第二单元做情绪情感的主人 第五课情感的韵味 第2课时 在品味情感中成长
第2课时 在品味情感中成长 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 情感的韵味
目录 contents 课前预习(1 课堂练习(2 课后训练(3
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课前预习 Work seriously 1生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦, 逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这 些情感表达着我们的愿壟,促进我们的精神发 展。 2.情由心生,它是在人的社会交往、互动中 自然引发的,不能强追。 3在情感体验中,我们并不总是被动地接受 外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动 来影响环境
1. 生活中 的人和事物，让我们 ， 逐渐 我们对生活、对人生的美好情感。这 些情感表达着我们的 ，促进我们的 发 展。 2. 情由 生，它是在人的社会交往、互动中 引发的，不能 。 3. 在情感体验中，我们并不总是 地接受 的影响，也可以用自己的 和行动 来 环境。 美好 课前预习 Work seriously 身心愉悦 丰富 愿望 精神 心 自然 强迫 被动 外部环境 热情 影响
课前预习 Work seriously 4.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣 在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的 情感,传递生命的正能量
4. 我们的情感需要 、回应，需要 。 在与他人的情感交流中，我们可以 美好的 情感，传递生命的 。 表达 课前预习 Work seriously 共鸣 传递 正能量
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课堂练习 Work seriously ⊙单项选择题 1生活中美好的人和事物,让我们(C ①身心愉悦②逐渐丰富我们对生活③对人生的 美好情感④精神得以丰富和发展。 A.①②③B.②③④ C.①②③④D.①②④ 2在情感体验中,我们并不总是被动地接受外 部环境的影响,也可以用自己的_来影响 环境。(A) A热情和行动B兴趣和爱好 C学习和娱乐D劳动和付出
◎单项选择题 1.生活中美好的人和事物，让我们（ ） ①身心愉悦 ②逐渐丰富我们对生活 ③对人生的 美好情感 ④精神得以丰富和发展。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 2.在情感体验中，我们并不总是被动地接受外 部环境的影响，也可以用自己的＿＿＿来影响 环境。（ ） A.热情和行动 B.兴趣和爱好 C.学习和娱乐 D.劳动和付出 C 课堂练习 Work seriously A
课堂练习 Work seriously 3我们获得美好的情感,可以通过以下方式获 得(D) ①阅读②与人交往 ③参与有意义的社会活动④传授 A①②③B.②③④ C.①②④D.①②④
3.我们获得美好的情感，可以通过以下方式获 得（ ） ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④传授 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②④ D 课堂练习 Work seriously
课堂练习 Work seriously 4有关负面情感体验对我们的影响,说法错误 的是(D) A生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好 但对于我们的成长也有意义 B体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我 们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰 盈 C学会承受一些负面感受,善于将负面情感转 变为成长的助力 D.一定会让我们从中获得美好的情感体验,不 断成长
4.有关负面情感体验对我们的影响，说法错误 的是（ ） A.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好， 但对于我们的成长也有意义 B.体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我 们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰 盈 C.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转 变为成长的助力 D.一定会让我们从中获得美好的情感体验，不 断成长 D 课堂练习 Work seriously
课堂练习 Work seriously 5东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时 他根据故事情节就能够准确“破案″。他觉得在读侦 探小说的过程中有一种快乐的体验。对此,你的评价 是(A) A对侦探小说喜爱的情感是肯定的,东东的做法是错 误的 B对侦探小说喜爱的情感是否定的,东东的做法是正 确的 C对侦探小说喜爱的情感是肯定的,东东的做法是正 确的 D东东不应该对侦探小说有喜爱的情感,应该全力以 赴学习
5.东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时， 他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦 探小说的过程中有一种快乐的体验。对此，你的评价 是（ ） A.对侦探小说喜爱的情感是肯定的，东东的做法是错 误的 B.对侦探小说喜爱的情感是否定的，东东的做法是正 确的 C.对侦探小说喜爱的情感是肯定的，东东的做法是正 确的 D.东东不应该对侦探小说有喜爱的情感，应该全力以 赴学习 A 课堂练习 Work seriously