《紫藤萝瀑布》导学案 课型:新授执笔:程孝祥审核:七年级组语文老师时间:2013-11-26 学习目标 1、知识与能力: 准确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法 在合作探究的过程中学会阅读、理解、品味一篇美文,从整体到局部,由浅入深 地理解课文内容,领会其中的美妙之处 3、情感态度与价值观: 探究课文,感悟生命的顽强、美好与永恒。 学习重难点 揣摩词语和重点语句的表现力,深化对人生的思索 教 学时间 两课时 第一课时 预习 1、熟读课文 2、了解作者,把主要信息写在下面 、识记本课生字词,请将本课中的生词写下来。结合课文语境或文下注释理解词 语的意思,并至少用其中的三个词写一段话 4、整体感知 梳理文章内容,看看文章由哪几个部分组成? 二、学习 、导入 2、交流预习 、研读赏析 三、拓展延伸 四、小结 五、随堂练习(另附)
《紫藤萝瀑布》导学案 课型：新授 执笔：程孝祥 审核：七年级组语文老师 时间：2013-11-26 学习目标 1、知识与能力： 准确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法： 在合作探究的过程中学会阅读、理解、品味一篇美文，从整体到局部，由浅入深 地理解课文内容，领会其中的美妙之处。 3、情感态度与价值观： 探究课文，感悟生命的顽强、美好与永恒。 学习重难点 揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。 教学时间 两课时 第一课时 一、预习 1、熟读课文 2、了解作者，把主要信息写在下面。 3、识记本课生字词，请将本课中的生词写下来。结合课文语境或文下注释理解词 语的意思，并至少用其中的三个词写一段话。 4、整体感知 梳理文章内容，看看文章由哪几个部分组成？ 二、学习 1、导入 2、交流预习 3、研读赏析 三、拓展延伸 四、小结 五、随堂练习（另附）
《紫藤萝瀑布》随堂练习( 总分:20分姓名: 得分: 1、给下列词中加点字的注音。(7分) 绽开()进溅()挑逗()伫立( 伶仃 ()()忍俊不禁() 2、选出每组中有错别字的一项。(4分) ①A.浅紫B.抚摸C遮住D遗撼() ②A.笼罩B.繁蜜C琼浆D.喜悦( ③A.瀑布B发瑞C迸溅D蜂围 ④A.蝶阵B.盛开C最嫩D贮立( 3、根据下面各句意思写出相应词语。(6分) ①观察别人的说话、脸色,揣度其心意。( ②形容孤独没有依靠。 ③长时间的站立 ④忍不住笑。 (((( ⑤爆发,往外溅散。 ⑥光辉灿烂,也用来形容有显著成绩。( 4、根据自己的阅读体会补充下面的句子:(3分) 这是一篇写 的文章
《紫藤萝瀑布》随堂练习（一） 总分：20 分 姓名： 得分： 1、给下列词中加点字的注音。（7 分） 绽．开（ ） 迸．溅（ ） 挑．逗（ ） 伫．立（ ） 伶仃．． （ ）（ ）忍俊不禁．（ ） 2、选出每组中有错别字的一项。（4分） ①A.浅紫 B.抚摸 C.遮住 D.遗撼 （ ） ②A.笼罩 B.繁蜜 C.琼浆 D.喜悦 （ ） ③A.瀑布 B.发瑞 C.迸溅 D.蜂围 （ ） ④A.蝶阵 B.盛开 C.最嫩 D.贮立 （ ） 3、根据下面各句意思写出相应词语。（6 分） ①观察别人的说话、脸色，揣度其心意。（ ） ②形容孤独没有依靠。 （ ） ③长时间的站立。 （ ） ④忍不住笑。 （ ） ⑤爆发，往外溅散。 （ ） ⑥光辉灿烂，也用来形容有显著成绩。 （ ） 4、根据自己的阅读体会补充下面的句子：（3 分） 这是一篇写 的文章