态。 残疾人(people with disability)是指心理、生理、 人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,使得 部分或全部失去以正常方式从事个人和社会生活能力 的人。包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残 疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾的人

1.残疾的定义 残疾是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造 成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生 活、工作和学习的一种状态。 残疾人(people with disability)是指心理、生理、 人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,使得 部分或全部失去以正常方式从事个人和社会生活能力 的人。包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残 疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾的人

2.致残原因 据世界卫生组织统计,当前全世界残疾人占总人 口的10%左右。致残原因有: (1)疾病: ①传染病,如脊髓灰质炎、乙型脑炎等;②孕期疾 病,如风疹、宫内感染等;③慢性疾病及老年病,如 心脑血管病、类风湿等

2.致残原因 据世界卫生组织统计,当前全世界残疾人占总人 口的10%左右。致残原因有: (1)疾病: ①传染病,如脊髓灰质炎、乙型脑炎等;②孕期疾 病,如风疹、宫内感染等;③慢性疾病及老年病,如 心脑血管病、类风湿等

(2)营养不良:维生素A缺乏导致的角膜软化致盲; 维生素D严重缺乏引起的骨骼畸形等。 (3)遗传:畸形、精神病等。 (4)意外事故:交通事故所致的脊髓损伤、颅脑损 伤。 (5)物理、化学因素:烧伤、链霉素中毒等。 (6)社会、心理因素:精神病人

(2)营养不良:维生素A缺乏导致的角膜软化致盲; 维生素D严重缺乏引起的骨骼畸形等。 (3)遗传:畸形、精神病等。 (4)意外事故:交通事故所致的脊髓损伤、颅脑损 伤。 (5)物理、化学因素:烧伤、链霉素中毒等。 (6)社会、心理因素:精神病人

3.残疾分类 1980年《国际残疾分类》将残疾分为三个独立的 类别,即残损、残疾、残障(残废)。 (1)残损(impairment):残损指心理、生理、解 剖结构或功能上的任何丧失或异常,是生物器官系统 水平上的残疾。例如,智力残损、语言残损、听力残 损等

3.残疾分类 1980年《国际残疾分类》将残疾分为三个独立的 类别,即残损、残疾、残障(残废)。 (1)残损(impairment):残损指心理、生理、解 剖结构或功能上的任何丧失或异常,是生物器官系统 水平上的残疾。例如,智力残损、语言残损、听力残 损等

(2)残疾(disability):残疾是由于残损使能力受 限或缺乏,以致人不能在其正常的方式和范围内进行 活动。例如,运动残疾、生活自理残疾等。 (3)残障(废)(handicap):残障(废)是由于 残损或残疾,限制或阻碍一个人完成在正常情况下应 能完成的社会作用,是社会水平的残疾。例如:定向 识别残障、身体自主残障、社会活动残障

(2)残疾(disability):残疾是由于残损使能力受 限或缺乏,以致人不能在其正常的方式和范围内进行 活动。例如,运动残疾、生活自理残疾等。 (3)残障(废)(handicap):残障(废)是由于 残损或残疾,限制或阻碍一个人完成在正常情况下应 能完成的社会作用,是社会水平的残疾。例如:定向 识别残障、身体自主残障、社会活动残障

4.残疾的分级 为三级分级法:根据残疾对身心主要能力,即日 常生活活动、行动、排泄功能、交流能力及智力和适 应性行为的影响程度分为三级。一级,重度残疾;二 级,中度残疾;三级,轻度残疾。 (1)日當生活活动(进食、穿衣、洗漱、佩带假肢、 矫形器) (2)行动(步行、上下楼梯、使用轮椅、床一椅转移、 用厕) (3)排泄功能(大小便及控制) (4)交流能力(语言、听力、视力) (5)智力及适应行为(控制、社会环境、工作要求等)

4.残疾的分级 • (1)日常生活活动(进食、穿衣、洗漱、佩带假肢、 矫形器) • (2)行动(步行、上下楼梯、使用轮椅、床一椅转移、 用厕) • (3)排泄功能 (大小便及控制) • (4) 交流能力(语言、听力、视力) • (5)智力及适应行为(控制、社会环境、工作要求等) 为三级分级法:根据残疾对身心主要能力,即日 常生活活动、行动、排泄功能、交流能力及智力和适 应性行为的影响程度分为三级。一级,重度残疾;二 级,中度残疾;三级,轻度残疾

(1)日常生活活动 级:生活完全不能自理,上肢严重功能障碍。 二级:在他人辅助下能进行日常生活活动,上肢中度 功能障碍。 三级:生活基本能自理,上肢轻度功能障碍

(1)日常生活活动 一级:生活完全不能自理,上肢严重功能障碍。 二级:在他人辅助下能进行日常生活活动,上肢中度 功能障碍。 三级:生活基本能自理,上肢轻度功能障碍

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