故乡 洪泽县新区中学
故 乡 鲁迅
学习活动:学习生字词。 自由朗读,找出下列字词中的两个错误读 音和一个写错的字,与同座交流。 蜷(quan)缩秕(bi)谷 瑟索(se)嗤(chi)笑 折(zhe)本阴诲(hui) 惘(wang)然恣睢( zi sUI) 潺潺(chan)五行(hang) 洪泽县新区中学
自由朗读，找出下列字词中的两个错误读 音和一个写错的字，与同座交流。 蜷（quán）缩 秕（bǐ）谷 瑟索 ( sè) 嗤（chī）笑 折（zhé）本 阴诲（huì） 惘（wǎng）然 恣睢（zìsuī） 潺潺（chán） 五行（háng） 学习活动： 学习生字词
学习活动:走进文本 1、“我”回到了阔别了二十余年的故乡,故 乡 给“我”留下了怎样的印象?心境如何? 2、“阿!这不是我二十年来时时记得的故 乡? 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我记忆中的故乡是怎样的画面? 3、故乡除了景物的变化外,还有什么变化? 人的变化:闫士、杨二嫂 4、看看闺土他发生了怎样变化? 洪泽县新区中学
1、 “我”回到了阔别了二十余年的故乡，故 乡 给 “我”留下了怎样的印象？心境如何？ 2、 “阿！这不是我二十年来时时记得的故 乡？ ” 阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？ 阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？ 我记忆中的故乡是怎样的画面？ 3、故乡除了景物的变化外，还有什么变化？ （人的变化：闰土、杨二嫂 ） 4、看看闰土他发生了怎样变化？ 学习活动 ： 走进文本
学习活动:比较阅读 时候既然是深冬;渐■深蓝的天空中挂着一轮 近故乡时,天气又阴 金黄的圆月,下面是海 晦了,冷风吹进船舱边的沙地,都种着一望 中,呜呜的响,从缝 无际的碧绿的西瓜,其 间有一个十一二岁的 隙向外一望,苍黄的 天底下,远近横着几·少年,项带银圈,手捏 柄钢叉,向一匹猹(2 个萧索的荒村,没有 尽力的刺去,那猹却将 些活气。我的心禁身一扭,反从他的胯下 不住悲凉起来 逃走了 洪泽县新区中学
学习活动： 比较阅读 时候既然是深冬；渐 近故乡时，天气又阴 晦了，冷风吹进船舱 中，呜呜的响，从缝 隙向外一望，苍黄的 天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有 一些活气。我的心禁 不住悲凉起来。 ◼ 深蓝的天空中挂着一轮 金黄的圆月，下面是海 边的沙地，都种着一望 无际的碧绿的西瓜，其 间有一个十一二岁的 ◼ 少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹⑵ 尽力的刺去，那猹却将 身一扭，反从他的胯下 逃走了
环境描写及其作用 第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉 的气氛,衬托出“我”的悲凉心情
第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉 的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。 环境描写及其作用
学习活动:学习描写方法及作用。 少士中率闰土 紫色圆脸毡帽、银项脸色灰黄皱纹深极薄 外貌圈红活圆实的手的棉衣破毡帽手粗笨开 健康活泼 裂贫困潦倒、饱经风霜 捕鸟过程、看瓜的经老爷、磕头、说话 语言历、心里的新鲜事吞吞吐吐 活泼开朗博才多识 迟钝麻木 态度友好热情纯真平等 恭恭敬敬 对生活的热爱生活无忧无虑 态度 悲哀痛苦寄托神灵 洪泽县新区中学
外貌 语言 对我的 态度 对生活的 态度 少年闰土 紫色圆脸 毡帽、银项 圈 红活圆实的手 健康活泼 捕鸟过程、看瓜的经 历、 心里的新鲜事 活泼开朗 博才多识 友好热情 纯真平等 热爱生活 无忧无虑 中年闰土 脸色灰黄 皱纹深 极薄 的棉衣 破毡帽 手粗笨开 裂 贫困潦倒、饱经风霜 老爷、磕头、说话 吞吞吐吐 迟钝麻木 恭恭敬敬 悲哀痛苦 寄托神灵 学习活动：学习描写方法及作用
变化原因 兵多 饥 官荒 绅苛 税 生气勃勃、热情开朗、勇敢苍老贫困、因循守旧、麻木 机灵、纯真善良的小英雄 对比返钝、淳朴善良的木偶人 洪泽县新区中学
生气勃勃、热情开朗、勇敢 机灵、纯真善良的小英雄 苍老贫困、因循守旧、麻木 迟钝、淳朴善良的木偶人 变化原因 多 子 、 饥 荒 、 苛 税 兵 、 匪 、 官 、 绅 对比
青年杨二嫂中年杨二嫂 擦着白粉 凸颧骨,薄嘴唇、 外貌豆腐西施 年轻美丽 圆规瘦 搭在髀间、塞手套进 动作终日坐着 裤腰泼辣自私 安分守己 圆规形象:自私、 总体形象年轻美丽 尖刻、贪婪、势利 安分守己 洪泽县新区中学
青年杨二嫂 中年杨二嫂 外貌 动作 总体形象 擦着白粉 豆腐西施 年轻美丽 凸颧骨，薄嘴唇、 圆规 瘦 终日坐着 安分守己 搭在髀间、塞手套进 裤腰 泼辣自私 年轻美丽 安分守己 圆规形象：自私、 尖刻、贪婪、势利
分析人物形象—杨二嫂 与为业 对比y 端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄 自私圆规 社会挤压、扭曲可笑、可氛涂氯悍、可怜
分析人物形象———杨二嫂 对比 端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄 自私圆规 社会挤压、扭曲 可笑、可气、可恨、可怜
写作背景 辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了, 但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国 主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且操 纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫, 中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们 过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。鲁迅于 1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹衣村的 破败和农民的凄苦这一情景,十分悲愤,1921年1月 便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 洪泽县新区中学
写作背景 ◼ 辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了， 但代之而起的是地主阶 级的军阀官僚的统治。帝国 主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操 纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫， 中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们 过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。鲁迅于 1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的 破败和农民的凄苦这一情景，十分悲愤，1921年1月 便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说