教育学网络课程 广州广播电视大学管理学院 http://ww.ougz.com.cn/ 余祖伟副教授 章9
广州广播电视大学管理学院 http://www.ougz.com.cn/ 余祖伟 副教授
专题二课程计划 IAMAMALAI 英语 地理 象生用 生物 化学 数 语 小学信息技术 物里 WU L
专题二 课程计划
课程规范的表现形式 课程计划 (一)课程计划 (二)课程标准 关系图 课程标准 (三)课程资源 课程资源
课程规范的表现形式 （一）课程计划 （二）课程标准 （三）课程资源 课程计划 课程标准 课程资源 关 系 图
课程计划 (一)课程计划概述 ·1.基本内涵 课程计划是实现学校教育目的和任务的宏 观规划，是根据国家规定的教育方针、不 同类型学校的教育任务和科学发展水平， 由国家教育主管部门制订和颁布的有关学 校教育和教育工作的指导性文件
课程计划 • （一）课程计划概述 • 1．基本内涵 • 课程计划是实现学校教育目的和任务的宏 观规划，是根据国家规定的教育方针、不 同类型学校的教育任务和科学发展水平， 由国家教育主管部门制订和颁布的有关学 校教育和教育工作的指导性文件
·2.主要内容 。(1)培养目标。 (2)课程设置。 (3)学科顺序。 。(4) 课时分配。 ● (5)学年编制和学周安排。 (6)考试科目、要求和方法。 。(7) 执行计划的若干实施要求
• 2．主要内容 • （1）培养目标。 • （2）课程设置。 • （3）学科顺序。 • （4）课时分配。 • （5）学年编制和学周安排。 • （6）考试科目、要求和方法。 • （7）执行计划的若干实施要求
实例：普通高中课程计划 口普通高中必修课设有思想政治、语文、数学、，信息技术、外 语，（英语、俄语， 物理化学。生物、历更 地蓬体保健及绘美瓷： 口氰房妆馨生续爱骚斋禮 理门学科 所开设的课程。 课程安排 1.各学年教学时间安排 口全年52周：教学时间40周；，假期（包括寒暑假、节假日和 衣忙假)10~11周；机动时间~2周。 口角学0圆教学时间安排：高一.亮二年级每著年士课 复习考试3周 实践和劳动豉术教育周高三年级 上课26周，复习考试12周，社会实践和劳新技禾教育2周。 2.每周活动总量 口每周按5天安排教学，周活动总量34课时，每课时45分钟
实例：普通高中课程计划 普通高中必修课设有思想政治、语文、数学、信息技术、外 语（英语、俄语、日语等语种）、物理、化学。生物、历史 、地理、体育和保健、艺术以及综合实践活动。 选修课设有数学、信息技术、物理、化学、生物、历史、地 理7门学科，以及地方和学校根据学生兴趣要求和发展需要 所开设的课程。 课程安排 1．各学年教学时间安排 全年52周：教学时间40周；假期（包括寒暑假、节假日和 农忙假）10～11周；机动时间l～2周。 各学年40周教学时间安排：高一、高二年级每学年上课35 周，复习考试3周，社会实践和劳动技术教育2周；高三年级 上课26周，复习考试12周，社会实践和劳动技术教育2周。 2．每周活动总量 每周按5天安排教学，周活动总量34课时，每课时45分钟
3,课程设登表 周果时 必修、选修受 累计 果时时数 总设课时数 思想政治 必修 6 192 192 年文 人 12 384 只4 外语 必修 12 384 384 数学 头 8 280 选修 24 452104 33238 餐 信息技术 2 70 选们条 2 70 70140 有长 物理 4.5 158 选 5 148 158306 化学 法长 140 选 4.5 131 140271 久长 生物 43 1105 选修 3 78 105183 有长 3 105 历史 选涤 4.5 131 105236 3 地理 必锋 105 选条 4 104 105209 本育和保建 必条 6 192 192 艺艺术（音乐、美术） 心必修 3 96 96 研完生学习 288 288 劳动技术教育 每学年1周（可集中安非可分数安非） 必食多 社区版务 般应利用校外时间安排 社会实显我 每学年1周〔可集中安排，可分救安非) 地方和兴交选修果 1119 340一5660 注：调果时累十指各学斗每学周果时之和
学习领域 科目 必修学分 选修学分1 选修学分川 62.4% 29.1% 8.5% 语言与文学 语文 10 外语 10 数学 数学 10 每个科目都 学校根据当 人文与社会 政治 8 在必修的基 地社会、经 历史 6 础上设置若 济、科技、 文化以及自 地理 6 干提高性的 选修模块， 身条件开设 科学 物理 6 供学生根据 的校本课程 化学 6 自己的兴趣 供学生选 生物 6 爱好和未来 择 技术 信息技术 4 发展需要选 通用技术 择。 4 艺术 艺术或音乐、 6 美术 体育与健康 体育与健康 10 研究性学习 15 综合实践活动 社区服务与社 8 会实践
学习领域 科目 必修学分 62.4% 选修学分I 29.1% 选修学分II 8.5% 语言与文学 语文 10 每个科目都 在必修的基 础上设置若 干提高性的 选修模块， 供学生根据 自己的兴趣 爱好和未来 发展需要选 择。 学校根据当 地社会、经 济、科技、 文化以及自 身条件开设 的校本课程 ，供学生选 择。 外语 10 数学 数学 10 人文与社会 政治 8 历史 6 地理 6 科学 物理 6 化学 6 生物 6 技术 信息技术 4 通用技术 4 艺术 艺术或音乐、 美术 6 体育与健康 体育与健康 10 综合实践活动 研究性学习 15 社区服务与社 会实践 8
九年义务教育课程设置表 年级 四 五 六 七 八 w 思想品德思想品德思想品德 品德与社会 历史与社会（或选用历史、地理 品德与生活 科学 科学（或选用生物、物理、化学 语文语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 类 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 外语 外语 外语 外语 外语 外语 外语 体育体育 体育 体育体育体育 体育 体育 体育 艺术（或选择音乐、美术) 综合实践活动 地方与学校编制的课程
九年义务教育课程设置表 年 级 课 程 门 类 一 二 三 四 五 六 七 八 九 品德与生活 品德与社会 思想品德 思想品德 思想品德 历史与社会（或选用历史、地理 ） 科学 科学（或选用生物、物理、化学 ） 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 外语 外语 外语 外语 外语 外语 外语 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 艺术（或选择音乐、美术） 综合实践活动 地方与学校编制的课程
·3.制订原则 ·(1)指导思想明确。 ·（2)保证实现培养目标。 ·(3)整体性。 ·(4)稳定性和灵活性
• 3．制订原则 • （1）指导思想明确。 • （2）保证实现培养目标。 • （3）整体性。 • （4）稳定性和灵活性