亿以上数的读法 复习引入 1.小组交流 在课前让学生搜集一些生活中的大数，可以有意识地用学生复习亿以内数时用到过的一些数据。 上课时，请同学们把搜集的数据在小组内互相读读、写写，再说说是怎样读或写这些数的。这样是 帮助学生复习亿以内数的读写法。 2.全班交流 (1)以小组为单位交流。（重点处理亿以内的数，引导学生看亿以内的数是怎么读的，怎么写的。 在交流时，教师可以让学生说说数据的来源，培养学生搜集信息的能力。) (2)全班交流亿以内数的读、写方法。 教师：那么，亿以上的数怎么读呢？今天我们就来学习这个知识
亿以上数的读法 复习引入 1．小组交流 在课前让学生搜集一些生活中的大数，可以有意识地用学生复习亿以内数时用到过的一些数据。 上课时，请同学们把搜集的数据在小组内互相读读、写写,再说说是怎样读或写这些数的。这样是 帮助学生复习亿以内数的读写法。 2．全班交流 （1）以小组为单位交流。（重点处理亿以内的数，引导学生看亿以内的数是怎么读的，怎么写的。 在交流时，教师可以让学生说说数据的来源，培养学生搜集信息的能力。） （2）全班交流亿以内数的读、写方法。 教师：那么，亿以上的数怎么读呢？今天我们就来学习这个知识