春风开始拂面的季节, 共享单车在不少城市普及开来。 “随骑随走”的模式大大方便了百姓出行, 五颜六色的单车, 共享单车也成了很多城市一道靓丽的风景线。 绝大部分用户, 都能做到正常取用、自觉爱护。 但,也有部分人的素质, 在共享单车面前现出了原形… ●●●●
共享单车 春风开始拂面的季节， 共享单车在不少城市普及开来。 “随骑随走”的模式大大方便了百姓出行， 五颜六色的单车， 也成了很多城市一道靓丽的风景线。 绝大部分用户， 都能做到正常取用、自觉爱护。 但，也有部分人的素质， 在共享单车面前现出了原形……
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第一种“虐待”共享单车的方式， 想尽办法据为己有： 加锁 后头加座椅、 中间加横梁， 动手能力不可谓不强…… 干脆直接搬 回家
第二种“虐待”共享单车的方式, 可能是出于莫名其妙的毁坏欲,大卸八块 后座哪儿去了? 开膛破肚
第二种“虐待”共享单车的方式， 可能是出于莫名其妙的毁坏欲，大卸八块
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第三种“虐待”共享单车的方式， 乱扔乱放 真心想知道这车 是怎么上树的， how and why？ 除了上树， 还有下水的 扔在垃圾桶里， 算是行为艺术 吗？
看到虐待共享单孳的情形, 你内心有怎样的情感?
看到虐待共享单车的情形， 你内心有怎样的情感？
第五课 框我们的情感世界
第五课 第一框 我们的情感世界
学习目标 Q1、情感对我们有什么影响? Q2、情感与情绪的关系是什么? Q3、情感有哪些分类? Q4、情感有什么作用? Q5、我们应该怎样丰富自己的情 感?
学习目标 Q1、情感对我们有什么影响？ Q2、情感与情绪的关系是什么？ Q3、情感有哪些分类？ Q4、情感有什么作用？ Q5、我们应该怎样丰富自己的情 感？
丰富的情惑 说说在以下这些情景中, 你会有怎样的情感?
一、丰富的情感 说说在以下这些情景中， 你会有怎样的情感？
爱国代 神朗是帅的 天安门升国旗
家 神分十一号航天员 景冬 神舟十一号与天宫 二号对接 神舟十一号庆宫二号对接 缓冲
神舟十一号与天宫 二号对接 神州十一号航天员