免费下载网址ht:/ jiaoxue5uys68com/ 福建省古田十一中七年级数学《一元一次方程》教案 课魍一元一次方程「课时第1课时课型新授教学设计者工 1通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义 教学 2通过观察,归纳一元一次方程的概念 目标 3体会解决问题的一种重要的思想方法——尝试检验法 4理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程. 教学利用等式的两个性质解一元一次方教学 元一次方程的概念和用尝试 重点程 难点 检验法求方程的解 教学 教学 方法 多媒体 用具 集体备课稿 个案 补充 创设情境,引入新课 kitty与小熊是一对好朋友!他们决定本月8号要去离家很远的游乐 场旅行… 问题1:今天是2号,再过几天是8号呢? 问题2:终于盼来这一天了。坐出租车到车站花了5元,又买了两张去游乐 场的车票,总共花去了13元.去游乐场的每张车票要多少元? 问题3:门票的原价是多少? 海报 为庆祝开园率周年,门票特惠!一张 过 门票8折销售的鲁价为72元! 大家一起来说一说! 同桌为一组,我们一起来找找这些方程有什么共同的特点 2+x=8:5+2x=13;0.8x=7 1、方程的两边都是整式2、只有一个未知数3、未知数的指数是一次。这 样的方程叫做一元一次方程!! 解压密码联系qq119139686加徽信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 福建省古田十一中七年级数学《一元一次方程》教案 课题 一元一次方程 课时 第 1 课时 课型 新授 教学设计者 教学 目标 ⒈通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义. ⒉通过观察,归纳一元一次方程的概念. ⒊体会解决问题的一种重要的思想方法——尝试检验法. ⒋理解等式的两个性质，并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程. 教学 重点 利用等式的两个性质解一元一次方 程. 教学 难点 一元一次方程的概念和用尝试 检验法求方程的解 教学 方法 教 学 用具 多媒体 教 学 过 程 集体备课稿 个 案 补充 一、创设情境，引入新课 ◼ kitty 与小熊是一对好朋友！他们决定本月８号要去离家很远的游乐 场旅行…… 问题 1:今天是 2 号，再过几天是 8 号呢？ 问题 2：终于盼来这一天了。坐出租车到车站花了 5 元,又买了两张去游乐 场的车票,总共花去了 13 元.去游乐场的每张车票要多少元? 问题 3：门票的原价是多少？ ◼ 大家一起来说一说！ 同 桌 为 一 组 ， 我 们 一 起 来 找 找 这 些 方 程 有 什 么 共 同 的 特 点 1、方程的两边都是整式 2、只有一个未知数 3、未知数的指数是一次。这 样 的方程叫做一元一次方程!! 2+x=8； 0.8x=7 2 5+2x=13； 海报 为庆祝开园半周年，门票特惠！一张 门票8折销售的售价为72元！ —— 游乐场 2006.11
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 、讲授新课 1、问题4:1、 kitty与小熊玩的第一种游戏射击(限一人射2次),第二 次射击成绩是9环,问第一次是几环 6.5 只取整数环 由已知得,x为自然数且只能取0,1,2,3,4,5,6.把这些值分别代入 方程左边得。这种方法叫尝试检验法 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解 练习:判断下列t的值是不是方程2t+1=7-t的解: (2)t=-2 2、课堂练习:见课件 3、小结: 4、作业:见作业本 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao con
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 二、讲授新课 1、问题 4：1、kitty 与小熊玩的第一种游戏射击（限一人射 2 次），第二 次射击成绩是 9 环，问第一次是几环？ 只取整数环 由已知得，x 为自然数且只能取 0，1，2，3，4，5，6.把这些值分别代入 方程左边得。这种方法叫尝试检验法 x 0 1 2 3 4 5 6 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。 练习：判断下列 t的值是不是方程 2t+1=7-t 的解： (1) t=2 (2) t= -2 2、课堂练习:见课件 3、小结： 4、作业：见作业本 6.5 2 9 = x + 注：只取整数环． 2 x + 9