山东省威海市2007年初中升学考试语文试题 亲爱的同学: 告别了四年的初中学习生活,此刻的你将要开启为期两天的旅程,这段旅程是你挥洒自 信的夭地,是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静,让智慧在笔尖流淌,用细心为成功奠基。 答题前,请仔细阅读以下说明:①请将密封线内的项目填写清楚。②考试时间为120分 钟,试卷满分为120分,其中5分为卷面分。③本试卷共8页,须用钢笔或圆珠笔将答案直 接写在试卷上。祝你成功! 积累与运用(22分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是:()(2分) A伫立(chu)急遽(J)强聒不舍(gu6)拈轻怕重(nian) 冗杂(rong)驽钝(nu)恪尽职守(ke)擎天撼地(qing) C剽悍(pio)稔熟(ren)鲜为人知(xian)一杯黄土(p6u) D挑衅(xn)荫庇yin)挑拨离间(jian)脍炙人口(kuai) 2请找出下列词语中的四个错别字,并在田字格中订正。(2分) 烦燥蹂躏撷取怨艾金榜提名吹毛求疵矫揉造做莫衷一事 3.根据提示,在划线处填上恰当的诗句。(6分) 杜甫是唐代大诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代,身处开元盛世的他有 着 ”(《望岳》)的远大抱负;安史之乱时, 他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了“ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;而面对朝廷昏庸 国家动荡的时局,晚年的他只能以 (《登 楼》)来抒发个人感慨 4请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号)。(2分) ①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神 5根据所给语言材料,运用对偶知识,出出上联。(2分) 他们来自四面八方,相貌语言各不相同:但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆 相照。 上联 下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。 8概括下面语段的主要信息。(15字以内)(2分) 2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38 万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米 1分米。但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量,2005年7至18岁城市男生 和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、 259毫升。2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18 岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米 7.根据语境,在划线处填上与“马”有关的成语。(2分 马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语 如:比喻富有经验,熟悉情况,称为 喻光阴迅速,谓
www.yuwen123.com 山东省威海市 2007 年初中升学考试语文试题 亲爱的同学： 告别了四年的初中学习生活，此刻的你将要开启为期两天的旅程，这段旅程是你挥洒自 信的天地，是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基。 答题前，请仔细阅读以下说明：①请将密封线内的项目填写清楚。②考试时间为 120 分 钟，试卷满分为 120 分，其中 5 分为卷面分。③本试卷共 8 页，须用钢笔或圆珠笔将答案直 接写在试卷上。祝你成功！ 一、积累与运用(22 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）(2 分） A.伫．立（chù）急遽．（Jù）强聒．不舍（gu6）拈．轻怕重（niān) B.冗．杂（rǒng）驽．钝（nú）恪．尽职守（kè）擎．天撼地（qíng) C.剽．悍（piāo）稔．熟（rěn）鲜．为人知（xiǎn）一杯．黄土（p6u) D.挑衅．(xùn) 荫．庇(yìn) 挑拨离间．(jiàn) 脍．炙人口(kuài) 2.请找出下列词语中的四个错别字，并在田字格中订正。(2 分） 烦燥 蹂躏 撷取 怨艾 金榜提名 吹毛求疵 矫揉造做 莫衷一事 3.根据提示，在划线处填上恰当的诗句。（6 分） 杜甫是唐代大诗人，他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代，身处开元盛世的他有 着“ ， ”（《望岳》）的远大抱负；安史之乱时， 他以博大的济世情怀体察人间冷暖，道出了“ , ”（《茅屋为秋风所破歌》）的理想；而面对朝廷昏庸、 国家动荡的时局，晚年的他只能以“ ， ”（《登 楼》）来抒发个人感慨。 4.请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（2 分） ①打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神 5.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。（2 分） 他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆 相照。 上联： 下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。 8.概括下面语段的主要信息。(15 字以内）（2 分） 2007 年 5 月 25 日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005 年一项针对 38 万多名学生的监测显示，7 至 18 岁的城乡男生平均身高比 2000 年检测结果分别高出.7 厘米、 1 分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005 年 7 至 18 岁城市男生 和女生肺活量分别下降了 285 毫升、303 毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了 237 毫升、 259 毫升。2005 年和 2000 年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如 7 至 18 岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了 3.7 厘米、3.9 厘米。 7.根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。(2 分） 马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。 如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；喻光阴迅速，谓 ；
说年老雄心在,称为 祝事业有成,则言 8某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐 助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?(4分) 、文言文阅读(12分) (一)阅读下面语段,完成9~12题。(8分) 于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王:①由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰.“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言.无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。 9《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》,①处冒号的作用是 (2分) 10解释下列句中加点的字词。(2分) ①臣诚知不如徐公美 ②闻寡人之耳者 ③时时而间进 ④期年之后 ll把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) ①由此观之,王之蔽甚矣 ②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 12你从文中得到了什么启示?(至少写出两条)(2分) (二)阅读下面语段,完成13-14题。(4分) 崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟 拥毳衣炉火,独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与 余舟芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,日:"湖中焉得更有此人! 拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:"莫说
www.yuwen123.com 说年老雄心在，称为 ；祝事业有成，则言 。 8.某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐 助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？（4 分） 二、文言文阅读（12 分） （一）阅读下面语段，完成 9～12 题。（8 分） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰．“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言．无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。 9.《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，①处冒号的作用是 。 （2 分） 10.解释下列句中加点的字词。（2 分） ①臣诚．知不如徐公美 ②闻．寡人之耳者 ③时时而间．进 ④期年．．之后 11.把下面的句子翻译成现代汉语。（2 分） ①由此观之，王之蔽甚矣。 ②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 12.你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）（2 分） （二）阅读下面语段，完成 13-14 题。（4 分） 崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与 余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：＂湖中焉得更有此人！＂ 拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：＂莫说
相公痴,更有痴似相公者! 13.写景是游记的重点,试用自己的话将湖中雪景描绘出来。(2分) 14.文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?(2分) 现代文阅读(31分) (一)阅读下文,完成15~19题。(18分) 与父亲抬担子 王清铭 ①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用 印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。担子的绳子离父亲 的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩 被粗糙的扁担压岀—块血红,血珠子快要淤岀来。扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻 着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边-捋 我的脚步轻而快,而劳累天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说,我能行。父亲说:"小孩子 的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。” ②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在 后,父亲个儿矮,在前。十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候 一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪 盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。 上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲 没有发觉,脚步迈得更稳健了。我对父亲说,你太累了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭 额头沁岀的汘汗说:“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了,露岀一个表情平板的笑容 ③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句, 阿铭懂事了,那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛
www.yuwen123.com 相公痴，更有痴似相公者！＂ 13.写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2 分） 14.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2 分） 三、现代文阅读（31 分） （一）阅读下文，完成 15～19 题。（18 分） 与父亲抬担子 王清铭 ①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。 印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲 的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩 被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻 着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋， 我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行 ．．．。父亲说：“小孩子 的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。” ②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在 后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候 一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪 盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。 上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲 没有发觉，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，你太累了，歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭 额头沁出的汗说：“我能行 ．．．。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。 ③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句， 阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛
因为我真的懂事了。 ④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况,怕给 他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。好几年过去了,父亲的 背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汘淋漓,脱掉外衣,父亲的 背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成 前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰,原来我以为皱纹只长 在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋 装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担孑的重量倾向父亲那边 这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能行。但 他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。 ⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的 生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着. 15.阅读全文,分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。(6分) 16第②段划线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?(2分) 17第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老?(4分) 18结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着 包含哪些意味。(2分) 19.文中说“现实是实在的,无须抒情”,而有人却认为“爱需要表达”,你是怎样认识的? 请结合生活实例谈谈你的看法。(4分) (二)阅读下文,完成20-24题。(13分) 大国的随想
www.yuwen123.com 因为我真的懂事了。 ④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给 他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的 背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的 背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成 一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰，原来我以为皱纹只长 在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋 装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差 10 多公分，担子的重量倾向父亲那边。 这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，我能行。但 他不再推让了，毕竟是 60 多岁的人了。 ⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的 生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着…… 15.阅读全文，分析加点的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。（6 分） 16.第②段划线处，“我”为什么要“装成漫不经心”？（2 分） 17.第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老？（4 分） 18.结合全文，说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味。（2 分） 19.文中说“现实是实在的，无须抒情”，而有人却认为“爱需要表达”，你是怎样认识的？ 请结合生活实例谈谈你的看法。（4 分） （二）阅读下文，完成 20-24 题。（13 分） 大国的随想
单之蔷 从人类历史,要成为大国者,空间上要有独特之处,一般而言,要有地理屏障的保护, 比如中国,东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障,西面有喜马拉稚山脉和青藏高原的保护,因 此中国的文化能够一直纬延下来。还有,大国一却该出现在大陆的边缘地带,因为这样可可 以避免四面受敌,赢得发展的时间,比如中国、俄罗斯、美国等。在大陆的中间地带,很难 出现大国,这些地方只能是大国轮番表演的舞台,是大国的通道。像英国的经历,更说明边 缘地带是大国的摇篮。当来自东方的武力横扫欧亚大陆时,英国这个岛国可以躲过劫难,而 匈牙利、保加利亚等就没有这样的幸运了。 国家是用边界围起来的政治实体,是国家政权行使权力的区域,但这只是国家的形式, 并不是国家的本质,真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种“凝聚力”,即“国家 意识”,也就是大家都在内心深处认为我是“某国人"。我们中华民族早在汉代就已经形成了 共同的“民族认同”和“国家认同”,形成了稳固的“国家意识”,所以后来我们虽然有过多 次被征服、被占领的历史,但最后的结果总是征服者被同化。相反,一些帝国成也倏忽,败 也倏忽,其原因就是扩张和征服的速度太快,远远大于“国家认同”形成的速度 大国除了这些文化的因素外,还有军事和经济科技的实力,而后者决定前者。一个国家 是否是大国最关健的因素是经济的实力。有经济实力的国家,才能从经济总量中拿出更大的 部分用于军事,以取得军事的优势。 但如何成为大国,从历史看,有一条规律,就是凡与大国直接对抗的,很难成为大国 反而采取跟随战略的,则可能获得成功。前苏联和改革开放前的中国,都曾经采取与大国对 抗的策略,这被证明很不成功,后来邓小平所说的“不抗旗,不当头……”的战略,实际上 就是跟随战略,反而获得了成功。跟随很重要的一个含义就是学习,学习的重要性不亚于发 明,比如日本就很少有重大的科技发明,但由于善于学习应用,日本目前的经济总量世界第
www.yuwen123.com 单之蔷 从人类历史，要成为大国者，空间上要有独特之处，一般而言，要有地理屏障的保护， 比如中国，东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障，西面有喜马拉稚山脉和青藏高原的保护，因 此中国的文化能够一直纬延下来。还有，大国一却该出现在大陆的边缘地带，因为这样可可 以避免四面受敌，赢得发展的时间，比如中国、俄罗斯、美国等。在大陆的中间地带，很难 出现大国，这些地方只能是大国轮番表演的舞台，是大国的通道。像英国的经历，更说明边 缘地带是大国的摇篮。当来自东方的武力横扫欧亚大陆时，英国这个岛国可以躲过劫难，而 匈牙利、保加利亚等就没有这样的幸运了。 国家是用边界围起来的政治实体，是国家政权行使权力的区域，但这只是国家的形式， 并不是国家的本质，真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种“凝聚力”，即“国家 意识”，也就是大家都在内心深处认为我是“某国人”。我们中华民族早在汉代就已经形成了 共同的“民族认同”和“国家认同”，形成了稳固的“国家意识”，所以后来我们虽然有过多 次被征服、被占领的历史，但最后的结果总是征服者被同化。相反，一些帝国成也倏忽，败 也倏忽，其原因就是扩张和征服的速度太快，远远大于“国家认同”形成的速度。 大国除了这些文化的因素外，还有军事和经济科技的实力，而后者决定前者。一个国家 是否是大国最关健的因素是经济的实力。有经济实力的国家，才能从经济总量中拿出更大的 部分用于军事，以取得军事的优势。 但如何成为大国，从历史看，有一条规律，就是凡与大国直接对抗的，很难成为大国， 反而采取跟随战略的，则可能获得成功。前苏联和改革开放前的中国，都曾经采取与大国对 抗的策略，这被证明很不成功，后来邓小平所说的“不抗旗，不当头……”的战略，实际上 就是跟随战略，反而获得了成功。跟随很重要的一个含义就是学习，学习的重要性不亚于发 明，比如日本就很少有重大的科技发明，但由于善于学习应用，日本目前的经济总量世界第
二,仅次于美国 假使中国称为大国了,那么中国的行为与以往西方大国的所为会有什么不同吗?答案是 肯定的 这在对大国的理解中可见端倪。美国学者保罗肯尼迪认为:大国就是能保卫自己,能对 付任何国家的国家 有意味的是,中国学者关于大国的标准,都强调大国的道义责任。北京大学张详龙教授 特别强调大国的文化感召力;学者盛洪也反对实力崇拜,强调中国作为大国崛起,将结束战 国——帝国——战国这种国际关系模式,出现一种后帝国时代,为万世开太平。 这一切都基于中国人有不同于西方的文化,孔子的大同世界、孟子的“老吾老以及人之 老,幼吾幼以及人之幼”…….都预示着中国文化的非强权的发展趋向。也许西方的大国概念 再加上中国文化中的“理想国”的内涵,才是未来大国应有的姿态。(有删改) 20.阅读全文,说一说作者是从哪三个方面对大国进行“随想”的?(3分) 21文中阐述的成为大国的必备因素有哪些?(3分) 22结合所学历史知识,从文中找出作者认为秦朝短命的原因。(2分). 23最后一段中加点的“这一切”指代哪些内容?(3分) 24具体说说作者认为未来大国应有怎样的姿态?(2分) 四、写作(50分) 25阅读材料,按要求作文。 材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,干万别把路边的草吃光。途中小羊突然想 回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回 家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。 材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让
www.yuwen123.com 二，仅次于美国。 假使中国称为大国了，那么中国的行为与以往西方大国的所为会有什么不同吗？答案是 肯定的。 这在对大国的理解中可见端倪。美国学者保罗·肯尼迪认为：大国就是能保卫自己，能对 付任何国家的国家。 有意味的是，中国学者关于大国的标准，都强调大国的道义责任。北京大学张详龙教授 特别强调大国的文化感召力；学者盛洪也反对实力崇拜，强调中国作为大国崛起，将结束战 国——帝国——战国这种国际关系模式，出现一种后帝国时代，为万世开太平。 这一切 ．．．都基于中国人有不同于西方的文化，孔子的大同世界、孟子的“老吾老以及人之 老，幼吾幼以及人之幼”……都预示着中国文化的非强权的发展趋向。也许西方的大国概念 再加上中国文化中的“理想国”的内涵，才是未来大国应有的姿态。（有删改） 20.阅读全文，说一说作者是从哪三个方面对大国进行“随想”的？(3 分) 21.文中阐述的成为大国的必备因素有哪些？（3 分） 22.结合所学历史知识，从文中找出作者认为秦朝短命的原因。(2 分）． 23.最后一段中加点的“这一切”指代哪些内容？(3 分） 24.具体说说作者认为未来大国应有怎样的姿态？(2 分） 四、写作（50 分） 25.阅读材料，按要求作文。 材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想 回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了，所以无法找到回 家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。 材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让
人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分 一些给别人品尝。 要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章 威海市2007年初中升学考试语文试题(A)参考答案及平分标准 、积累与运用(22分) lC(2分)2燥一躁提一题做一作事一是(每字0.5分,共2分)3.会当凌绝顶, 览众山小:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜:可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》 (每空1分,共6分,出现错别字则该句不得分)4①④②③(错一处不得分,共2分) 5相貌语言,南北东西虽各(有)别(或相貌语言,东西南北各不同)6近年我国学生身 高长了体质差了。(2分)7老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功(每个0.5分,共 2分)8交代此行目的(代表老师同学看望并送去捐款):交代款项来源(班内老师与同学爱 心捐助):送上安慰和祝福(安心养病,尽快康复等),鼓励其树立信心,战胜困难。(意思 对即可,每点1分,语句通顺、得体1分,共4分) 二、文言文阅读(12分) (一)(共8分)9战国策总结(概括、收東)上文。(每空1分,共2分)10.①确实② 使……听到③问或,偶然④满一年(每个0.5分,共2分)11①由此看来,大王(您) 受的蒙蔽很深啦。②所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏 (每句1分,共2分)12.人贵有自知之明,要善于接纳合理化建议,要讲究劝说的方式 方法等。(意思对即可,每条1分,共2分) (二)(共4分)13示例:平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花,站在船头,向远处望 去,高处的天与云,远处的山和水,浑然一体,一片白茫茫的景象。如果立在岸上,湖上能 看得比较清晰的影子,只有淡淡的一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,我的一叶小舟及船 上的两三个人影罢了。(能全面描绘出文中所写景物1分,语句连贯通顺1分,共2分)(直 接翻译原文也可)14他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致。(意思对 即可,每点1分,共2分)。 三、现代文阅谈(31分) )(共18分)15①“我”虽小,却理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛,甘为父亲分担重 负。②父亲虽日渐衰老,却为了不让“我”担心他的身体及生活,不影响“我”的学业,年 迈不言累,以此来宽慰儿子。③父亲虽已力不从心,但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习 惯。(意思对即可,每点2分,共6分)16“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕 父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压,二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩 上重担的动作。(意思对即可,每个要点1分,共2分)17直接描写:佝偻成弧形,肌肉 松弛的背影;毕竟60多岁了。间接描写:天不热,但很快就大汗淋漓(身体虚弱):见“我” 将担绳捋到“我”这边,不再推让。(可不答“直接描写”和“间接描写”,每点1分,共4 分)18既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上:也指“我”跟着父亲的脚步 坚实地走在人生的道路上。(每个要点1分,共2分)19观点明确1分,结合实例谈理由2 分,语言通顺1分,共4分。 (二)(共13分)20成为大国的必备因素:如何成为大国(不与大国直接对抗,采取跟 随战略):未来大国有的姿态.(意思对即可,每点1分,共3分)21地理因素(地理屏障 保护,处在大陆边缘)文化因素(国家意识、国家认同)军事和经济科技实力。(每点1
www.yuwen123.com 人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分 一些给别人品尝。 要求：根据上述两则材料，自拟题目，自定文体，写一篇不少于 600 字的文章。 威海市 2007 年初中升学考试语文试题（A）参考答案及平分标准 一、积累与运用（22 分） 1.C （2 分） 2.燥一躁 提一题 做—作 事—是（每字 0.5 分，共 2 分） 3.会当凌绝顶， 一览众山小；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》 （每空 1 分，共 6 分，出现错别字则该句不得分) 4.①④②③（错一处不得分，共 2 分） 5.相貌语言，南北东西虽各（有）别（或相貌语言，东西南北各不同） 6.近年我国学生身 高长了体质差了。 (2 分) 7.老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功 （每个 0.5 分，共 2 分）8.交代此行目的（代表老师同学看望并送去捐款）；交代款项来源（班内老师与同学爱 心捐助）；送上安慰和祝福（安心养病，尽快康复等），鼓励其树立信心，战胜困难。（意思 对即可，每点 1 分，语句通顺、得体 1 分，共 4 分） 二、文言文阅读（12 分） (一) (共 8 分) 9.战国策 总结（概括、收束）上文。（每空 1 分，共 2 分）10.①确实 ② 使……听到 ③问或，偶然 ④满一年（每个 0.5 分，共 2 分） 11.①由此看来，大王（您） 受的蒙蔽很深啦。②所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。 （每句 1 分，共 2 分） 12.人贵有自知之明，要善于接纳合理化建议，要讲究劝说的方式、 方法等。（意思对即可，每条 1 分，共 2 分） （二）（共 4 分）13.示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望 去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象。如果立在岸上，湖上能 看得比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的一叶小舟及船 上的两三个人影罢了。（能全面描绘出文中所写景物 1 分，语句连贯通顺 1 分，共 2 分）（直 接翻译原文也可）14.他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。（意思对 即可，每点 1 分，共 2 分）。 三、现代文阅谈(31 分） （一）（共 18 分）15.①“我”虽小，却理解父亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重 负。②父亲虽日渐衰老，却为了不让“我”担心他的身体及生活，不影响“我”的学业，年 迈不言累，以此来宽慰儿子。③父亲虽已力不从心，但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习 惯。（意思对即可，每点 2 分，共 6 分） 16.“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕 父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压，二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩 上重担的动作。（意思对即可，每个要点 1 分，共 2 分） 17.直接描写：佝偻成弧形，肌肉 松弛的背影；毕竟 60 多岁了。间接描写：天不热，但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我” 将担绳捋到“我”这边，不再推让。（可不答“直接描写”和“间接描写”，每点 1 分，共 4 分） 18.既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；也指“我”跟着父亲的脚步 坚实地走在人生的道路上。（每个要点 1 分，共 2 分）19.观点明确 1 分，结合实例谈理由 2 分，语言通顺 1 分，共 4 分。 （二）（共 13 分）20.成为大国的必备因素；如何成为大国（不与大国直接对抗，采取跟 随战略）；未来大国有的姿态．（意思对即可，每点 1 分，共 3 分） 21.地理因素（地理屏障 保护，处在大陆边缘） 文化因素（国家意识、国家认同）军事和经济科技实力。（每点 1
分,共3分)22.秦朝扩张和征服的速度太快,远远大于“国家认同”形成的速度。(秦朝 初建,还没有在六国的遗民中形成凝聚力,形成统一的“国家意识”)(意思对即可,共2 分)23中国学者都强调大国的道义责任;中国与西方国家大国的标准理解不同:;假使中 国成为大国了,中国的行为也会与西方大国的所为不同.(每点1分,共3分)24要点: 军事和经济科技实力雄厚,能保卫自己:注重道义责任。(每点1分,共2分,只答文章最 后一句不给分) 四、写作(50分) 25分项分等评分标准 类卷 二类卷 三类卷 四类卷 类卷 分数 50-43 42-35 34-26 25-10 10-0 立意新颖,切立意较新,切基本符合题与题意有关 内容(204合题意,中心合题意,中心意,中心尚明联,中心不明 明确,内容具|较明确,内容|确,内容尚具确,内容空 文不对题 体 较具体 体。 文体特点突 符合文体特/基本符合文不符合文体 出,语言流 点,语言通体特点,语言特点,语言不 语无伦次,结 表达(30分) 畅,构思巧 基本通顺,偶够通顺,语病 妙,条理滂/顺,条理较清有语病,条理较多,条理不 构残缺,不成 晰,结构楚,结构较严 尚清楚,结构清楚,结构不 谨 基本完整。 完整。 说明:①没有标题减2分,三个错别字扣1分,不重复计算。 ②不足600字,每少50字扣1分:不足300字,四等以下。 ③标点符号不规范扣1分。 卷面评分标准: 1.书写认真流畅,字体美观,卷面十分整洁。(5分) 2.书写认真流畅,字体美观,卷面整洁。(4分) 3.书写认真,字体端正,卷面清洁。(3分) 4.书写较认真,字体工整,卷面较清洁。(2分) 5.书写较认真,字体较清楚,卷面较清洁。(2分)
www.yuwen123.com 分，共 3 分） 22.秦朝扩张和征服的速度太快，远远大于“国家认同”形成的速度。（秦朝 初建，还没有在六国的遗民中形成凝聚力，形成统一的“国家意识”）（意思对即可，共 2 分） 23.中国学者都强调大国的道义责任；中国与西方国家大国的标准理解不同；假使中 国成为大国了，中国的行为也会与西方大国的所为不同．(每点 1 分，共 3 分） 24.要点： 军事和经济科技实力雄厚，能保卫自己：注重道义责任。（每点 1 分，共 2 分，只答文章最 后一句不给分） 四、写作（50 分） 25.分项分等评分标准： 项目 标准 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷 五类卷 分数 50-43 42-35 34-26 25-10 10-0 内容（20 分） 立意新颖，切 合题意，中心 明确，内容具 体。 立意较新，切 合题意，中心 较明确，内容 较具体。 基本符合题 意，中心尚明 确，内容尚具 体。 与题意有关 联，中心不明 确，内容空 泛。 文不对题 表达（30 分） 文体特点突 出，语言流 畅，构思巧 妙，条理清 晰，结构严 谨。 符合文体特 点，语言通 顺，条理较清 楚，结构较严 谨。 基本符合文 体特点，语言 基本通顺，偶 有语病，条理 尚清楚，结构 基本完整。 不符合文体 特点，语言不 够通顺，语病 较多，条理不 清楚，结构不 完整。 语无伦次，结 构残缺，不成 文。 说明：①没有标题减 2 分，三个错别字扣 1 分，不重复计算。 ②不足 600 字，每少 50 字扣 1 分；不足 300 字，四等以下。 ③标点符号不规范扣 1 分。 卷面评分标准： 1.书写认真流畅，字体美观，卷面十分整洁。（5 分） 2. 书写认真流畅，字体美观，卷面整洁。（4 分） 3. 书写认真，字体端正，卷面清洁。（3 分） 4. 书写较认真，字体工整，卷面较清洁。（2 分） 5. 书写较认真，字体较清楚，卷面较清洁。（2 分）