博兴县20142015学年度第一学期期中考试 九年级语文试题 基础知识与运用。(共20分) 1.下列词语的读音、字形全都正确的一组是( (1分) A.妖娆(ydo) 喑哑(yin) 栖息(q) 断章取意 B.骈(pidn)文襁( qiang)褓诅咒(zh)黎民百姓 C.深邃(sui)亵(xie)渎 怜悯(min) 泗横流 D.彷徨(pong)请难(jie)玄虚(xuon)心无旁鹜 2.下列加点的成语使用不当的一项是( )(1分) A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 3.下面没有语病的一项是( )(1分) A.近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理, 使得“洋奶粉”格外受宠。 B.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然 的壮美雄奇和神功伟力。 C.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃 料循环设施等进行了安全检查。 D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多数情感丰富细腻,人物形象栩栩如生, 而且叙述方式自由活泼。 4.将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是( (1分) 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同 在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更 有君子气 ①这花,如秋叶般精美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆盖,又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开岀甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头 A、④①②③ 、③①④②C、③④①②D、④②③① 5.下列说法不正确的一项是( )(1分) A.《望江南》是一首典型的婉约词作。 B.《武陵春》是李清照南渡以后的词作,真实反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。 C.《渔家傲》是范仲淹在西北军中的感怀之作。描写了奇异的塞下秋景,抒发了身处边塞的征 人之情,词的意境悲凉壮阔。 D.《破阵子》是北宋词人辛弃疾特意作的“壮词” 6.名著阅读(2分) 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”, 还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢
博兴县 2014--2015 学年度第一学期期中考试 九年级语文试题 一、 基础知识与运用。（共 20 分） 1.下列词语的读音、字形全都正确的一组是 （ ）（1 分） A.妖娆．（yáo） 喑．哑（yīn） 栖息（qī） 断章取意 B.骈．（pián）文 襁．（qiáng）褓 诅．咒（zhǔ） 黎民百姓 C.深邃．（suì） 亵．(xiè)渎 怜悯．（mǐn） 涕泗横流 D.彷．徨（páng） 诘．难（jié） 玄．虚（xuán） 心无旁鹜 2.下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（1 分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 3．下面没有语病的一项是（ ）（1分） A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉” 的依赖心理， 使得“洋奶粉”格外受宠。 B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然 的壮美雄奇和神功伟力。 C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃 料循环设施等进行了安全检查。 D．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多数情感丰富细腻，人物形象栩栩如生， 而且叙述方式自由活泼。 4.将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（1 分） 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同 在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更 有君子气。 ①这花，如秋叶般精美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆盖，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A、④①②③ B、③①④② C、③④①② D、④②③① 5.下列说法不正确的一项是（ ）（1 分） A.《望江南》是一首典型的婉约词作。 B.《武陵春》是李清照南渡以后的词作，真实反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。 C.《渔家傲》是范仲淹在西北军中的感怀之作。描写了奇异的塞下秋景，抒发了身处边塞的征 人之情，词的意境悲凉壮阔。 D.《破阵子》是北宋词人辛弃疾特意作的“壮词”。 6.名著阅读（2 分） 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的 “不懂”，比不真诚的“懂”， 还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢
开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱, 才不是盲目的爱。 文段选自 》(书名)。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺 术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求 (人名)在做一切小事时,要养成 种干净的习惯。 7.古诗文名句默写。(9分) ① ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》) ②了却君王天下事 (辛弃疾《破阵子》 ③鸡声茅店月 (温庭筠《商山早行》) ④温庭筠的词《梦江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中最能表达女主人公深切思 念的句子是 ⑤诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界, 他在《出师表》中也有所表现,这两句是: ⑥《渔家傲秋思》中描写边塞荒凉萧条景象的语句 是 ⑦李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子 是 8.综合性学习(5分) ①某校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺 请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法,包括 标点符号不超过50字。(2分) ②文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的 名称(限四字)。(2分) 第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》(回家路漫漫》《老屋》《游子吟》 第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》 组栏目 第二组栏目 二、阅读(40分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一]草是风的一面旗帜(12分) 她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算 了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为, 同一道题,她经常能错了三遍。 她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷 葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏 远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了 个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静 静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着…… 她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤 的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体
开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱， 才不是盲目的爱。 文段选自《 》（书名）。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了艺 术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求 （人名）在做一切小事时，要养成一 种干净的习惯。 7．古诗文名句默写。（9 分） ① ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》） ②了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》） ③鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ④温庭筠的词《梦江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中最能表达女主人公深切思 念的句子是：__________________________。 ⑤诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界， 他在《出师表》中也有所表现，这两句是： “ ， 。” ⑥《渔家傲 秋思》中描写边塞荒凉萧条景象的语句 是 。 ⑦李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子 是 ， 。 8.综合性学习（5 分） ①某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。 请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法，包括 标点符号不超过 50 字。(2 分) ②文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的 名称(限四字)。(2 分) 第一组:《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》(回家路漫漫》《老屋》《游子吟》 第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》 第一组栏目: 第二组栏目: 二、阅 读 (40 分) 阅读下面的文字，分别回答问题。 [一]草是风的一面旗帜 （12 分） 她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算 了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为， 同一道题，她经常能错了三遍。 她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷 葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏 远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一 个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静 静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着…… 她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤 的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体
春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音, 许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连 鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界? 不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非 常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的 游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。 随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不 知不觉中,一个黑板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是 种刺耳的嘲弄。 她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和 蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少 这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子 三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总 觉得那是一种虚伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后 位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说, 我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天 第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上 了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把 她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻! 从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也 争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。 十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了 名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是 棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开 面绿色的旗帜 也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语 9、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答。(2分) 10、结合语境,理解文中画横线的词语的含义和作用。(2分) 敬而远之 绝缘体: 11、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。(4分) 即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天 为风铺开一面绿色的旗帜! 含义: 作用: 12、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?(2分) 13、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。(2 分) 当节约细化到生活的每个角落(14分) 个同事,用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞,冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜 羽绒服,相对他不低的收入,他是节俭呢还是吝啬?如果我告诉你,他是江苏一个小山村出来的
春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音， 许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连 鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？ 不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非 常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的 游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。 随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不 知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是 一种刺耳的嘲弄。 她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和 蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。 这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子， 三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总 觉得那是一种虚伪。6 岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后 一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说， 我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天…… 第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上 了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把 她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！ 从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也 争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。 十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了 一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一 棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开 一面绿色的旗帜！ 也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语…… 9、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（2 分）______________ 10、结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（2 分） 敬而远之：________________________ 绝缘体：_____________________________ 11、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（4 分） 即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天， 为风铺开一面绿色的旗帜！ 含义： 作用： 12、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（2 分） 13、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（2 分） [二]当节约细化到生活的每个角落（14 分） 一个同事，用着 20 年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜 羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的
大学生,而且身体有一些残疾,童年吃了很多的苦,很早就懂得了生活的艰辛,物质的匮乏在他 心中打下了很深的烙印,那么你会说他是节俭还是吝啬呢?节俭与吝啬,虽然两词褒贬截然不同 然而其间的界限却真是不易把握的。 人对价值或者行为的认知来自周围环境,对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同 学就是一个大环境,有一种普遍的价值观,就像我的那个同事,他一定会受到大家的嘲笑,虽然 他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星”之类的榜样或者模范作用的抵触,才是在 个社会奉行节约所遇到的最大的问题。 其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单:我们到底需要什么样的节俭, 如何把这种观念让个人真正地接受与执行 首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突,例如:一个人可以有一些漂 亮的,可以穿很久的衣服,用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭;也不用过分痴迷易变的时尚 或者名牌。节俭是一种意识,一种与他人的共识,一种默契,存在于社会与个人的集体意识之中。 任何时代都有穷奢极欲的人,然而如果在一个社会中,人们追求浪费,并把这种炫耀式追求和个 人的财富地位相联时,这个社会便存在问题!“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭” 的问题,这也是建立大众节俭意识的过程 而如何完善地建立“节约”的标准,是一个非常细化的庞大事业,需要点点滴滴的行动,简 单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天,6家民间环保组织发起了“26℃ 空调节能行动”就是一个非常细节化的行动,而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环 保与节约意识中懂得这个道理时,行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是 这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居,看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上, 问起他,他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶,因为我平时并没有 感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识,从那之后我对他便有了一种新 的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了 种普遍意识时,一切便都是自然而然了 回到“节俭还是吝啬?”当人们认为你怎样的时候,那就是怎样,这就是公共意识!如果进 步,如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢?说大呢,那是社会的事情,老百姓呢,还是节俭 点儿好,毕竟也是中国的优秀文化传统,先不说是不是在继承传统,毕竟省了不少钱啊(还不会被 人们背后说是吝啬鬼),这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考 虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落,像春雨般地“润物 细无声”,才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子,就变得不甚重要了。 14、本文的中心论点是什么?(2分) 15、文章开头讲同事的事,有什么作用?(2)分 16、文章第四自然段运用了什么论证方法?(2分) 17、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据,是要证明什么观点? 你能从生活中举出类似的例子吗?(4分)
大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他 心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬，虽然两词褒贬截然不同， 然而其间的界限却真是不易把握的。 人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同 学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然 他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在 一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。 其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭， 如何把这种观念让个人真正地接受与执行。 首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂 亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚 或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。 任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个 人的财富地位相联时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭” 的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。 而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简 单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005 年夏天，6 家民间环保组织发起了“26℃ 空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环 保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006 年“每月少开一天车”活动也是 这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上， 问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有 感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新 的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了 一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。 回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进 一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，还是节俭 点儿好，毕竟也是中国的优秀文化传统，先不说是不是在继承传统，毕竟省了不少钱啊(还不会被 人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考 虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物 细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。 14、本文的中心论点是什么？（2 分） 15、文章开头讲同事的事，有什么作用？（2）分 16、文章第四自然段运用了什么论证方法？（2 分） 17、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？ 你能从生活中举出类似的例子吗？（4 分）
18、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”,你能写出有关节约的古诗文或者格言吗?(2 分) 19、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告,请你结合这篇文章的内容 和主题,设计一句公益广告词。要求构思新颖,最少运用一种修辞手法。(2分) [三](14分)《出师表》(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际, 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明, 故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶, 兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之 祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激 《隆中对》(节选) 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔 州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见 之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不 度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 20、解释下列加点字的意思。(4分) 1、先帝不以臣卑鄙( 2、将军宜枉驾顾之 3、以彰其咎( 4、由是先主遂诣亮 21、甲文中带线句子表达作者的思想感情是 (2分) 22、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子 是 (2分) 23、将下边两个句子译为现代汉语。(4分) ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也 24、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)
18、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？（2 分） 19、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容 和主题，设计一句公益广告词。要求构思新颖，最少运用一种修辞手法。（2 分） ［三］（14 分）《出师表》（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、 祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激。 《隆中对》（节选） 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔 州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见 之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不 度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 20、解释下列加点字的意思。（4 分） 1、先帝不以臣卑鄙．．（ ） 2、将军宜枉驾顾．之（ ） 3、以彰．其咎 （ ） 4、 由是．．先主遂诣亮（ ） 21、甲文中带线句子表达作者的思想感情是 _______________________ _ （2 分） 22、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子 是 （2 分） 23、将下边两个句子译为现代汉语。（4 分） ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 24、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2 分）
两表酬三顾,一对足千秋。 对联中两表指的是 对指的是 三、作文(60分) 25、从下面两题中任选一题,按要求作文: 题一:人生离不开希望,没有希望的日子,生活会暗淡无光。希望随处可见:父母眼神里饱 含希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中渗透着希望。希望因人而异,有的希望自己学业有 成,有的希望自己家庭幸福,有的希望得到他人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中 的希望,成功就离我们很近,只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题,写一篇文章。要求:内容紧扣话题,题目自拟,文体自选,不少于60 0字。 题二:请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。 要求:字数在600以上:内容充实,感情真挚:恰当运用描写、抒情等表达方式
两表酬三顾，一对足千秋。 对联中两表指的是 ，一对指的是 三、作文(60 分) 25、从下面两题中任选一题，按要求作文： 题一：人生离不开希望，没有希望的日子，生活会暗淡无光。希望随处可见：父母眼神里饱 含希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中渗透着希望。希望因人而异，有的希望自己学业有 成，有的希望自己家庭幸福，有的希望得到他人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中 的希望，成功就离我们很近，只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，文体自选，不少于 60 0 字。 题二：请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。 要求： 字数在 600 以上；内容充实，感情真挚；恰当运用描写、抒情等表达方式。 11
参考答案 、1CA娆(rao)断章取意(义)B襁( qiang)诅(z)D心无旁鹜(鹜) 南宋 7、(4)、肠断白蘋洲。 (6)、长烟落日孤城闭 (7)、物是人非事事休,欲语泪先流 8.答案示例:①祝愿起航文学社乘着理想的风,聆听时代跫音,描绘心灵画卷,在文 学的浩瀚 大海里扬帆远航,满载而归。共4分。 ②第一组栏目:亲情萦怀第二组栏目:岁月如歌每空1分,共2分 二(一)5、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。 6、敬而远之:表面上表示尊敬,实际上不愿接近,本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文 也反衬老师对她的关爱和呵护之情 绝缘体:窗外的美好世界使她身心愉悦,忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和 追求,为下文她的变化作了铺垫。 7、含义:虽然小草的生命是平凡的、渺小的,但却没有什么能阻止它的生长,因为它有自己的理 想和追求。只要对生活充满希望和追求,就会实现自己的生命的价值。作用:揭示当初她变化的 内动力,含蓄点题 8、示例:不管遭遇什么困难,只要生活的理想和信念仍在,就一定会走出一片艳阳天, 9、提示:只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等,言之成理即可。 10、大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的 每个角落。 11、引出节俭还是吝啬的讨论,提出文章的论题。 12、举例论证和道理论证 13、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。 15、示例:伸出你的手,擦干她的泪(水龙头公益广告)学 14、示例:静以修身,俭以养德忧劳可以兴国,逸豫可以ˉ 16、卑鄙:低微鄙陋顾:拜访咎:过失以:把由是:因此 17、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。 18、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以 驱驰。 19、(1)我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸侯中扬名做 官 (2)(他)身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他 20、《出师表》《后出师表》《隆中对》
参考答案 一、1C A 娆（ráo） 断章取意（义） B 襁（qiǎng） 诅（zǔ） D 心无旁鹜（骛） 2A 3 C 4B 5D 南宋 7、（4）、肠断白蘋洲。 （6）、长烟落日孤城闭。 （7）、物是人非事事休，欲语泪先流。 8.答案示例:①祝愿起航文学社乘着理想的风，聆听时代跫音，描绘心灵画卷，在文 学的浩瀚 大海里扬帆远航，满载而归。 共 4 分。 ②第一组栏目:亲情萦怀 第二组栏目:岁月如歌 每空 1 分，共 2 分。 二（一）5、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。 6、敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近，本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文， 也反衬老师对她的关爱和呵护之情。 绝缘体：窗外的美好世界使她身心愉悦，忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和 追求，为下文她的变化作了铺垫。 7、含义：虽然小草的生命是平凡的、渺小的，但却没有什么能阻止它的生长，因为它有自己的理 想和追求。只要对生活充满希望和追求，就会实现自己的生命的价值。作用：揭示当初她变化的 内动力，含蓄点题。 8、示例：不管遭遇什么困难，只要生活的理想和信念仍在，就一定会走出一片艳阳天。 9、提示：只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等，言之成理即可。 （二） 10、大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的 每个角落。 11、引出节俭还是吝啬的讨论，提出文章的论题。 12、举例论证和道理论证 13、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。 14、示例：静以修身，俭以养德 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 15、示例：伸出你的手，擦干她的泪（水龙头公益广告） （三） 16、卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 咎：过失 以：把 由是：因此 17、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。 18、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以 驱驰。 19、（1）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做 官。 （2）(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。 20、《出师表》《后出师表》《隆中对》