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兵车行 杜甫 广西东兰高中叶茜
兵 车 行 杜 甫 广西东兰高中 叶茜
行 古代诗歌的一种文体。汉魏以下的乐府诗, 题名为“歌”和“行”的颇多,二者虽名称 不同,其实并无严格的区别。后遂有 “歌行”一说。其音节、格律,一般比较 杂言的 古体,富于变化。行”是乐曲的意思
古代诗歌的一种文体。汉魏以下的乐府诗， 题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称 不同，其实并无严格的区别。后遂有 “歌行”一说。其音节、格律，一般比较 自由，形式采用五言、七言、杂言的 古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。 行：
诗歌,体会紫绕整诗的感
听、读诗歌，体会萦绕整诗的感情基调
1、描绘送别场面的是从哪句到哪句? 第一段 2、这个场面有什么特点? 悲惨
1、描绘送别场面的是从哪句到哪句？ • 第一段。 2、这个场面有什么特点？ 悲惨
赏析:牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄 动作细节描写:连续的四个动作,“牵、顿、 拦、哭”把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、 绝望的动作神态表现得细腻入微,写出了亲 人之间不忍相离却又不得不相离的不舍和无 奈。渲染了极其凄惨的气氛。 夸张的修辞手法:哭声遍野,直冲云天,震 耳欲聋!集中展现了上万家庭妻离子散的悲 剧
赏析：牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄 • 动作细节描写：连续的四个动作, “牵、顿、 拦、哭”把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、 绝望的动作神态表现得细腻入微，写出了亲 人之间不忍相离却又不得不相离的不舍和无 奈。渲染了极其凄惨的气氛。 • 夸张的修辞手法：哭声遍野，直冲云天，震 耳欲聋！集中展现了上万家庭妻离子散的悲 剧
3、这个送别场面为何如此悲惨 点行频 频繁地点名强行征调壮丁
3、这个送别场面为何如此悲惨？ • 频繁地点名强行征调壮丁
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超期服役 田园荒废 非人待遇 死伤无数 生男反是生女好 白骨苍苍鬼哭恨 连年征兵急催租 通过行人的回答申诉，点行频给百姓带来了哪 些不幸和灾难？