教案（第16次课2学时）一、授课题目：北美洲音乐一一土著音乐二、教学目的和要求：让学生了解北美洲主要音乐体裁特征与乐器。并了解北美洲的音乐文化。掌握北美洲音乐文化的特点。三、教学重点和难点：爵士音乐、黑人灵歌。四、教学过程：上节课回顾（5分钟）北美洲，位于西半球的北部。东滨大西洋，西临太平洋，北濒北冰洋，南以巴拿马运河为界，同南美洲分开。由于我们处于音乐文化区属的考虑，将格兰德河以南的地区划归为拉丁美洲音乐文化圈，故北美音乐文化主要讲述美国与加拿大。在美洲大陆被发现以前，居住在东半球的人类还不知晓地球的另一半已经形成的高度文明。真正完整的世界历史的开始，是在1492年哥伦布航行美洲之后，才将两个曾长期彼此隔绝各自独立的东西半球联系起来，从而实现了整个人类文明的相互交往。北美土著的祖先们是亚洲东北部的原始居民。至少在距今一万多年以前，一批又一批生活在亚洲东北地区的游牧民为了追逐猎物而跨过了“白令陆桥”，抵达美洲大陆。一、因纽特人（爱斯基摩人）名称来源：“爱斯基摩(Eskimos)”是北极地区的土著民族，爱斯基摩一词是由印第安人首先叫起来的，即“吃生肉的人”。因为历史上印第安人与爱斯基摩大有矛盾，所以这一名字显然含有贬意。因此，爱斯基摩人并不喜欢这名字，而将自己称为“因纽特（Inuit)"或“因纽皮特(Inupiat)"人，在爱斯基摩语中即“真正的人"之意。属蒙古人种北极类型。祖先：爱斯基摩人的祖先来自中国北方，大约是在一万年前从亚
教 案 （第 16 次课 2 学时） 一、授课题目：北美洲音乐——土著音乐 二、教学目的和要求： 让学生了解北美洲主要音乐体裁特征与乐器。并了解北美洲的音 乐文化。掌握北美洲音乐文化的特点。 三、教学重点和难点： 爵士音乐、黑人灵歌。 四、教学过程： 上节课回顾（5 分钟） 北美洲，位于西半球的北部。东滨大西洋，西临太平洋，北濒北 冰洋，南以巴拿马运河为界，同南美洲分开。由于我们处于音乐文化 区属的考虑，将格兰德河以南的地区划归为拉丁美洲音乐文化圈，故 北美音乐文化主要讲述美国与加拿大。 在美洲大陆被发现以前，居住在东半球的人类还不知晓地球的另 一半已经形成的高度文明。真正完整的世界历史的开始，是在 1492 年哥伦布航行美洲之后，才将两个曾长期彼此隔绝各自独立的东西半 球联系起来，从而实现了整个人类文明的相互交往。 北美土著的祖先们是亚洲东北部的原始居民。至少在距今一万多 年以前，一批又一批生活在亚洲东北地区的游牧民为了追逐猎物而跨 过了“白令陆桥”，抵达美洲大陆。 一、因纽特人（爱斯基摩人） 名称来源：“爱斯基摩(Eskimos)” 是北极地区的土著民族，爱斯 基摩一词是由印第安人首先叫起来的，即“吃生肉的人” 。因为历史 上印第安人与爱斯基摩大有矛盾，所以这一名字显然含有贬意。因此， 爱斯基摩人并不喜欢这名字，而将自己称为“因纽特( Inuit)”或“因纽皮 特( Inupiat)”人，在爱斯基摩语中即“真正的人”之意。属蒙古人种北极 类型。 祖先：爱斯基摩人的祖先来自中国北方，大约是在一万年前从亚
洲渡过白令海峡到达美洲的，或者是通过冰封的海峡陆桥过去的。身体特征：面部宽大，颊骨显著突出，眼角皱发达，四肢短，驱干大，不仅有这种形态，而且生理上也适应寒冷。但是外鼻比较突出，上、下颚骨强有力地横张着，因头盖正中线像龙骨一样突起，所以面部模样呈五角形。由于克服极端的环境生活，在人类学上引起注意。与美洲印第安人不同之处在于具有更多的亚洲人的特征，他们与亚洲同时代的人有某些相同的文化特色，例如用火、犬及某些特殊仪式与医疗方法分别居住社会以地域集团为单位。首领多为萨满，行一夫一妻制。住房有石屋、木屋和雪屋。房屋一半陷入地下，门道极低。一般养狗，用来拉雪撬。主要从事陆地或海上狩猎，辅以捕鱼和驯鹿。以猎物为主要生活来源：以肉为食，毛皮做衣物，油脂用于照明和烹饪，骨牙作工具和武器。男子狩猎和建屋，妇女制皮和缝纫。已使用现代渔猎工具，并乘汽艇从事海上狩猎，亦从事毛皮贸易。日益受到白人文化影响，在格陵兰地区已有80%的人移居小城镇：出现贫富分化，美国爱斯基摩人已有个别资本家。因纽特人音乐：1、因纽特人“喉音歌曲”让学生听音响，猜其演唱方式。演唱时，两位歌手面对面，几乎接触嘴唇演唱，相互用对方的最强为共鸣器，主要展现在演唱者对吼门、鼻音、以及特别的呼吸技巧的运用上。爱斯基摩人音乐表达方式的一个特点是萨满教和万物有灵论的至关重要性，例如粗俗的喉部发生和萨满教祭祀礼仪中模仿动物和鸟类的叫声。2、鼓舞另一特点则是歌曲的种类及其有限。可根据歌词内容对所有曲目分门别类，如念咒歌、故事歌、摇篮曲、跳舞歌曲、抒情歌曲等。而其中大部分歌曲运用了“鼓舞”旋律（即一边击鼓，一边歌唱）显露出相同的音乐特征，所以我们说“鼓歌”构成了整个爱斯基摩人的音
洲渡过白令海峡到达美洲的，或者是通过冰封的海峡陆桥过去的。 身体特征：面部宽大，颊骨显著突出，眼角皱襞发达，四肢短， 躯干大，不仅有这种形态，而且生理上也适应寒冷。但是外鼻比较突 出，上、下颚骨强有力地横张着，因头盖正中线像龙骨一样突起，所 以面部模样呈五角形。由于克服极端的环境生活，在人类学上引起注 意。 与美洲印第安人不同之处在于具有更多的亚洲人的特征，他们与 亚洲同时代的人有某些相同的文化特色，例如用火、驯犬及某些特殊 仪式与医疗方法分别居住社会以地域集团为单位。首领多为萨满，行 一夫一妻制。住房有石屋、木屋和雪屋。房屋一半陷入地下，门道极 低。一般养狗，用来拉雪橇。主要从事陆地或海上狩猎，辅以捕鱼和 驯鹿。以猎物为主要生活来源：以肉为食，毛皮做衣物，油脂用于照 明和烹饪，骨牙作工具和武器。男子狩猎和建屋，妇女制皮和缝纫。 已使用现代渔猎工具，并乘汽艇从事海上狩猎，亦从事毛皮贸易。日 益受到白人文化影响，在格陵兰地区已有 80％的人移居小城镇；出 现贫富分化，美国爱斯基摩人已有个别资本家。 因纽特人音乐： 1、因纽特人“喉音歌曲” 让学生听音响，猜其演唱方式。 演唱时，两位歌手面对面，几乎接触嘴唇演唱，相互用对方的最 强为共鸣器，主要展现在演唱者对吼门、鼻音、以及特别的呼吸技巧 的运用上。 爱斯基摩人音乐表达方式的一个特点是萨满教和万物有灵论的 至关重要性，例如粗俗的喉部发生和萨满教祭祀礼仪中模仿动物和鸟 类的叫声。 2、鼓舞 另一特点则是歌曲的种类及其有限。可根据歌词内容对所有曲目 分门别类，如念咒歌、故事歌、摇篮曲、跳舞歌曲、抒情歌曲等。而 其中大部分歌曲运用了“鼓舞”旋律（即一边击鼓，一边歌唱）显露 出相同的音乐特征，所以我们说“鼓歌”构成了整个爱斯基摩人的音
乐。由于鼓歌总是伴随着舞蹈，因此更确切的属于应该是“鼓舞歌”。27-1、2、3、4二、印第安人北美大陆最早存在的文明是印第安人创造的。学者们认为，印第安人属于蒙古利亚人种，远在二三万年以前印第安人的祖先涉过白令海峡的路桥迁徙到了荒无人烟的美洲。知识衔接：白令陆桥（英语：Beringia，俄文：EepHrng）位于白令海，伸延至极限时长达1600公里。白令陆桥连接现今的美国阿拉斯加西岸和俄罗斯西伯利亚东岸、更新世（前180万一前1万年）时连接的地方数量和变化无法估计。又称美洲原住民，是除爱斯基摩人外的所有美洲土著居民的总称。印第安人是拉丁美洲的最早的居民。他们之所以被成为“印第安人”，主要是因为当年哥伦布等探险者，以为他们到达的“新陆地”是印度，称当地居民为“印第安”人（“印度”一词的英文发音。）印第安人即美洲土著居民。此人种分布于南北美洲各国，属蒙古人种美洲支系。使用印第安语，包括十几个语族，至今没有公认的语言分类。考古学和人类学认为印第安人的祖先和中国人有着一样的体质。美洲土著居民中的绝大多数为印第安人，分布于南北美洲各国，传统将其划归东亚蒙古人种美洲支系。印第安人所说的语言一般总称为印第安语，或者称为美洲原住民语言。考古学和人类学专家认为认为，印第安人的祖先来自中国北方，大约是在4万年前从亚洲渡过白令海峡到达美洲的，或者是通过冰封的海峡陆桥过去的。他们与亚洲同时代的人有某些相同的文化特色，例如用火、驯犬及某些特殊仪式与医疗方法。语言为北美洲蒙古人种印第安语。由于英国殖民者、美国人、欧洲殖民者（西班牙人）迫害、杀义印第安人4000万以上，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代印第安文明已经不多，在美国建国后和西进运动中，美国人将原来住在今天美国东部的迫害、杀义印第安人2000万以上，并驱逐到西部荒凉地，在美国已经很难看到印第安人了
乐。由于鼓歌总是伴随着舞蹈，因此更确切的属于应该是“鼓舞歌”。 27-1、2、3、4 二、印第安人 北美大陆最早存在的文明是印第安人创造的。学者们认为，印第 安人属于蒙古利亚人种，远在二三万年以前印第安人的祖先涉过白令 海峡的路桥迁徙到了荒无人烟的美洲。 知识衔接： 白令陆桥（英语：Beringia，俄文：Берингия）位于白令海，伸延至极限时长达 1600 公里。白令陆桥连接现今的美国阿拉斯加西岸和俄罗斯西伯利亚东岸、更新世（前 180 万－前 1 万年）时连接的地方数量和变化无法估计。 又称美洲原住民，是除爱斯基摩人外的所有美洲土著居民的总称。 印第安人是拉丁美洲的最早的居民。他们之所以被成为“印第安人”， 主要是因为当年哥伦布等探险者，以为他们到达的“新陆地”是印度， 称当地居民为“印第安”人（“印度”一词的英文发音。） 印第安人即美洲土著居民。此人种分布于南北美洲各国，属蒙古 人种美洲支系。使用印第安语，包括十几个语族，至今没有公认的语 言分类。 考古学和人类学认为印第安人的祖先和中国人有着一样的体质。 美洲土著居民中的绝大多数为印第安人，分布于南北美洲各国，传统 将其划归东亚蒙古人种美洲支系。印第安人所说的语言一般总称为印 第安语，或者称为美洲原住民语言。考古学和人类学专家认为认为， 印第安人的祖先来自中 国北方，大约是在 4 万年前从亚洲渡过白令 海峡到达美洲的，或者是通过冰封的海峡陆桥过去的。他们与亚洲同 时代的人有某些相同的文化特色，例如用火、驯犬及某些特殊仪式与 医疗方法。语言为北美洲蒙古人种印第安语。 由于英国殖民者、美国人、欧洲殖民者（西班牙人)迫害、杀戮 印第安人 4000 万以上，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代印第 安文明已经不多，在美国建国后和西进运动中，美国人将原来住在今 天美国东部的迫害、杀戮印第安人 2000 万以上，并驱逐到西部荒凉 地，在美国已经很难看到印第安人了
这一术语并不仅仅指同一种族的一个群体，而是对一个代表着众多、多变的语言和生活方式的民族的统称。1954年出版的布鲁诺.内特尔的《北美印第安人的音乐风格》书中，将这些不同的音乐风格组分为6种：（1）爱斯基摩人和西北海岸文化区（2）西部大盆地文化区（3）加利福尼亚一尤马文化区（4阿萨巴斯卡文化区（5）大平原普韦布洛文化区（6）东部林区文化区。另一方面，当从宏观审视时，主要的相似点又建议我们可把美洲印第安音乐当作一个单一独立音乐。北美印第安人文化的共同特征包括：宗教祭礼礼仪和节日音乐中歌曲的主角地位以及五声音阶的主导作用。通常用齐唱。乐器中鼓和响器扮演者无法抗拒的重要角色。五、作业：预习欧洲其他音乐区的音乐。六、主要参考资料：王耀华.外国民族音乐M].上海：上海音乐出版社，2008、9王耀华，王州.世界民族音乐概论MI.北京：人民教育出版社，2004、10.陈自明.世界民族音乐地图[M]北京：人民音乐出版社，2007、9.《JVC世界音乐与舞蹈录像集锦》（南京师范大学音乐学院内部资料)七、课后记
这一术语并不仅仅指同一种族的一个群体，而是对一个代表着众 多、多变的语言和生活方式的民族的统称。 1954 年出版的布鲁诺.内特尔的《北美印第安人的音乐风格》一 书中，将这些不同的音乐风格组分为 6 种：（1）爱斯基摩人和西北海 岸文化区（2）西部大盆地文化区（3）加利福尼亚——尤马文化区（4） 阿萨巴斯卡文化区（5）大平原普韦布洛文化区（6）东部林区文化区。 另一方面，当从宏观审视时，主要的相似点又建议我们可把美洲 印第安音乐当作一个单一独立音乐。北美印第安人文化的共同特征包 括：宗教祭祀礼仪和节日音乐中歌曲的主角地位以及五声音阶的主导 作用。通常用齐唱 。乐器中鼓和响器扮演者无法抗拒的重要角色。 五、作业： 预习欧洲其他音乐区的音乐。 六、主要参考资料： 王耀华.外国民族音乐[M].上海：上海音乐出版社，2008、9. 王耀华，王州.世界民族音乐概论[M].北京:人民教育出版社，2004、 10. 陈自明.世界民族音乐地图[M]. 北京：人民音乐出版社，2007、 9. 《JVC 世界音乐与舞蹈录像集锦》（南京师范大学音乐学院内部 资料） 七、课后记
教案（第17次课2学时）一、授课题目：北美洲音乐一一黑人音乐二、教学目的和要求：让学生了解北美洲主要音乐体裁特征与乐器。并了解北美洲的音乐文化。掌握北美洲音乐文化的特点。三、教学重点和难点：爵士音乐、黑人灵歌。四、教学过程：上节课回顾（5分钟）一、北美黑人音乐的发展概况17世纪起，大量来自非洲的“黑奴”开始登陆北美各殖民地并与当地的欧洲移民混合相处。在中、北部地区，这些殖民地的蓄奴制没有南方各殖民地那样严酷，欧洲殖民统治者采取一些比较宽松的政策，允许“黑奴”演唱或演奏一些黑非洲的传统音乐，于是一些原汁原味的黑人音乐开始在这些地区传播。比如群体性的演唱习俗、应答式的唱法、讽刺歌曲、即兴歌唱、大量使用节奏乐器和非洲鼓的演奏。欧洲统治者对黑人文化的同化最初主要是表现在宗教活动中，“黑奴”被要求改信基督教，并和白人一起参加基督教的教会仪式，遵照一定的教规颂唱赞美歌。甚至在1720年，教会掀起了改革唱法的运动，强调“规则唱法”，普及照谱市场，并在演唱过程中用管风琴伴奏，保证宗教音乐演唱的质量。18世界末，出现了黑人独立宗教团体，随后建起了黑人教堂，并且由黑人牧师布道。许多杰出的黑人音乐家都是在黑人教堂的唱诗班里开始自己的艺术生涯的。黑人独立教堂的音乐也与传统基督教会的音乐在表现手法上有所不同，主要表现为：音乐情绪变沉闷为欢快，曲调经常使用非洲民间音乐素材，演唱方法上突出黑人应答式演唱的一些创作特征。此后，白人教徒在宗教“露营会”上开始吸取一些黑人歌曲的演唱特点
教 案 （第 17 次课 2 学时） 一、授课题目：北美洲音乐——黑人音乐 二、教学目的和要求： 让学生了解北美洲主要音乐体裁特征与乐器。并了解北美洲的音 乐文化。掌握北美洲音乐文化的特点。 三、教学重点和难点： 爵士音乐、黑人灵歌。 四、教学过程： 上节课回顾（5 分钟） 一、北美黑人音乐的发展概况 17 世纪起，大量来自非洲的“黑奴”开始登陆北美各殖民地并 与当地的欧洲移民混合相处。在中、北部地区，这些殖民地的蓄奴制 没有南方各殖民地那样严酷，欧洲殖民统治者采取一些比较宽松的政 策，允许“黑奴”演唱或演奏一些黑非洲的传统音乐，于是一些原汁 原味的黑人音乐开始在这些地区传播。比如群体性的演唱习俗、应答 式的唱法、讽刺歌曲、即兴歌唱、大量使用节奏乐器和非洲鼓的演奏。 欧洲统治者对黑人文化的同化最初主要是表现在宗教活动中， “黑奴”被要求改信基督教，并和白人一起参加基督教的教会仪式， 遵照一定的教规颂唱赞美歌。甚至在 1720 年，教会掀起了改革唱法 的运动，强调“规则唱法”，普及照谱市场，并在演唱过程中用管风 琴伴奏，保证宗教音乐演唱的质量。 18 世界末，出现了黑人独立宗教团体，随后建起了黑人教堂， 并且由黑人牧师布道。许多杰出的黑人音乐家都是在黑人教堂的唱诗 班里开始自己的艺术生涯的。黑人独立教堂的音乐也与传统基督教会 的音乐在表现手法上有所不同，主要表现为：音乐情绪变沉闷为欢快， 曲调经常使用非洲民间音乐素材，演唱方法上突出黑人应答式演唱的 一些创作特征。此后，白人教徒在宗教“露营会”上开始吸取一些黑 人歌曲的演唱特点
18世纪后，欧洲乐器开始进入一般市民阶层的文化生活中。“黑奴”可以通过其主人的家庭音乐会接触欧洲音乐，有时主人也会专门请人教“黑奴”演奏音乐，黑人乐手在伴奏过程中常融合进一些黑人音乐的素材。二战后，经济的繁荣带动了社会音乐文化的繁荣。当时北美地区的许多城市中都有由黑人乐手组成的乐队或合唱团，黑人音乐家的社会地位有了明显的提高。1900年以后，北美各地的城市黑人音乐开始快速发展，此举为爵士乐的发展奠定了基础。二、黑人歌曲的主要体裁黑人灵歌黑人灵歌的出现最初是与美国南方乡村黑人参加的教堂仪式和聚会相联系。黑人奴隶苦难的生活以及为在宗教上获得精神寄托是黑人灵歌的催生素。灵歌的典型形式和特征表现在重音与节奏的复杂多变，在第散音或第七音级上一种微降的游移音变化，此起彼伏的轮唱与副歌和应并允许作即兴歌唱、转圈舞蹈、轮流喊唱、拍掌、踩脚、摇摆身体以及近乎痴狂的颠迷状态。灵歌之所以被称为灵歌，无疑是因为这种歌唱风格和状态直截了当地爆发与宣泄了黑人灵魂深处的心声。如果说黑人灵歌是宗教仪式上一种自发的情感宣泄，那么复音歌曲便是转化为宗教精神的自觉创作。三、黑人歌曲的创作特征黑人歌曲大致分为世俗歌曲和宗教歌曲两大类，世俗歌曲主要包括劳动歌曲、舞蹈歌曲、叫卖歌曲、叙事歌曲和讽刺歌曲等类型：宗教歌曲以“黑人灵歌”为主，通常与宗教活动有关。在表演形式上，北美黑人歌曲可分为集体演唱和独唱两大类，在集体演唱过程中，经常使用应答式的创作手法，在这种场合下，“叠句”通常由合唱声部演唱。大多数黑人歌曲的旋律在演唱过程中经常会表现出一定的“游移性”，而这种游移性特征使早期黑人歌曲很难被记录下来。许多黑人歌曲的旋律从乐谱上看，往往具有大调音阶或五声音阶的基本特征，但是实际演唱时的效果并非如此。在创作中，虽然是大调音阶，但经
18 世纪后，欧洲乐器开始进入一般市民阶层的文化生活中。“黑 奴”可以通过其主人的家庭音乐会接触欧洲音乐，有时主人也会专门 请人教“黑奴”演奏音乐，黑人乐手在伴奏过程中常融合进一些黑人 音乐的素材。 二战后，经济的繁荣带动了社会音乐文化的繁荣。当时北美地区 的许多城市中都有由黑人乐手组成的乐队或合唱团，黑人音乐家的社 会地位有了明显的提高。1900 年以后，北美各地的城市黑人音乐开 始快速发展，此举为爵士乐的发展奠定了基础。 二、黑人歌曲的主要体裁 黑人灵歌 黑人灵歌的出现最初是与美国南方乡村黑人参加的教堂仪式和 聚会相联系。黑人奴隶苦难的生活以及为在宗教上获得精神寄托是黑 人灵歌的催生素。 灵歌的典型形式和特征表现在重音与节奏的复杂多变，在第散音 或第七音级上一种微降的游移音变化，此起彼伏的轮唱与副歌和应并 允许作即兴歌唱，转圈舞蹈、轮流喊唱、拍掌、跺脚、摇摆身体以及 近乎痴狂的颠迷状态。灵歌之所以被称为灵歌，无疑是因为这种歌唱 风格和状态直截了当地爆发与宣泄了黑人灵魂深处的心声。 如果说黑人灵歌是宗教仪式上一种自发的情感宣泄，那么复音歌 曲便是转化为宗教精神的自觉创作。 三、黑人歌曲的创作特征 黑人歌曲大致分为世俗歌曲和宗教歌曲两大类，世俗歌曲主要包 括劳动歌曲、舞蹈歌曲、叫卖歌曲、叙事歌曲和讽刺歌曲等类型；宗 教歌曲以“黑人灵歌”为主，通常与宗教活动有关。 在表演形式上，北美黑人歌曲可分为集体演唱和独唱两大类，在 集体演唱过程中，经常使用应答式的创作手法，在这种场合下，“叠 句”通常由合唱声部演唱。 大多数黑人歌曲的旋律在演唱过程中经常会表现出一定的“游移 性”，而这种游移性特征使早期黑人歌曲很难被记录下来。许多黑人 歌曲的旋律从乐谱上看，往往具有大调音阶或五声音阶的基本特征， 但是实际演唱时的效果并非如此。在创作中，虽然是大调音阶，但经
常会在大调音阶的三级、六级和七级位置上出现一些微小的变化音，或被标上降号，但在音乐进行中又多次被还原。北美黑人歌曲作为混合文化的产物，自然也会在某些具体的创作过程中表现出来，如奴隶歌曲《这是尘世间的苦恼》使用的是中古调式中的多利亚调式，显然是受到基督教音乐的影响。有些歌曲在创作中同时运用了大调与五声调式两种调式。节奏是黑人音乐的生命，许多北美黑人歌曲的创作大量使用切分节奏，导致节拍重音位置的变化。从文学角度看，黑人歌曲的歌词有形式各异的创作格式，最有代表意义的是“叠句”的运用。四、爵士乐1、爵士乐的起源、含义：爵士乐成形时间是19世纪末、20世纪初。公认的发祥地是美国南部路易斯安那州的一个亚热带城市一新奥尔良。在众多流行音乐中，爵士乐是出现最早并且是在世界上影响较广的一个乐种，爵士乐实际就是美国的民间音乐。欧洲教堂音乐、美国黑人小提琴和班卓传统音乐融合非洲吟唱及美国黑人劳动号子形成了最初的民间蓝调"，"拉格泰姆"和"民间蓝调"构成了早期的爵士乐。2、爵士乐音乐的特点：(1)从大音阶来讲，它的第三级(Mi)音和第七级(Si)音经常是降低一些(平时讲是降半音，实际上不到半音)。有时第五级(Sol)音也降半音。这些降音还常辅以滑音和颤音，因而更加强了歌曲忧郁、悲伤的色彩：由于有以上这些特点，按这种方法形成的音阶，人们称之为布鲁斯音阶"。(2)旋律中多用切分节奏和三连音，形成轻重音颠倒；(3)节奏多为双拍，通常为4/4拍，也有部分是2/4拍；(4)从歌词、曲调结构上讲，布鲁斯多采用对称的、带音韵的两行词。第一句重复一遍。每段曲调12小节，每句4小节，从而形成：#：A：Ⅱ+B三句的固式曲式结构(5)和弦常用主和弦（1）、属和弦（V)和下属和弦。（IV)，因此，和声听起来很和谐，而且朴素
常会在大调音阶的三级、六级和七级位置上出现一些微小的变化音， 或被标上降号，但在音乐进行中又多次被还原。 北美黑人歌曲作为混合文化的产物，自然也会在某些具体的创作 过程中表现出来，如奴隶歌曲《这是尘世间的苦恼》使用的是中古调 式中的多利亚调式，显然是受到基督教音乐的影响。有些歌曲在创作 中同时运用了大调与五声调式两种调式。 节奏是黑人音乐的生命，许多北美黑人歌曲的创作大量使用切分 节奏，导致节拍重音位置的变化。 从文学角度看，黑人歌曲的歌词有形式各异的创作格式，最有代 表意义的是“叠句”的运用。 四、爵士乐 1、爵士乐的起源、含义： 爵士乐成形时间是 19 世纪末、20 世纪初。公认的发祥地是美国 南部路易斯安那州的一个亚热带城市―新奥尔良。 在众多流行音乐中，爵士乐是出现最早并且是在世界上影响较广 的一个乐种，爵士乐实际就是美国的民间音乐。欧洲教堂音乐、美国 黑人小提琴和班卓传统音乐融合非洲吟唱及美国黑人劳动号子形成 了最初的"民间蓝调"，"拉格泰姆"和"民间蓝调"构成了早期的爵士乐。 2、爵士乐音乐的特点： (1)从大音阶来讲，它的第三级(Mi)音和第七级(Si)音经常是降低 一些(平时讲是降半音，实际上不到半音)。有时第五级(Sol)音也降半 音。这些降音还常辅以滑音和颤音，因而更加强了歌曲忧郁、悲伤的 色彩；由于有以上这些特点，按这种方法形成的音阶，人们称之为" 布鲁斯音阶"。 (2)旋律中多用切分节奏和三连音，形成轻重音颠倒； (3)节奏多为双拍，通常为 4/4 拍，也有部分是 2/4 拍 ； (4)从歌词、曲调结构上讲，布鲁斯多采用对称的、带音韵的两行 词。第一句重复一遍。每段曲调 12 小节，每句 4 小节，从而形成：‖∶ A ∶‖＋B 三句的固式曲式结构 (5)和弦常用主和弦(Ⅰ)、属和弦(Ⅴ)和下属和弦。(Ⅳ)，因此，和 声听起来很和谐，而且朴素
3、拉格泰姆钢琴音乐的特征大多数拉格泰姆钢琴音乐都是2/4拍，也有4/4拍的曲例，较少使用3/4拍。典型的结构为：cD引子AB间奏4小节16小节16小节4小节16小节16小节其中，ABCD段各重复一遍。（1分）拉格泰姆钢琴音乐以自然音体系的功能和声为主，注重大调的主、属、下属和副属和弦。通常在C段位置音乐出现往属或下属调转换的趋势。（1分）典型的拉格泰姆钢琴音乐通常包括两个层面的节奏运动，形成快速进行的高声部，以交叉重音强烈干扰规则重音的低声部的节奏关系。(1分）在钢琴上演奏拉格泰姆音乐时，通常是左手在4/4拍的第1拍和第3拍上用重音演奏，而第2拍和第4拍则弹弱拍，重拍和弱拍常常是采用音区很大的跳跃，右手大多表现具有切分节奏特性的旋律。（2分)五、作业：预习拉丁美洲音乐文化区的音乐。六、主要参考资料：王耀华.外国民族音乐[M].上海：上海音乐出版社，2008、9.王耀华，王州.世界民族音乐概论M.北京：人民教育出版社，2004、10.陈自明.世界民族音乐地图[M].北京：人民音乐出版社，2007、9.《JVC世界音乐与舞蹈录像集锦》（南京师范大学音乐学院内部资料)七、课后记
3、拉格泰姆钢琴音乐的特征 大多数拉格泰姆钢琴音乐都是 2/4 拍，也有 4/4 拍的曲例，较少 使用 3/4 拍。典型的结构为： 引子 A B 间奏 C D 4 小节 16 小节 16 小节 4 小节 16 小节 16 小节 其中，ABCD 段各重复一遍。（1 分） 拉格泰姆钢琴音乐以自然音体系的功能和声为主，注重大调的主、 属、下属和副属和弦。通常在 C 段位置音乐出现往属或下属调转换的 趋势。（1 分） 典型的拉格泰姆钢琴音乐通常包括两个层面的节奏运动，形成快 速进行的高声部，以交叉重音强烈干扰规则重音的低声部的节奏关系。 （1 分） 在钢琴上演奏拉格泰姆音乐时，通常是左手在 4/4 拍的第 1 拍和 第 3 拍上用重音演奏，而第 2 拍和第 4 拍则弹弱拍，重拍和弱拍常常 是采用音区很大的跳跃，右手大多表现具有切分节奏特性的旋律。（2 分） 五、作业： 预习拉丁美洲音乐文化区的音乐。 六、主要参考资料： 王耀华.外国民族音乐[M].上海：上海音乐出版社，2008、9. 王耀华，王州.世界民族音乐概论[M].北京:人民教育出版社，2004、 10. 陈自明.世界民族音乐地图[M]. 北京：人民音乐出版社，2007、 9. 《JVC 世界音乐与舞蹈录像集锦》（南京师范大学音乐学院内部 资料） 七、课后记