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吉林大学:《急救护理学》课程电子教案(PPT课件)第一章 绪论 第一节 急救护理学的范畴 第二节 急救医疗体系、第二章 院外急救 第一节 概述(主讲:马秀红)

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第一节急救护理学的范畴 院外急救 1.危重病急救 2抢险救灾 3.战地救护 4.急救护理人才的培训和科学 研究工作

第一节 急救护理学的范畴 院外急救 1.危重病急救 2.抢险救灾 3.战地救护 4.急救护理人才的培训和科学 研究工作

、1 院外息数:使指 对急、危、重症伤病 员进入医院前的医疗 救护

一、院外急救:使指 对急、危、重症伤病 员进入医院前的医疗 救护

主要内容: 。呼救 。现场救护 。途中监护和运送

主要内容: .呼救 .现场救护 .途中监护和运送

院前息救的意义 维持患者生命 防上再损伤 减轻患者痛苦 为进一步诊治创造条件 提高抢救成功率 减少致残率

⚫院前急救的意义 ·维持患者生命 ·防止再损伤 ·减轻患者痛苦 ·为进一步诊治创造条件 ·提高抢救成功率 减少致残率

二、 院前救 首先建立有效的循环和呼 吸,视伤(病)情和条件采取 输液、上痛、包扎、固定、解 毒等救治措施;

二、院前急救 首先建立有效的循环和呼 吸,视伤(病)情和条件采取 输液、止痛、包扎、固定、解 毒等救治措施;

通过各种通讯联络 工具向局救中心或医院 呼数并通报患者情次; 转送途中连续监护。并 作必要的治疗、护理 为患者争取宝贵的抢救 时机o

通过各种通讯联络 工具向急救中心或医院 呼救并通报患者情况; 转送途中连续监护,并 作必要的治疗、护理, 为患者争取宝贵的抢救 时机

现场数护的原则 ,立即使患者脱离险区 .先救命后治病 .争分夺秒、就地取材 保留离斯的肢体或器官 ,如加强途中监护并详细记录

.立即使患者脱离险区 .先救命后治病 .争分夺秒、就地取材 .保留离断的肢体或器官 .加强途中监护并详细记录 现场救护的原则

二、危重病救护 危重病救护是指受过专门培训 的医务人员在备有先进监护设 备和救治设备的监护病房 (ICU)接受由急诊科和院内 有关科室转来的危重患者‘对 多种严重疾病或创伤以及继发 于各种严重疾病或创伤的复杂 并发症患者进行全面监护及治 疗

二、危重病救护 危重病救护是指受过专门培训 的医务人员在备有先进监护设 备和救治设备的监护病房 (ICU)接受由急诊科和院内 有关科室转来的危重患者‘对 多种严重疾病或创伤以及继发 于各种严重疾病或创伤的复杂 并发症患者进行全面监护及治 疗

研究范围包括: ,危重患者的监护与治疗 寻找并救护伤(病)员 检伤分类,根据不同伤情给予 不同处理 ,现场救护 ,运输和疏散伤(病)员

研究范围包括: .危重患者的监护与治疗 .寻找并救护伤(病)员 .检伤分类,根据不同伤情给予 不同处理 .现场救护 .运输和疏散伤(病)员

三、 抢险救灾 四 战地救拧

三、抢险救灾 四、战地救护

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