苏教版必修一二寒假作业 基础知识 1.春夏之交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大从新长的桉树,枝 桠上翘,新芽竞长,欧欣向荣。杨子的《十八岁及其他》 欣欣向荣: 2.孩子,一切历历在且,我真不相信十八年已溜走了。—杨子的《十八岁 及其他》 历历在目: 3.其实,在这“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出自于爱一 纵使是自以为是的爱 杨子的《十八岁及其他》 自以为是: 4.不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!—张洁的《我的四季》 怨天尤人: 5.妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵 【德】马克思《青年 在选择职业时的考虑(节选)》 妄自菲薄: 6.尊严就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。-【德】 马克思《青年在选择职业时的考虑(节选)》 无可非议: 7.自问至此,水落石出。-毕淑敏《我的五样》 水落石出: 8.在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人 类心脏的跳动而跳动 【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》 息息相通 9.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望 洋兴叹,因为问题不在于数量。 【瑞士】赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》 望洋兴叹: 10.一步一步地去发现这个世界是何等广大恢宏,何等气象万千和令人幸福神 往 【瑞士】赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》 气象万千: I.我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读。—【瑞士】赫尔曼→·黑塞《获 得教养的途径》 举一反三: 12.每个人的心里,都有一方魂牵梦耋的土地。-柯灵《乡土情结》 魂牵梦萦: 13.良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。一柯 灵《乡土情结》
苏教版必修一二寒假作业 一、基础知识 1. 春夏之交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大从新长的桉树,枝 桠上翘,新芽竞长,欣欣向荣。-------杨子的《十八岁及其他》 欣欣向荣: 。 2. 孩子,一切历历在目,我真不相信十八年已溜走了。-------杨子的《十八岁 及其他》 历历在目: 。 3. 其实,在这“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出自于爱 — 纵使是自以为是的爱。 -------杨子的《十八岁及其他》 自以为是: 。 4. 不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!------张洁的《我的四季》 怨天尤人: 。 5. 妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵。------【德】马克思《青年 在选择职业时的考虑(节选)》 妄自菲薄: 。 6. 尊严就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。------【德】 马克思《青年在选择职业时的考虑(节选)》 无可非议: 。 7.自问至此,水落石出。------毕淑敏《我的五样》 水落石出: 。 8.在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人 类心脏的跳动而跳动。------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》 息息相通: 。 9.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望 洋兴叹,因为问题不在于数量。------【瑞士】赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》 望洋兴叹: 。 10.一步一步地去发现这个世界是何等广大恢宏,何等气象万千和令人幸福神 往!------【瑞士】赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》 气象万千: 。 11.我们越是懂得精细﹑深入和举一反三的阅读。------【瑞士】赫尔曼·黑塞《获 得教养的途径》 举一反三: 。 12.每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。------柯灵《乡土情结》 魂牵梦萦: 。 13.良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。------柯 灵《乡土情结》
情不自禁: 14.而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地,有一部悲欢离合的家史。一柯灵 《乡土情结》 悲欢离合: 15.有的伟傺无聊,铩羽而归。-柯灵《乡土情结》 铩羽而归 16.只有少数中的少数,个别中的个别,在亿万分之一的机会里冒险成功,春 风得意,衣锦还乡。一柯灵《乡土情结》 春风得意: 17.香港蕞尔一岛,从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆都 表现出休威相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。-柯灵《乡土 情结》 休戚相关 18.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮 的鸣叫唤醒人们的大红公鸡。一刘亮程《今生今世的证据》 面目全非 19.我们,我们的车,还有刚才死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都笼 罩在这一片回光返照中。一高建群《西地平线上》 回光返照: 20.那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使 湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。-【美】梭罗 《神的一滴》 震耳欲聋 21,它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。—【美】 奥尔多·利奥波德《象山那样思考》 毛骨悚然: 22.当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿 进入到那无动于衷的静静的岩石中去。—【美】奥尔多·利奥波德《象山那 样思考》 无动于衷: 23儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以至使“想出名”这一声名狼 藉的念头也多少改变了一点形象。 史铁生的《我与地坛》 声名狼藉 24味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。 史铁生的《我与地 坛》 身临其境 5到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之 客,在艺术去里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸 【美】 欧·亨利《最后的常春藤叶》 不速之客: 26人们不想活,情愿照顾殡仪馆的买卖,这种精神状态使医药一筹莫展。 【美】欧·亨利《最后的常春藤叶》 筹莫展: 27对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象,他们认为是理所当
情不自禁: 。 14.而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地,有一部悲欢离合的家史。------柯灵 《乡土情结》 悲欢离合: 。 15.有的侘傺无聊,铩羽而归。------柯灵《乡土情结》 铩羽而归: 。 16.只有少数中的少数,个别中的个别,在亿万分之一的机会里冒险成功,春 风得意,衣锦还乡。------柯灵《乡土情结》 春风得意: 。 17.香港蕞尔一岛,从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆都 表现出休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。------柯灵《乡土 情结》 休戚相关: 。 18.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮 的鸣叫唤醒人们的大红公鸡。------刘亮程《今生今世的证据》 面目全非: 。 19.我们,我们的车,还有刚才死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都笼 罩在这一片回光返照中。------高建群《西地平线上》 回光返照: 。 20.那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使 湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。------【美】梭罗 《神的一滴》 震耳欲聋: 。 21.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。------【美】 奥尔多·利奥波德《象山那样思考》 毛骨悚然: 。 22.当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿, 进入到那无动于衷的静静的岩石中去。------【美】奥尔多·利奥波德《象山那 样思考》 无动于衷: 。 23.儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以至使“想出名”这一声名狼 藉的念头也多少改变了一点形象。----------史铁生的《我与地坛》 声名狼藉: 。 24.味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。----------史铁生的《我与地 坛》 身临其境: 。 25.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之 客,在艺术去里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。---------【美】 欧·亨利《最后的常春藤叶》 不速之客: 。 26.人们不想活,情愿照顾殡仪馆的买卖,这种精神状态使医药一筹莫展。--------- 【美】欧·亨利《最后的常春藤叶》 一筹莫展: 。 27.对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象,他们认为是理所当
然 【美】海伦·凯勒《假如给我三天光明(节选)》 理所当然: 28.我小心翼翼地把他放在床上,把车子开到大谷仓,卸了粮食,又把车子开 到停车处,连忙跑到铺子里。 【苏联】肖洛霍夫《一个人的遭遇(节选) 小心翼翼 29柱子背面是一件狭长的石膏复制品,是古希腊雅典娜神庙庙柱中楣,做工精 巧,色泽微黄,古色古香,逼真异常。一-【德】海因里希·伯尔《流浪人, 你若到斯巴· 古色古香 30过了人中脸谱像以后,又另换一类:凯撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复 制的惟妙惟肖深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派威严地靠墙一字排开。 【德】海因里希·伯尔《流浪人,你若到斯巴 惟妙惟肖: 31当时,他们在盛怒之下把墙重新刷了一遍,但无济于事,粉刷匠没有把颜色 选对,整面墙刷成了玫瑰色的,而十字呈棕色,依旧清晰可见。-【德】海 因里希·伯尔《流浪人,你若到斯巴 无济于事 32.他们都是中国人民的熟人,当年在我们的国土上不可一世,曾几何时,现 在在这里以这样的方式重逢了。一朱启平《落日》 曾几何时: 33现在14年过去了,没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投 降了,天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤。一朱启平《落日》 天网恢恢: 34当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世 界各国爱好和平的人们无不拍手称赞 拍手称赞: 二、规律总结 1成语的运用涉及以下几个方面: (1)词义的深浅轻重;(2)词的范围大小问题;(3)词义的具体性与概括性问题;(4)词 语的适用对象问题;(5)词语的感情色彩问题;(6)词语的搭配对象问题;(7)词性和语 法功能问题;(8)词语的语体问题,误用典故问题,尊卑关系颠倒问题,因成语连用而导 致自相矛盾的问题。 2成语误用的几种情况: (1)望文生义 如“万人空巷”“不足为训”“不容分说”,“灯红酒绿”等。 (2)感情色彩不当 如“趋之若聋”“弹冠相庆”“无所不为”,“睚眦必报”等。 (3)词义轻重失当 如“无可厚非”“无可非议”、“骇孩人听闻”,“耸人听闻”等 (4)适用对象 如“豆蔻年华、“车水马龙”、“珠圆玉润”,“相敬如宾”等。 (5)搭配不当 如“贻笑大方”、“和颜悦色”,“忍俊不禁”等。 当然,做好成语题最基础的方法:平常多积累成语,只有知道成语的意思,才能使用以上 方法
然的。---------【美】海伦·凯勒《假如给我三天光明(节选)》 理所当然: 。 28.我小心翼翼地把他放在床上,把车子开到大谷仓,卸了粮食,又把车子开 到停车处,连忙跑到铺子里。--------【苏联】肖洛霍夫《一个人的遭遇(节选)》 小心翼翼: 。 29.柱子背面是一件狭长的石膏复制品,是古希腊雅典娜神庙庙柱中楣,做工精 巧,色泽微黄,古色古香,逼真异常。--------【德】海因里希·伯尔《流浪人, 你若到斯巴······》 古色古香: 。 30.过了人中脸谱像以后,又另换一类:凯撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复 制的惟妙惟肖,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。-------- 【德】海因里希·伯尔《流浪人,你若到斯巴······》 惟妙惟肖: 。 31.当时,他们在盛怒之下把墙重新刷了一遍,但无济于事,粉刷匠没有把颜色 选对,整面墙刷成了玫瑰色的,而十字呈棕色,依旧清晰可见。--------【德】海 因里希·伯尔《流浪人,你若到斯巴······》 无济于事: 。 32.他们都是中国人民的熟人,当年在我们的国土上不可一世,曾几何时,现 在在这里以这样的方式重逢了。--------朱启平《落日》 曾几何时: 。 33.现在 14 年过去了,没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投 降了,天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤。--------朱启平《落日》 天网恢恢: 。 34.当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世 界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。 拍手称赞: 。 二、规律总结 1.成语的运用涉及以下几个方面: (1)词义的深浅轻重;(2)词的范围大小问题;(3)词义的具体性与概括性问题;(4)词 语的适用对象问题;(5)词语的感情色彩问题;(6)词语的搭配对象问题;(7)词性和语 法功能问题;(8)词语的语体问题,误用典故问题,尊卑关系颠倒问题,因成语连用而导 致自相矛盾的问题。 2.成语误用的几种情况: (1)望文生义 如“万人空巷”、“不足为训”、“不容分说”,“灯红酒绿”等。 (2)感情色彩不当 如“趋之若鹜”、“弹冠相庆”、“无所不为”,“睚眦必报”等。 (3)词义轻重失当 如“无可厚非”、“无可非议”、“骇人听闻”,“耸人听闻”等。 (4)适用对象 如“豆蔻年华”、“车水马龙”、“珠圆玉润”,“相敬如宾”等。 (5)搭配不当 如“贻笑大方”、“和颜悦色”,“忍俊不禁”等。 当然,做好成语题最基础的方法:平常多积累成语,只有知道成语的意思,才能使用以上 方法
、练习题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A、如果学校与家长不及时制止上网成瘾的孩子的恶劣习惯,就会养虎为患,铸 成不堪设想的后果。 B、《劳动合同法》实施在即,某些企业领导总是不以为然,觉得只要自己不克 扣员工工资,签不签合同无所谓 C、三峡森林野生动物世界园内发生了一件耸人听闻的杀虎事件,饲养员准备喂 养老虎时,发现一只老虎竟然血肉模糊地躺在地下,虎皮已经不翼而飞 D、海南取消公务车专用车牌,杜绝了开车人自恃公务车,肆无忌惮的闯红灯 根本不把交通法律当回事的现象;海南市民好评如潮。 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() 、奥运圣火传递活动频频受到“藏独”分子以及某些别有用心、直以为是的 外界人士的阻挠 B、但是,即使对于温柔慈祥的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解 可伶天下父母心”的深情时,已是鞭长莫及! C、“赢在中国”开播两年来,广大电视观众对评委马云直截了当、宣必有中的 评点赞不绝口,央视还将其结集成书。 D、2007赛季的1:7惨败的情景还历历在且,而接着在2008赛季的欧冠小组 赛中,罗马在两回合比赛中也没能战胜对手。 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() 我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风…那是怎样的望眼欲穿哪 B、这次创业失败,有时机不成熟的因素,但更重要的是他人从中作梗,因此他 怨天尤人,愤愤不已。 C、在金融危机的冲击下,虽然他的厂子陷入了困顿,但他做事非常有主见,往 往自以为是,得到职工的称赞。 D、年轻人在成长的过程中,很容易犯自鸣得意的毛病,还美其名曰“自尊自信”, 这是值得年轻朋友注意的一个问题。 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( 4、中国足协联赛部前主任郎效农认为,2008年亚冠联赛的这场胜利告诉我们 “韩国人没什么可怕的,可怕的是我们妄自菲薄自己的实力和宿命。” B、沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界, 展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时 C、目前中超联赛激战正酣,鲁能泰山和上海申花已成鼎足之势,陕西中新、北 京现代也冲入前列。 D、在上半年的旅游路线火热程度统计中,“闯关东路线”和曾经遭受暴雪侵害 的“南方路线”的火热程度有口皆碑。 5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() 、世界上的美好事物林林总总,可老师只让选择最宝贵的五样东西,这就如 同进了超市却只拿了一个小小的货筐 B、尊严就是最能使人高尚起来,使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的 东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西
三、练习题 1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A、如果学校与家长不及时制止上网成瘾的孩子的恶劣习惯,就会养虎为患,铸 成不堪设想的后果。 B、《劳动合同法》实施在即,某些企业领导总是不以为然,觉得只要自己不克 扣员工工资,签不签合同无所谓。 C、三峡森林野生动物世界园内发生了一件耸人听闻的杀虎事件,饲养员准备喂 养老虎时,发现一只老虎竟然血肉模糊地躺在地下,虎皮已经不翼而飞﹗ D、海南取消公务车专用车牌,杜绝了开车人自恃公务车,肆无忌惮的闯红灯, 根本不把交通法律当回事的现象;海南市民好评如潮。 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A 、奥运圣火传递活动频频受到“藏独”分子以及某些别有用心、自以为是的 外界人士的阻挠。 B 、但是,即使对于温柔慈祥的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解 “可怜天下父母心”的深情时,已是鞭长莫及﹗ C 、“赢在中国”开播两年来,广大电视观众对评委马云直截了当、言必有中的 评点赞不绝口,央视还将其结集成书。 D 、2007 赛季的 1:7 惨败的情景还历历在目,而接着在 2008 赛季的欧冠小组 赛中,罗马在两回合比赛中也没能战胜对手。 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A、我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风…那是怎样的望眼欲穿哪﹗ B、这次创业失败,有时机不成熟的因素,但更重要的是他人从中作梗,因此他 怨天尤人,愤愤不已。 C、在金融危机的冲击下,虽然他的厂子陷入了困顿,但他做事非常有主见,往 往自以为是,得到职工的称赞。 D、年轻人在成长的过程中,很容易犯自鸣得意的毛病,还美其名曰“自尊自信”, 这是值得年轻朋友注意的一个问题。 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A、中国足协联赛部前主任郎效农认为,2008 年亚冠联赛的这场胜利告诉我们, “韩国人没什么可怕的,可怕的是我们妄自菲薄自己的实力和宿命。” B、沈从文早在 20 世纪 30 年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界, 展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。 C、目前中超联赛激战正酣,鲁能泰山和上海申花已成鼎足之势,陕西中新、北 京现代也冲入前列。 D、在上半年的旅游路线火热程度统计中,“闯关东路线”和曾经遭受暴雪侵害 的“南方路线”的火热程度有口皆碑。 5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A 、世界上的美好事物林林总总,可老师只让选择最宝贵的五样东西,这就如 同进了超市却只拿了一个小小的货筐。 B 、尊严就是最能使人高尚起来,使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的 东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西
C、人生会面对很多种选择,有选择就有遗憾,有选择就有痛苦。著名作家毕淑 敏将人们的这种心态在《我的五样》一文中表达得淋滴尽致 D、读一读《青年在选择职业时的考虑》,对照马克思崇高而又伟大的人生追求, 自私自利、患得患失的人足以斯文扫地。 基础知识 1、科学进步使天涯比邻,东西文化的 (融化,融会)交流使心灵 相通。 2、从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆都表示出 (休 戚相关,息息相关)、风雨同舟的情谊。 3、他在心中想念的那个家,只是由家的温馨与安宁 (培养,养育)起 来的一种抽象的感觉罢了。 4、我见过许多次落日,这里只 (简约,简略)地记述三次。 5、在那一刻我突然掉下眼泪来,我感到,死亡 (原来,本来)也可以 是一件充满庄严和尊严的事情 6、我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我 (挥霍,挥洒)着它们。 7、正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景 (吞没,吞噬)了。 8、这也许是狼的嗥叫中隐藏的 内涵,内含) (虽然,如果)让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕, (因为,但是)我可以捡着我知道的写, (而,却)躲开我所不知 道的。 (如果,但)要让我一一道来,我没办法。 10、那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的 (沉静,宁静)光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。 二、规律总结 近义词辨析九看要领 1、看词义的轻重 如:损坏,毁坏,破坏;诬蔑,诬陷;滥用,乱 用 2、看词义的范围 如:边疆,边境,边界;年龄,年纪;鉴赏,欣 赏 3、看词义的侧重点 如:景点,景色;发明,发现;才能,才华。 4、看词性和语法功能 如:诞生,诞辰;正规,正轨;申明,声明。 5、看词语的习惯搭配 如:变换,变幻;驱除,祛除;委屈,委曲 6、看词语的适用对象 如:爱戴,爱护;希望,期望;大肆,大事。 7、看词语的感情色彩 如:妄想,梦想,理想;沟通,勾通;祖护,保 护 8、看词语的“特定方向”如:授权,受权;就诊,应诊;赡养,抚养,扶 养 9、看词语所在语境 如:化妆,化装;盈利,营利;权力,权利。 三有效训练 1.(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸 法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵 财富
C、人生会面对很多种选择,有选择就有遗憾,有选择就有痛苦。著名作家毕淑 敏将人们的这种心态在《我的五样》一文中表达得淋漓尽致。 D、读一读《青年在选择职业时的考虑》,对照马克思崇高而又伟大的人生追求, 自私自利、患得患失的人足以斯文扫地。 一、基础知识 1、科学进步使天涯比邻,东西文化的 (融化,融会)交流使心灵 相通。 2、从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆都表示出 (休 戚相关,息息相关 )、风雨同舟的情谊。 3、他在心中想念的那个家,只是由家的温馨与安宁 (培养,养育)起 来的一种抽象的感觉罢了。 4、我见过许多次落日,这里只 (简约,简略)地记述三次。 5、在那一刻我突然掉下眼泪来,我感到,死亡 (原来,本来)也可以 是一件充满庄严和尊严的事情。 6、我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我 (挥霍,挥洒)着它们。 7、正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景 (吞没,吞噬)了。 8、这也许是狼的嗥叫中隐藏的 。(内涵,内含) 9、 (虽然,如果)让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕, (因为,但是)我可以捡着我知道的写, (而,却)躲开我所不知 道的。 (如果,但)要让我一一道来,我没办法。 10、那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的 (沉静,宁静)光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。 二、规律总结 近义词辨析九看要领 1、看词义的轻重 如:损坏,毁坏,破坏;诬蔑,诬陷;滥用,乱 用。 2、看词义的范围 如:边疆,边境,边界;年龄,年纪;鉴赏,欣 赏。 3、看词义的侧重点 如:景点,景色;发明,发现;才能,才华。 4、看词性和语法功能 如:诞生,诞辰;正规,正轨;申明,声明。 5、看词语的习惯搭配 如:变换,变幻;驱除,祛除;委屈,委曲。 6、看词语的适用对象 如:爱戴,爱护;希望,期望;大肆,大事。 7、看词语的感情色彩 如:妄想,梦想,理想;沟通,勾通;袒护,保 护。 8、看词语的“特定方向” 如:授权,受权;就诊,应诊;赡养,抚养,扶 养。 9、看词语所在语境 如:化妆,化装;盈利,营利;权力,权利。 三有效训练 1.(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵 财富
②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标地东张西望 ③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, 物体下沉 A.置疑 兴味 反之 B.质 疑 越味 反之 C.质疑 趣味 否则 疑 兴味 否则 2.(天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是 ①我们在送别朋友时,常常引用“ 以表 达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰 ②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别 你 对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步 ③我们在从事某项工作时,如果进展顺利, 即使时 间长一点,也很少感到疲乏。 A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝 轻车熟路 啬啬惜惜 B.海内存知己,天涯若比邻 吝 得心应手 C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝 得心应手 D海内存知己,天涯若比邻 吝 轻车熟路 3(浙江卷)依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①面对“两会”代表、委员的依法 有的官员虽然还不能 圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。 ②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动 画学会签订了合作 准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。 ③距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友 将启程 前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞 A.质对 协议 不日 对 协约 翌 c.质询 协约 翌日 质质 协议 不日 4.(重庆卷)将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保 护 该市的环境保护仍然严重滞后 ②医院作为特殊的公共 应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这 类的语言是不宜随便使用的 ③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文 明 首先放弃也最难放弃的就是母语。 ④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛 中和他们会师是一次独一无二的机会 A.坦陈场所必须必然 B.坦陈场合必需必定 C.坦承场合必需必然 D.坦承场所必须必定 5.(北京卷)将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再 现了古城被埋没前后 的情景
②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, 物体下沉。 A.置疑 兴味 反之 B.质 疑 趣味 反之 C.质疑 趣味 否则 D.置 疑 兴味 否则 2.(天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是 ①我们在送别朋友时,常常引用“ ”,以表 达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 ②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别 你 对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。 ③我们在从事某项工作时,如果进展顺利, ,即使时 间长一点,也很少感到疲乏。 A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝 啬 轻车熟路 B.海内存知己,天涯若比邻 吝 啬 得心应手 C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 吝 惜 得心应手 D.海内存知己,天涯若比邻 吝 惜 轻车熟路 3.(浙江卷)依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①面对“两会”代表、委员的依法 ,有的官员虽然还不能 圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。 ②在 5 月 4 日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动 画学会签订了合作 ,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。 ③距离同济大学校庆还有 5 天,世界各地的校友 将启程, 前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。 A.质对 协议 不日 B.质 对 协约 翌日 c.质询 协约 翌日 D.质 询 协议 不日 4.(重庆卷)将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保 护; 该市的环境保护仍然严重滞后。 ②医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一 类的语言是不宜随便使用的。 ③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文 明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。 ④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛 中和他们会师是一次独一无二的机会。” A.坦陈 场所 必须 必然 B.坦陈 场合 必需 必定 C.坦承 场合 必需 必然 D.坦承 场所 必须 必定 5.(北京卷)将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再 现了古城被埋没前后 的情景
②在休斯敦火箭队 的姚明,出席“护鳘行动从我做 起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。” ③书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划,同 时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。 A.时间 效劳 从属 B.瞬 间间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时 效力 归属 6.(广东卷)在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 ①应该以实际运用能力来 我们的学习效果 ②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和 A.考查 宁 品性 B.考察 愿可 品性 C.考查 可宁 品行 D.考察 品行 7.(山东卷)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是 ①国家有关部门的 结果表明,广东大亚湾核电站运 行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准 ②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,离岗 外出吃饭,造成在押人员脱管。 ③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱 满的生气。 A.监测私自充斥B.监控擅自充斥 C.监测擅自充溢D.监控私自充溢 8.(辽宁卷)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 方永刚既是“知者 是一个“行者”。他通过脚 踏实地地 党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过 传播者知行统一的人格魅力更好地 出来。 A.也 躬身 现现 B.更 躬行 发挥 C.更 躬身 体体 D.也 躬行 发挥 9.(全国卷2)下列各句中,必须删去加点的词的一句是 A.业内人士认为,消费者平均购房面积的下降,一方面是政策作用的显现 方面也说明了购房人更加趋于理性 B对于有1.28亿人口的日本来说,这个销售量,相当于每10个日本人中 就有一个人购买了这种高热量的食品 C.日前,安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段 隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发据。 D在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中,中国内地的竞争力在 前一年度的基础上提高了3位,升至第15位 参考答案 1、成语基础题答案略 2、成语有效训练答案
②在休斯敦火箭队 的姚明,出席“护鲨行动从我做 起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。” ③书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划,同 时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。 A.时间 效劳 从属 B.瞬 间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时 间 效力 归属 6.(广东卷)在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 ①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。 ②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。 A.考查 宁可 品性 B.考察 宁 愿 品性 C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁 可 品行 7.(山东卷)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是 ①国家有关部门的 结果表明,广东大亚湾核电站运 行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。 ②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,____离岗, 外出吃饭,造成在押人员脱管。 ③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,____着饱 满的生气。 A.监测 私自 充斥 B.监控 擅自 充斥 C.监测 擅自 充溢 D.监控 私自 充溢 8.(辽宁卷)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 方永刚既是“知者”, 是一个“行者”。他通过脚 踏实地地 党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过 传播者知行统一的人格魅力更好地 出来。 A.也 躬身 体 现 B.更 躬行 发挥 C.更 躬身 体 现 D.也 躬行 发挥 9.(全国卷 2)下列各句中,必须删去加点的词的一句是 A.业内人士认为,消费者平均购房面积的下降,一方面是政策作用的显现, 一方面也说明了.购房人更加趋于理性。 B.对于有 1.28 亿人口的日本来说,这个销售量,相当于每.10 个日本人中, 就有一个人购买了这种高热量的食品。 C.日前,安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将.联合对宿州市区的一段 隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。 D.在瑞士洛桑国际管理学院所评估的 55 个经济体中,中国内地的竞争力在 前一年度的基础上提高了 3 位,升至第.15 位。 参考答案 1、成语基础题答案略 2、成语有效训练答案
1--5 DBABD 3、同义词辨析基础题答案 (1)融会(2)休咸相关(3)养育(4)简约(5)原来(6)挥霍(7)吞噬(8) 内涵(9)如果,因为,而,但(10)沉静 4、同义词辨析有效训练答案 1.A(质疑:动词,提出疑问:质疑问难。置疑:动词,怀疑(多用于否 定式):不容置疑,无可置疑。兴味:一时性的兴趣,一时产生的兴趣。趣味 持续时间长的兴趣,爱好。反之:是与之前所述,完全相反,中性词。否则: 是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。) 2.C(“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”给远行的朋友以鼓励和信心; “海内存知己,天涯若比邻”表达了送行者的旷达之情。相比较而言,还是前 者更温馨些,能够劝慰友人伤别之心。“吝啬”含有贬义,而“吝惜”比较中 性,更符合语境。“轻车熟路”指“架着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟 悉,做起来容易”;“得心应手”指“心里怎么想,手就能怎么做,形容运用 自如”。语境并没有说是在做熟悉的事情,用“轻车熟路”不合适。 3.D[“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质 疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”, 一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制 定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件。“翌日”是指“第二 天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要 不了几天”。] 4.D(坦承、坦陈[坦承:坦然承认。坦陈坦然陈诉]题意为作为该市负责 人说明和胶带本市存在的问题,又承认事实的意思;场所、场合[“场所"的词 义较单纯具体,指活动的地点;而“场合”的词义范围要大一些,它是地点、 时间、环境、憤况的总合]语境不强调实践环境等,只是说明地点;必须、必需 [必须:一定要。必需:一定要有的,不可少的]题意强调的不是不可少而是一定
1---5 DBABD 3、同义词辨析基础题答案 (1)融会(2)休戚相关(3)养育(4)简约(5)原来(6)挥霍(7)吞噬(8) 内涵(9)如果,因为,而,但(10)沉静 4、同义词辨析有效训练答案 1. A(质疑:动词,提出疑问:质疑问难。置疑:动词,怀疑(多用于否 定式):不容置疑,无可置疑。兴味:一时性的兴趣,一时产生的兴趣。趣味: 持续时间长的兴趣,爱好。反之:是与之前所述,完全相反,中性词。否则: 是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。) 2. C(“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”给远行的朋友以鼓励和信心; “海内存知己,天涯若比邻”表达了送行者的旷达之情。相比较而言,还是前 者更温馨些,能够劝慰友人伤别之心。 “吝啬”含有贬义,而“吝惜”比较中 性,更符合语境。“轻车熟路”指“架着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟 悉,做起来容易”;“得心应手”指“心里怎么想,手就能怎么做,形容运用 自如”。语境并没有说是在做熟悉的事情,用“轻车熟路”不合适。) 3. D [“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质 疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”, 一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制 定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件。“翌日”是指“第二 天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要 不了几天”。] 4. D(坦承、坦陈[坦承:坦然承认。坦陈:坦然陈诉] 题意为作为该市负责 人说明和胶带本市存在的问题,又承认事实的意思;场所、场合[“场所"的词 义较单纯具体,指活动的地点;而“场合”的词义范围要大一些,它是地点、 时间、环境、情况的总合]语境不强调实践环境等,只是说明地点;必须、必需 [必须:一定要。必需:一定要有的,不可少的]题意强调的不是不可少而是一定
要;必定、必然[必定:重在强调说话人对事物的推测或判断,侧重主观。例: 我们必定胜利。必然:强调事理上的确定不移或客观必然,侧重客观事实例: 缺乏幻想的人,必然缺少创造力。]题意说明“比赛”时人为主观控制的。) 5B(三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间” 是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被 埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”。“效 劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”。“归属” 般不能与“于”连用,故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。) 6.A(“考察”和“考查”两词有相同的地方:都可以指用一定的标准、手 段了解和弄清事物的情况。但它们也各有侧重和不同:“考察”着重指观察、 调查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、地形、地质、工程、运动、 科学研究的对象等等;而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量,目的是 评定或审核,对象常是非重大的、多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业 务、工作、活动、行动、言论等。根据语境可以排除B、D。) 7.C(“监测”侧重测算、测量,针对某种事物或问题;“监控”侧重控制, 针对某种现象或行为,语境说明的是测算数据得出结果。“私自”侧重“私” 只顾个人;“擅自”侧重“擅”随意、不按规定或要求做,语境有提示“不认 真履行职责。”“充斥”多用贬义;“充溢”多用褒义,语境用的是褒义。) 8B(“也”表并列,“更”表递进。“躬身”意思是亲自,副词;“躬行 意思是亲身体验、做,动词。“发挥”侧重人的主观行为,“体现”侧重客观 表现。) 9.C[C项“日前”“进行了”,表示已经发生,“将”表示未发生,如果 不删去就会前后矛盾。]
要;必定、必然[必定:重在强调说话人对事物的推测或判断,侧重主观。例: 我们必定胜利。必然:强调事理上的确定不移或客观必然,侧重客观事实例: 缺乏幻想的人,必然缺少创造力。]题意说明“比赛”时人为主观控制的。) 5.B(三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间” 是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被 埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”。“效 劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”。“归属” 一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”。B 项为本题正确选项。) 6.A(“考察”和“考查”两词有相同的地方:都可以指用一定的标准、手 段了解和弄清事物的情况。但它们也各有侧重和不同:“考察”着重指观察、 调查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、地形、地质、工程、运动、 科学研究的对象等等;而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量,目的是 评定或审核,对象常是非重大的、多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业 务、工作、活动、行动、言论等。根据语境可以排除B、D。) 7.C(“监测”侧重测算、测量,针对某种事物或问题;“监控”侧重控制, 针对某种现象或行为,语境说明的是测算数据得出结果。“私自”侧重“私” 只顾个人;“擅自”侧重“擅”随意、不按规定或要求做,语境有提示“不认 真履行职责。”“充斥”多用贬义;“充溢”多用褒义,语境用的是褒义。) 8.B(“也”表并列,“更”表递进。“躬身”意思是亲自,副词;“躬行” 意思是亲身体验、做,动词。“发挥”侧重人的主观行为,“体现”侧重客观 表现。) 9. C[C 项“日前”“进行了”,表示已经发生,“将”表示未发生,如果 不删去就会前后矛盾。]
苏教版高中语文检测题 (18分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是() A.焦灼(zhu6)点缀(zhu)埋怨(mn 怅然( chang) B.歇憩(q) 料峭(qibo) 袅娜(nu6) 粗糙(cao) C.脉脉(mai)倩影(qian) 嗔怒(chn) 阴凉(yIn) D.清瘟(q)祷告(dao)炫耀(xuan)寒暄(xuan) 2.下列词语,有错别字的一组是() A.天作之合疯疯癫癫蓊蓊郁郁熙熙攘攘 B.放荡不羁轻歌慢舞有条不紊声明狼藉 C.百无聊赖齜牙咧嘴纨绔子弟各行其是 D.不经之谈勾心斗角戛然而止参差不齐 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①颁奖会结束,与会者 着今年诺贝尔奖获得者库切走出会场 ②总经理那样做,是提高工作效率,但由于种种原因,其效果不尽 如人意。 ③我们要重视资料的作用,留心资料的积累,有目的地 资料,并对 资料作认真的辨析,利用资料证明自己的观点 A.簇拥本意搜集 B.蜂拥本意收集 C.簇拥本义搜集 D.蜂拥本义收集 4.下列句子加点成语的使用,正确的一项是() A.人脑一旦和电脑相连,那么电脑将直接接受人脑的意念,许多现在不可思 议的事就可能 实现 B.按照惯例,那些表现“帝王将相”的“古装戏”只能上中央八套报到,然 而有趣的是那些身着古装的“大侠”却经常把中央一套的收视率“干”得 “直线下降”,一套的其他电视剧只能望其项背。 C如今开发祖国的西部与改革开放之初相比,主客观条件已不可等量齐观了。 D.一位教生物的朋友告诉我,一些植物,学生都没见过,你讲它的特性,不 管讲得怎么天 花乱坠,学生也是一头雾水。 5.下列文字画线部分的理解与解说,不恰当的一项是()
苏教版高中语文检测题 一、(18 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( ) A.焦灼.(zhuó) 点缀.(zhuì) 埋.怨(mán) 怅.然(chàng) B.歇憩.(qì) 料峭.(qiào) 袅娜.(nuó) 粗糙.(cāo) C.脉.脉(mài) 倩.影(qiàn) 嗔.怒(chēn) 阴.凉(yīn) D.清癯.(qú) 祷.告( dǎo) 炫.耀(xuàn) 寒暄.(xuān) 2. 下列词语,有错别字的一组是( ) A.天作之合 疯疯癫癫 蓊蓊郁郁 熙熙攘攘 B.放荡不羁 轻歌慢舞 有条不紊 声明狼藉 C.百无聊赖 龇牙咧嘴 纨绔子弟 各行其是 D.不经之谈 勾心斗角 戛然而止 参差不齐 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①颁奖会结束,与会者 着今年诺贝尔奖获得者库切走出会场。 ②总经理那样做, 是提高工作效率,但由于种种原因,其效果不尽 如人意。 ③我们要重视资料的作用,留心资料的积累,有目的地 资料,并对 资料作认真的辨析,利用资料证明自己的观点。 A.簇拥 本意 搜集 B.蜂拥 本意 收集 C.簇拥 本义 搜集 D.蜂拥 本义 收集 4.下列句子加点成语的使用,正确的一项是( ) A.人脑一旦和电脑相连,那么电脑将直接接受人脑的意念,许多现在不可思 ... 议.的事就可能 实现。 B.按照惯例,那些表现“帝王将相”的“古装戏”只能上中央八套报到,然 而有趣的是那些身着古装的“大侠”却经常把中央一套的收视率“干”得 “直线下降”,一套的其他电视剧只能望其项背 ....。 C.如今开发祖国的西部与改革开放之初相比,主客观条件已不可等量齐观 ....了。 D.一位教生物的朋友告诉我,一些植物,学生都没见过,你讲它的特性,不 管讲得怎么天. 花乱坠 ...,学生也是一头雾水。 5.下列文字画线部分的理解与解说,不恰当的一项是( )