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故 乡 鲁 迅 乐昌市两江中心学校 语文课件组编辑制作
作者简介 鲁迅(1881-1936),我国 伟大的文学家、思想家和革 命家,中国新文化运动的旗 手,本名周树人,字豫才, 浙江绍兴人 1918年5月开始用“鲁 迅”笔名创作,发表了中国 现代文学史上第一篇自话小 说《狂人日记》。 1936年病逝于上海
鲁迅（1881-1936)，我国 伟大的文学家、思想家和革 命家,中国新文化运动的旗 手，本名周树人，字豫才， 浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁 迅”笔名创作，发表了中国 现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》。 1936年病逝于上海
辛亥革命后,封建王朝的 写专制政权是被推了但 作一官僚的统治。帝国主义不但 背操纵了中国的财政和经济的 景命脉,而且操纵了中国的政 介的压迫,中国的广大人民 绍尤其是农民,日益贫困化 他们过着饥寒交迫的和毫无 政治权利的生活
辛亥革命后，封建王朝的 专制政权是被推翻了，但代 之而起的是地主阶级的军阀 官僚的统治。帝国主义不但 操纵了中国的财政和经济的 命脉，而且 操纵了中国的政 治和军事力量。由于这双重 的压迫，中国的广大人民， 尤其是农民，日益贫困化， 他们过着饥寒交迫的和毫无 政治权利的生活
写作背景: 1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到 北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木 市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比 的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为 题材,写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的,是作者所塑造 的一个人物形象,不能指作者自己
写作背景: 1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到 北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、 市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比 的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为 题材，写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的，是作者所塑造 的一个人物形象，不能指作者自己
读准字音 秕谷(bi)鹑鸪(b题骨()c蛮 潺潺(sh)阴晦()chan 伶仃( ng didg恣睢()z)猫ha 掠(hUbn脚踝( jiahe huai 髀(b)愕然〔)嗤笑()chi 瑟缩(s()d然()wang 祭祀(s)寒噤()献()nian
秕谷（ ） 鹁鸪（ ） 颧骨（ ） 折本（ 潺潺（ ） 阴晦( ) 伶仃（ ） 恣睢（ ） 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然（ ） 祭祀( ) 寒噤( ) 廿( ) bǐ bó gū quán shé chán líng dīng huì zìsuī chá huān jiàng huái bì è chī sè dài wǎng sì jìn niàn
词语 阴阴沉,昏暗 缺乏生机,不热闹 部夷:轻视,看不起 惘然:心里好象失去了什么东西的样子 隔膜:思想感情不相通 恣睢:任意胡为 展转:生活不安定,四处奔波
解释词语 阴晦： 萧索： 鄙夷： 惘然： 隔膜： 恣睢： 展转： 阴沉，昏暗 缺乏生机，不热闹 轻视，看不起 心里好象失去了什么东西的样子 思想感情不相通 任意胡为 生活不安定，四处奔波
梳理文章结构层次 端回故乡1-5段我(回故乡 63段我(见到母亲(回忆少年阔士) 和在故3452段我(见到杨二嫂 展 高 潮 537段我(见到闻土 结 烏离故乡788段我(离开故乡) 我回故乡的见闻感受(我 的行踪) 为线索
梳理文章结构层次 6-33段 我（ ） 34-52段 我（ ） 53-77段 我（ ） 回故乡 见到母亲（回忆少年闰土） 见到杨二嫂 见到闰土 离开故乡 以 为线索 回故乡 在故乡 离故乡 我回故乡的见闻感受（我 的行踪） 开 端 发 展 和 高 潮 结 局 1-5段 我（ ） 78-88段 我（ ）
课堂作业 1完成课后练习第 题 2完成本课《基础训练》第一题
课堂作业 • 1 完成课后练习第一、二题 • 2完成本课《基础训练》第一题
二设
董丽凤 第 二 课 时
、课文分析
一、课文分析