济南市2007九年级语文模拟试题——张笑天 说明:1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。 2.本试卷共四个大题,21个小题,全部答在试卷上。 3全卷满分120分,考试时间120分钟 得分评卷人 积暴与运用(12分) 1.按要求默写 ①俱怀逸兴壮思飞 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(1分) ②几处早莺争暖树 白居易《钱塘湖春行》)(1分) ③但愿人长久 (苏轼《水调歌头》)(1分) ④古诗词中有很多描写边塞风光的诗句,请写出其中的一句: (作者)的“ (1分 2.假如你是风景区的管理者,请你针对下面漫画中游客的行为,拟一则公益广告语。(25个 字以内)(4分) 这里的景色真美呀! 3.同学们初中三年你一定读完了《语文课程标准》推荐阅读的中外名著。下面是一张名著 读书卡,请你从下面任选一部名著填写读书卡。(4分) 选择书目:《童年》、《格列佛游记》、《水浒》 名著读书卡 我最喜欢的 个故事情节 我最点欢的一 个人物及其性 二、古诗文阅读(16分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 早春呈水部张十八员外① 唐·韩愈 天街小雨润如酥②,草色遥看近却无。 语文试题第1页(共8页
语文试题 第1页（共 8 页） 济南市 2007 九年级语文模拟试题——张笑天 说明:１.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。 ２.本试卷共四个大题，21 个小题，全部答在试卷上。 ３.全卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 一、积累与运用（12 分） 1.按要求默写。 ①俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（1 分） ②几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （1 分） ③但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）（1 分） ④古诗词中有很多描写边塞风光的诗句，请写出其中的一句： （作者）的 “ ”（1 分） 2．假如你是风景区的管理者，请你针对下面漫画中游客的行为，拟一则公益广告语。（25 个 字以内）（4 分） 3．同学们初中三年你一定读完了《语文课程标准》推荐阅读的中外名著。下面是一张名著 读书卡，请你从下面任选一部名著填写读书卡。（4 分） 选择书目：《童年》、《格列佛游记》、《水浒》 二、古诗文阅读（16 分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一） 早春呈水部张十八员外 ① 唐 · 韩 愈 天街小雨润如酥②，草色遥看近却无。 得分 评卷人 名著读书卡 作品 作者 我最喜欢的一 个故事情节 我最喜欢的一 个人物及其性 格特点
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 [注释]①水部张十八员外:指张籍,时任水部员外郎。②酥:乳制品。这里指春光润泽如脂滋养。 这首诗表达诗人怎样的思想感情?(2分) 5.“草色遥看近却无”是历来备受称道的名句,请你作简要的赏析。(3分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交橫,盖竹柏 影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】而园之北,因城以为台者旧矣;稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。 台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。 园疏③,取池鱼,酿秫酒③,瀹脫粟◎而食之。日:乐哉游乐! 方是时,予弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台日:“超然"。以见予之所往而无不 乐者,盖游于物之外也 (节选自苏轼《超然台记》 【注】①葺(q):修整。②撷(Ⅺe):采摘。③疏:通“蔬″。④秫(shu)酒:用粘高 粱酿的酒。⑤瀹(yue):这里是煮的意思。⑥脫粟:糙米。 6.用“/”给下列句子划分节奏。(只画一处)(2分) 语文试题第2页(共8页
语文试题 第2页（共 8 页） 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 [注释] ①水部张十八员外：指张籍，时任水部员外郎。②酥：乳制品。这里指春光润泽如脂滋养。 4．这首诗表达诗人怎样的思想感情？（2 分） 5．“草色遥看近却无”是历来备受称道的名句，请你作简要的赏析。（3 分） （二） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼 《记承天寺夜游》） 【乙】 而园之北，因城以为台者旧矣；稍葺①而新之，时相与登览，放意肆志焉。 …… 台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。 撷②园疏③，取池鱼，酿秫酒④，瀹⑤脫粟⑥而食之。曰：乐哉游乐！ 方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰：“超然”。以见予之所往而无不 乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼 《超然台记》） 【注】①葺（qì）：修整。 ②撷（xié）：采摘。③疏：通“蔬”。④秫（shú）酒：用粘高 粱酿的酒。 ⑤瀹（yuè）：这里是煮的意思。⑥脫粟：糙米。 ⒍ 用“/”给下列句子划分节奏。（只画一处）（2 分）
因城以为台者旧矣 7.下列句中的“之”与“以见予之所往而无不乐者”中的“之”意义相同的一项是() (2分) A雨雪之朝 B瀹脫粟而食之 C辍耕之垄上 D予独爱莲之出淤泥而不染 8.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(3分) 9.甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情?(4分 甲文 乙文: 三、现代文阅读(40分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 得分评卷人 (一)角色 ①为了募捐,主日学校准备排练部叫《圣诞前夜》的短话剧告示圈愿评 贴出,妹妺便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妺妺到家后一脸冰霜, 嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字 ③“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 ④“因为我的角色 ⑤《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色 语文试题第3页(共8页
语文试题 第3页（共 8 页） 因 城 以 为 台 者 旧 矣 ⒎ 下列句中的“之”与“以见予之．所往而无不乐者”中的“之”意义相同的一项是（ ） （2 分） A.雨雪之．朝 B.瀹脫粟而食之． C.辍耕之．垄上 D.予独爱莲之．出淤泥而不染 ⒏ 用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（3 分） ⒐ 甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情？（4 分） 甲文： 乙文： 三、现代文阅读（40 分） 阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。 （一）角 色 ①为了募捐，主日学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一 贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜， 嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字。 ③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 ④“因为我的角色！” ⑤《圣诞前夜》只有 4 个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色 圈点评注 得分 评卷人
是什么? ⑥“他们让我演狗!她说完 剩下我们面面 相觑。妹妹有幸岀演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰 她。饭后爸爸和妺妹谈了很久,但他们不肯透露谈话的内容。 ⑦总之,妹妺没有退出。她积极参加毎次排练,我们都纳闷:一只狗有 什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了—(f)护膝。据说这样她 在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“危 险”。我注主意到,毎次排练归来,妹妺眼里都闪着兴奋的光芒。然而直到看 了演出,我才真正了解那光芒的含义 ⑧演出那天,我翻开节目单,找到妹妺的名字:“珍妮—一危险(狗y。 偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子 里缩了缩。有一个演狗的妺妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗, 演出开始了。 ⑨先出场的是“父亲”,他在舞台正中的摇椅上坐下,召集家人讨论圣 诞节的意义。接着“母亲”出场,面对观众坐下。然后是“女儿"和“儿子”, 分别跪坐在“父亲″两侧的地板上。在这一家人的讨论声中,妹妹穿着-套 黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。 ⑩但这不是简单地爬,危险(妹妹〕蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅 她先在小地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连 串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。 (11)接下来,剧中的父亲开始给全家讲圣诞节的故事。他刚说到 诞前夜,万籁俱寂,就连老鼠…….”“危险″突然从睡梦中惊醒,仿佛在说 老鼠?哪有老鼠?″神情和我家小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑 (12)男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来…….”昏昏欲睡的 危险”又一次惊醒,好像觉察到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼 太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们 的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。 (13)因为“危险”的位置靠后,其他演员又都是面向观众坐着,所以 观众可以看见妺妹,其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继 续,妹妺幽默精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。 (14)那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了整场戏。后来,妹妺说 让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗 也会成为主角。”命运赐予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。 (作者:[〔美〕安古德里斯摘自《环球时报》) 给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 语文试题第4页(共8页
语文试题 第4页（共 8 页） 是什么？” ⑥“他们让我演狗！”她说完， ，剩下我们面面 相觑。妹妹有幸出演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰 她。饭后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透露谈话的内容。 ⑦总之，妹妹没有退出。她积极参加每次排练，我们都纳闷：一只狗有 什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一 （fù）护膝。据说这样她 在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“危 险”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而直到看 了演出，我才真正了解那光芒的含义 ．．．．．．。 ⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“珍妮——危险（狗）”。 偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子 里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗， 演出开始了。 ⑨先出场的是“父亲”，他在舞台正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣 诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”， 分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套 黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。 ⑩但这不是简单地爬，“危险（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅， 她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连 串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 （11）接下来，剧中的父亲开始给全家讲圣诞节的故事。他刚说到“圣 诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”“危险”突然从睡梦中惊醒，仿佛在说： “老鼠？哪有老鼠？”神情和我家小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。 （12）男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的 “危险”又一次惊醒，好像觉察到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。 太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们 的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。 （13）因为“危险”的位置靠后，其他演员又都是面向观众坐着，所以 观众可以看见妹妹，其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继 续，妹妹幽默精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。 （14）那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说 让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗 也会成为主角。”命运赐予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。 （作者：〔美〕安·古德里斯 摘自《环球时报》） ⒑给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2 分）
惟妙惟肖( fu( )护膝 根据文意,请你说说第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。(4分) 12.联系上下文,在第⑥段画线处补写出描写妹妹神情和动作的语句。(请写在下面的横线上) (4分) “他们让我演狗!”说完 ,剩下我们面面相觑。 文章的第⑩~(3段多次写到观众的反应,请你谈谈它们的作用。(4分) 14在文中用“ ”画出一处描写妹妹精彩表演的语句,并在“圈点评注”栏内作简要 品评。(4分) 15在你的学习和生活中,或许父母、老师、朋友的一句富有哲理的话,曾经给你勉励和鼓舞 让你铭记在心,请把它写在下面。(4分) 得分评卷人 迷人的色彩世界 ①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩 缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。 ②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量。如果你不信,不妨做下这样 的试验:将同样重量的两份东西分装于两只盒子,再将一只盒子用白纸包封,另一只用红纸 包封,用手掂量掂量,你一定会觉得用红纸包封的盒子更重一些。戴尔教授经过多种复杂的 试验后得出结论:各种颜色在人的大脑中都代表定的“重量"。他还将颜色按“重量”从 语文试题第5页(共8页
语文试题 第5页（共 8 页） 惟妙惟肖． （ ） 一 fù（ ）护膝 ⒒根据文意，请你说说第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。（4 分） ⒓联系上下文，在第⑥段画线处补写出描写妹妹神情和动作 ．．．．．的语句。（请写在下面的横线上 ．．．．．．．．．） （4 分） “他们让我演狗！”说完， ，剩下我们面面相觑。 ⒔文章的第⑩～⒀段多次写到观众的反应，请你谈谈它们的作用。（4 分） ⒕在文中用“ ”画出一处描写妹妹精彩表演的语句，并在“圈点评注”栏内作简要 品评。（4 分） ⒖在你的学习和生活中，或许父母、老师、朋友的一句富有哲理的话，曾经给你勉励和鼓舞， 让你铭记在心，请把它写在下面 ．．．．．．．。（4 分） （二） 迷人的色彩世界 ①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩 缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。 ②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是：它有“重量”。如果你不信，不妨做一下这样 的试验：将同样重量的两份东西分装于两只盒子，再将一只盒子用白纸包封，另一只用红纸 包封，用手掂量掂量，你一定会觉得用红纸包封的盒子更重一些。戴尔教授经过多种复杂的 试验后得出结论：各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从 得分 评卷人
大到小排列成如下顺序∶红、蓝、绿、橙、黄、白。 ③色彩学还告诉我们,人们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他感官分辨它们。每 种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正 是由于这个原因,许多盲人也能分辨颜色。 ④根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。 因此,如果只用皮肤喜爱的颜色,身心会健康;相反,就会精神紧张或患各种疾病。室內的 颜色也左右着身体的状态 在一间没有窗户而壁纸及家具都是红色的房间度过2个小 会感觉像过了4个小时; 在全是蓝色的房间则会感到只过了1个小时。并 且,从红色的房间移到蓝色的房间,人的体温也会下降。因此色彩学家建议室内装修以使用 米黄色为佳。 人们将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由 色彩波长谱写成的旋律。正在从事这项硏究的是以环境音乐创作而闻名于世的日本作曲家神 山纯一。他认为:“光也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波。既然都是波,就应该 有置换的可能。”他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形,置换成相应的音符写在五线 谱上,发现用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人的一致。对这种旋律稍加润色后, 就能用16种色彩进行谱曲。据说,去年夏天已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。 ⑥B。颜色可以使人的肌肉或松弛或紧张。试验证明,人的肌肉状态最松弛时 的正常值是23;蓝色最近正常值,为24;绿色为28;黄色为30;红色显示人的最兴奋状 态,为42。医生们以此为基础制定了颜色医疗法,例如,红色是血的颜色,对治疗贫血等血 语文试题第6页(共8页
语文试题 第6页（共 8 页） 大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。 ③色彩学还告诉我们，人们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他感官分辨它们。每 一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正 是由于这个原因，许多盲人也能分辨颜色。 ④根据这一发现 ．．．．，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。 因此，如果只用皮肤喜爱的颜色，身心会健康；相反，就会精神紧张或患各种疾病。室内的 颜色也左右着身体的状态。 在一间没有窗户而壁纸及家具都是红色的房间度过 2 个小 时， 会感觉像过了 4 个小时； 在全是蓝色的房间则会感到只过了 1 个小时。并 且，从红色的房间移到蓝色的房间，人的体温也会下降。因此色彩学家建议室内装修以使用 米黄色为佳。 ⑤ A 。人们将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱，并用乐器来演奏这种由 色彩波长谱写成的旋律。正在从事这项研究的是以环境音乐创作而闻名于世的日本作曲家神 山纯一。他认为：“光也好，音乐也罢，都是通过眼和耳感觉到的波。既然都是波，就应该 有置换的可能。”他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形，置换成相应的音符写在五线 谱上，发现用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人．．的一致。对这种旋律稍加润色后， 就能用 16 种色彩进行谱曲。据说，去年夏天已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。 ⑥ B 。颜色可以使人的肌肉或松弛或紧张。试验证明，人的肌肉状态最松弛时 的正常值是 23；蓝色最近正常值，为 24；绿色为 28；黄色为 30；红色显示人的最兴奋状 态，为 42。医生们以此为基础制定了颜色医疗法，例如，红色是血的颜色，对治疗贫血等血
液疾病有效;绿色是让人放松的颜色,对治疗哮喘和心肌疾病有效;黄色对治疗糖尿病和消 化不良有效;蓝色有益于治疗中风等病症。人们正在尝试使用颜色测试器、“彩色音乐”磁 带等进行自我治疗。 ⑦希腊色彩和色彩疗法硏究所所长迪亚曼蒂迪斯说:“希腊刚开始用‘彩色音乐′磁带 实行声色治疗,这是一种十分有效的方法。确实,这种彩色音乐′不同于我们平常听到的 那种音乐。它不是用来激起人的情感共鸣,而是使人体器官接收颜色能的灌输。”这听起来 似乎很神奇,但色彩学家都坚持认为,如果使用得法,颜色是治疗情绪紧张、心情抑郁及其 他许多疾病的最好武器 ⑧朋友,如果你感到日常生活单调、没有生机,你可以在周围的环境中增加一些色彩 它将使你的生活丰富起来。 (作者:西平,摘自《发现》2005年第10期有删改) 15.阅读文章⑤⑥段,在A、B两个画线处分别填写概括语段内容的语句。(写在下面相应的横 线上)(4分) B: 16.文章第④段中加点的“这一发现”具体指代什么内容?(3分) 17.文章第④段的画线处应填入的关联词语依次是: (3分) 18.请你说一说下面句中加点词语的表达作用。(4分) 他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形,置换成相应的音符写在五线谱上,发现 用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人的-致。 语文试题第7页(共8页
语文试题 第7页（共 8 页） 液疾病有效；绿色是让人放松的颜色，对治疗哮喘和心肌疾病有效；黄色对治疗糖尿病和消 化不良有效；蓝色有益于治疗中风等病症。人们正在尝试使用颜色测试器、“彩色音乐”磁 带等进行自我治疗。 ⑦希腊色彩和色彩疗法研究所所长迪亚曼蒂迪斯说：“希腊刚开始用‘彩色音乐’磁带 实行声色治疗，这是一种十分有效的方法。确实，这种‘彩色音乐’不同于我们平常听到的 那种音乐。它不是用来激起人的情感共鸣，而是使人体器官接收颜色能的灌输。” 这听起来 似乎很神奇，但色彩学家都坚持认为，如果使用得法，颜色是治疗情绪紧张、心情抑郁及其 他许多疾病的最好武器。 ⑧朋友，如果你感到日常生活单调、没有生机，你可以在周围的环境中增加一些色彩， 它将使你的生活丰富起来。 （作者：西平，摘自《发现》2005 年第 10 期,有删改） 15.阅读文章⑤⑥段，在 A、B 两个画线处分别填写概括语段内容的语句。（写在下面相应的横 线上）（4 分） A： B： 16. 文章第④段中加点的“这一发现 ．．．．”具体指代什么内容？（3 分） 17. 文章第④段的画线处应填入的关联词语依次是： 、 、 。 （3 分） 18.请你说一说下面句中加点词语的表达作用。（4 分） 他把红外线和紫外线之间的可视光线的波形，置换成相应的音符写在五线谱上，发现 用这种方法谱成的旋律和色彩的变化有着惊人．．的一致
19假如你是七种颜色中的一员,向将要粉刷房间的主人推荐自己,请运用本文的相关知识, 写一段简明生动的自荐语。(60字以内)。(4分) 60字 四、作文(50分) 20.任选一题,按要求作文 得分[评卷人 (一)请以“我在 中成长”为题,写一篇文章 要求:①先将题目补充完整,然后写作;②你可以大胆选择你最能驾 驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,如 需要可用“××”代替,否则会扣分:④不得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于 20行)。 (二)海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年 后的某个阶段瞎上几天,聋上几天,该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明:寂静将真正教 会他们领略喧哗的快乐。”同学们,不要等到失去才知道它的珍贵,从现在起,珍惜你拥有 的一切。 请以“珍惜”为话题,写一篇文章 要求:①题目自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真 情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则会扣分;④不 得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 语文试题参考答案及评分标准 、积累与运用(12分) 1.①欲上青天览明 ②示例1:王维大漠孤烟直,长河落日圆 示例2:范仲淹四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭 评分意见:本题共4分。每小题2分,有错别字不得分。第②题作者和诗句都对得2分, 只写对作者不得分,只写对诗句得1分。 语文试题第8页(共8页
语文试题 第8页（共 8 页） 19.假如你是七种颜色中的一员，向将要粉刷房间的主人推荐自己，请运用本文的相关知识， 写一段简明生动的自荐语。（60 字以内）。（4 分） 60 字 四、作文（50 分） 20．任选一题，按要求作文。 （一）请以“我在 中成长”为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，然后写作；②你可以大胆选择你最能驾 驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如 需要可用“××”代替，否则会扣分；④不得抄袭；⑤不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。 （二）海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年 后的某个阶段瞎上几天，聋上几天，该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教 会他们领略喧哗的快乐。”同学们，不要等到失去才知道它的珍贵，从现在起，珍惜你拥有 的一切。 请以“珍惜”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真 情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分；④不 得抄袭；⑤不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用（12 分） 1.①欲上青天览明月 ②示例 1：王维 大漠孤烟直，长河落日圆 示例 2：范仲淹 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 评分意见：本题共 4 分。每小题 2 分，有错别字不得分。第②题作者和诗句都对得 2 分， 只写对作者不得分，只写对诗句得 1 分。 得分 评卷人
2.示例1:除了脚印什么也不要留下,除了心情什么也不要带走 示例2:别让美景因为你的到来而打折。 评分意见:本题共4分。内容能体现劝告人们遵守公德、保护环境的主题得2分,语言简明 准确得2分。 略。 二、古诗文阅读(16分) 充满对春天的热爱和赞美之情。(2分) 5.写草刚出芽时的有嫩色,一场清新的春雨之后,原野上绿意茸茸,邀望可知是春草出露 嫩芽,蒙蒙茸茸,清新可爱,又正因是早春,草还没有长高长大,走近再看,才见稀疏的初 芽,并不能形成绿色一片。诗人观察细致,表达新巧,语言自然,感情纯真。(3分) 6.因城以为台者/旧矣 评分意见:本题2分。 评分意见:本题共2分 8.示例:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子就像水中交错的水草 评分意见:本题共3分,重点实词、虚词解释正确得2分。语言通顺完整得1分。 9.甲文:欣赏美景的愉悦、闲适之情和被贬之后的抑郁悲凉之情。 乙文:超然物外的豁达之情 评分意见:本题共4分,甲、乙两文的感情理解表达准确各得2分 三、现代文阅读(40分) 10.xio副 评分意见:本题共2分,每空1分。 11.“那光芒的含义”是指妹妹的目光中表露出来的对角色的挑战、对全力以赴演好角色的 无限热情和自信。 评分意见:本题共4分。能围绕“对角色的挑战,全力以赴演好角色”答题,意思对即得 3分,语言表述完整1分。 语文试题第9页(共8页
语文试题 第9页（共 8 页） 2.示例 1：除了脚印什么也不要留下，除了心情什么也不要带走。 示例 2：别让美景因为你的到来而打折。 评分意见：本题共 4 分。内容能体现劝告人们遵守公德、保护环境的主题得 2 分，语言简明 准确得 2 分。 3.略。 二、古诗文阅读（16 分） 4． 充满对春天的热爱和赞美之情。（2 分） 5．写草刚出芽时的有嫩色，一场清新的春雨之后，原野上绿意茸茸，邀望可知是春草出露 嫩芽，蒙蒙茸茸，清新可爱，又正因是早春，草还没有长高长大，走近再看，才见稀疏的初 芽，并不能形成绿色一片。诗人观察细致， 表达新巧，语言自然 ，感情纯真。（3 分） 6. 因 城 以 为 台 者/ 旧 矣 评分意见：本题 2 分。 7．D 评分意见：本题共 2 分。 8.示例：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子就像水中交错的水草。 评分意见：本题共 3 分，重点实词、虚词解释正确得 2 分。语言通顺完整得 1 分。 9. 甲文：欣赏美景的愉悦、闲适之情和被贬之后的抑郁悲凉之情。 乙文：超然物外的豁达之情。 评分意见：本题共 4 分，甲、乙两文的感情理解表达准确各得 2 分。 三、现代文阅读（40 分） 10．xiào 副 评分意见：本题共 2 分，每空 1 分。 11. “那光芒的含义”是指妹妹的目光中表露出来的对角色的挑战、对全力以赴演好角色的 无限热情和自信。 评分意见：本题共 4 分。能围绕“对角色的挑战，全力以赴演好角色”答题，意思对即得 3 分，语言表述完整 1 分
12.示例:泪水从她的眼眶里涌了出来,她转身奔上楼 评分意见:本题共4分。神情、动作描写能结合语境,符合人物当时的心理,语言形象生 动即可得分 13.示例:写观众和“我”的笑声,是对妹妺表演的赞赏,它从侧面烘托了妺妺的表演幽默 精湛,富有感染力,说明妹妹通过努力成为舞台上最耀眼的主角 评分意见:本题共4分,能答出“侧面烘托了妹妺的表演幽默精湛,富有感染力,说明妹 妹通过努力成为舞台上最耀眼的主角”即可得4分,答出“对妹妹表演的赞赏”得2分 14.示例1:第10段“危险(妹妹)”蹦蹦跳跳……开始呼呼大睡 这句话用一连串的动作描写形象的写出妹妹入场时的精彩表演,把小狗的顽皮活 泼表现得惟妙惟肖。 示例2:第12段“昏昏欲睡的危险又一次惊醒,……发出呜呜的低吼。” 这句话通过对妹妺动作神情的细腻刻画,表现了妹妺配戏的精彩逼真 评分意见:本题共4分,正确画出语句得1分,结合语句品评出语言表达的作用得2分, 语言表述完整准确得1分 15.示例1:当我骄傲的时候,老师对我说:“饱满的谷穗总是低头向着大地母亲,只有那些 干瘪的谷穗才昂头向着天空。” 示例2:当我遭受挫折,情绪低沉的时候,爸爸对我说:“庄稼不收年年种,总有一年好 收成。” 评分意见:本题共4分。第一个空1分,第三个空中填写的语句富有启迪教育意义且符合 情境得2分,语言凝练得1分。 16.A:色彩可以用来谱曲 B:色彩可以用来治病 评分意见:本题共4分。每空2分。内容要点概括正确即可得分。 17.每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种 能 评分意见:本题3分。 语文试题第10页(共8页)
语文试题 第10页（共 8 页） 12．示例：泪水从她的眼眶里涌了出来，她转身奔上楼 评分意见：本题共 4 分。神情、动作描写能结合语境，符合人物当时的心理，语言形象生 动即可得分。 13. 示例：写观众和“我”的笑声，是对妹妹表演的赞赏，它从侧面烘托了妹妹的表演幽默 精湛，富有感染力，说明妹妹通过努力成为舞台上最耀眼的主角。 评分意见：本题共 4 分，能答出“侧面烘托了妹妹的表演幽默精湛，富有感染力，说明妹 妹通过努力成为舞台上最耀眼的主角”即可得 4 分，答出“对妹妹表演的赞赏”得 2 分。 14.示例 1：第 10 段“危险（妹妹）” 蹦蹦跳跳……开始呼呼大睡。 这句话用一连串的动作描写形象的写出妹妹入场时的精彩表演，把小狗的顽皮活 泼表现得惟妙惟肖。 示例 2：第 12 段“昏昏欲睡的危险又一次惊醒，……发出呜呜的低吼。” 这句话通过对妹妹动作神情的细腻刻画，表现了妹妹配戏的精彩逼真。 评分意见：本题共 4 分，正确画出语句得 1 分，结合语句品评出语言表达的作用得 2 分， 语言表述完整准确得 1 分。 15. 示例 1：当我骄傲的时候，老师对我说：“饱满的谷穗总是低头向着大地母亲，只有那些 干瘪的谷穗才昂头向着天空。” 示例 2：当我遭受挫折，情绪低沉的时候，爸爸对我说：“庄稼不收年年种，总有一年好 收成。” 评分意见：本题共 4 分。第一个空 1 分，第三个空中填写的语句富有启迪教育意义且符合 情境得 2 分，语言凝练得 1 分。 16．A：色彩可以用来谱曲。 B：色彩可以用来治病。 评分意见：本题共 4 分。每空 2 分。内容要点概括正确即可得分。 17．每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种 能。 评分意见：本题 3 分