第一单元口语交际 饼述1燕 好学生都用点拨—《东拖》
讲述 第一单元 口语交际
素材导入 孔子讲学,弟子三千,贤者七十二。 练透方法练出高分一《》
素材导入 孔子讲学，弟子三千，贤者七十二
长妈妈讲美女蛇的传说 好学生都用点拨—《东拖》
长妈妈讲美女蛇的传说
开讲节目,引人注目 练透方法练出高分一《》
开讲节目，引人注目
活动内容 活动指导 1.注意讲述的对象和场合、氛围。 首先要明确是讲给什么人听的。讲述的对象不同,讲述的内 容和方式也就不同。这就是说,讲述要有针对性,要有听众意识 。比如,对同学讲述你自己的故事,就要像平时跟他们说话那样 亲切自然,多用口语,少用书面语,更不要拿腔拿调;对师长讲 述一件事,要态度诚恳,注意礼貌用语。此外,要注意讲述时的 场合、氛围。一方面,讲述者要注意讲话场合、听者情绪等因素 。例如,在朋友聊天、课堂交流和全校集会等不同场合讲述“诚 信的故事”,选取的内容就可以有所不同,讲述的方式也应有所 不同。另一方面,讲述者可以利用一些辅助手段,营造有利于自 己讲述的氛围,如播放音乐、制作课件、准备简单的道具等
1.注意讲述的对象和场合、氛围。 首先要明确是讲给什么人听的。讲述的对象不同，讲述的内 容和方式也就不同。这就是说，讲述要有针对性，要有听众意识 。比如，对同学讲述你自己的故事，就要像平时跟他们说话那样 亲切自然，多用口语，少用书面语，更不要拿腔拿调；对师长讲 述一件事，要态度诚恳，注意礼貌用语。此外，要注意讲述时的 场合、氛围。一方面，讲述者要注意讲话场合、听者情绪等因素 。例如，在朋友聊天、课堂交流和全校集会等不同场合讲述“诚 信的故事”，选取的内容就可以有所不同，讲述的方式也应有所 不同。另一方面，讲述者可以利用一些辅助手段，营造有利于自 己讲述的氛围，如播放音乐、制作课件、准备简单的道具等。 活动内容 活动指导
2.讲述时要重点突出,条理清楚 讲述之前通常会有准备的时间,哪怕时间很短,也要充分利 用。先想好你讲述的中心话题是什么,就不会散乱;讲述条理清 楚,容易让人明白事情的前因后果、来龙去脉。这里说的条理, 既指事情的脉络和因果,也指讲述的层次和步骤。先讲什么,后 讲什么,要有一个基本的“序”。另外,注意讲述要简洁,避免 繁复冗长。 3注意口语表达的特点 要尽量使用简单的句式,多用短句,少用长句。有时为了强 调,提醒听者注意,可以适当重复说一些话。尽量不用生僻词语 和专门术语,以免造成不解或引来误解。还可以借助说话的停 顿、语速、语气、语调和动作、表情,增强讲述的感染力
2.讲述时要重点突出，条理清楚 讲述之前通常会有准备的时间，哪怕时间很短，也要充分利 用。先想好你讲述的中心话题是什么，就不会散乱；讲述条理清 楚，容易让人明白事情的前因后果、来龙去脉。这里说的条理， 既指事情的脉络和因果，也指讲述的层次和步骤。先讲什么，后 讲什么，要有一个基本的“序”。另外，注意讲述要简洁，避免 繁复冗长。 3.注意口语表达的特点 要尽量使用简单的句式，多用短句，少用长句。有时为了强 调，提醒听者注意，可以适当重复说一些话。尽量不用生僻词语 和专门术语，以免造成不解或引来误解。还可以借助说话的停 顿、语速、语气、语调和动作、表情，增强讲述的感染力
活动要求 提示: 1.讲述故事,要交代清楚故事的来龙去脉、前因后 果,还要把故事中的人物、时间、地点等表述清楚。 2.讲述故事的中人物,可以选一些方面,如肖像、神态、行 动、语言、心理等,要突出人物的某种性格特征或精神品质。 3.根据讲述对象、环境的不同,选择不同的讲述方 式。可以适当营造有利于讲述的氛围
活动要求： 提示： 1.讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后 果，还要把故事中的人物、时间、地点等表述清楚。 2.讲述故事的中人物，可以选一些方面，如肖像、神态、行 动、语言、心理等，要突出人物的某种性格特征或精神品质。 3.根据讲述对象、环境的不同，选择不同的讲述方 式。可以适当营造有利于讲述的氛围
活动示例 (一)我经历过的一件事 我童年的闸子中,有许许多多和事情呈现在我眼前,有些事已 变模糊;有些却已在我脑海里留下了深刻的印象。现在我就挑一件 事来告诉大家吧! 记得那是一个严寒的冬天,北风凛冽。我和我的好朋友许家 铃在我奶奶家讨论一道奥数题。我们争一身是胆面红耳赤,却没有 吵出结果来。我倔强地说:“本来就是这样做的嘛!”她的犟脾气 上来了:“不对不对!”然后,我们越吵越凶,就谁也不理谁了。 晚上,我睡在床上辗转反侧,心里懊恼,后悔地想:我真是太不应 该了,应该听听她的解题思路再做打算,唉!失去了
活动示例 （一）我经历过的一件事 我童年的闸子中，有许许多多和事情呈现在我眼前，有些事已 变模糊；有些却已在我脑海里留下了深刻的印象。现在我就挑一件 事来告诉大家吧！ 记得那是一个严寒的冬天，北风凛冽。我和我的好朋友许家 铃在我奶奶家讨论一道奥数题。我们争一身是胆面红耳赤，却没有 吵出结果来。我倔强地说：“本来就是这样做的嘛！”她的犟脾气 上来了：“不对不对！”然后，我们越吵越凶，就谁也不理谁了。 晚上，我睡在床上辗转反侧，心里懊恼，后悔地想：我真是太不应 该了，应该听听她的解题思路再做打算，唉！失去了一
个朝夕相处的好朋友,如果我向她道歉的话,她肯定瞧不起我, 但是,我不和她道歉的话,心里就会难过。 想着想着,就迷迷糊糊地睡着了第二天,我做出决定:向她 道歉。我走在路上,恰好遇见她了,我们两个竟然不约而同地 说:“对不起。”我不好意思地说:“对不起,昨天是我错了, 我应该听听你的解题思路,原谅我好吗?我们和好吧,好朋友是 不应该为一点细小的事而争吵。”只见她脸红地说:“对不起 我应该让你原谅我。我们和好好吗?”我兴奋得一蹦三尺高:“ 好!我们和好吧!”说完,我们互相南了一下掌,还异口同声地 说:“耶!”我们和好以后,又在讨论那道让我们绝交的题了。 这时,我们互相听互相的解题思路,再也不吵了。最后,那道题
个朝夕相处的好朋友，如果我向她道歉的话，她肯定瞧不起我， 但是，我不和她道歉的话，心里就会难过。 想着想着，就迷迷糊糊地睡着了第二天，我做出决定：向她 道歉。我走在路上，恰好遇见她了，我们两个竟然不约而同地 说：“对不起。”我不好意思地说：“对不起，昨天是我错了， 我应该听听你的解题思路，原谅我好吗？我们和好吧，好朋友是 不应该为一点细小的事而争吵。”只见她脸红地说：“对不起， 我应该让你原谅我。我们和好好吗？”我兴奋得一蹦三尺高：“ 好！我们和好吧！”说完，我们互相南了一下掌，还异口同声地 说：“耶！”我们和好以后，又在讨论那道让我们绝交的题了。 这时，我们互相听互相的解题思路，再也不吵了。最后，那道题
终于在我们齐心协力下被攻克了 就是这们一件小事让我难以忘记。从这件事当中,我 懂得了:真正的好朋友不会因为一点小事而绝交,做任何事 ,都要有头脑,冷静一点
终于在我们齐心协力下被攻克了。 就是这们一件小事让我难以忘记。从这件事当中，我 懂得了：真正的好朋友不会因为一点小事而绝交，做任何事 ，都要有头脑，冷静一点