上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（阅读理解）罗翠 Causes,consequences and ethics of.docx_大学文库

David Tilman.Causes,consequences and ethics of biodiversity.Nature.2000.405:208-211 中文题目：生物多样性中的成因，影响和伦理问题姓名：罗翠单位：安泰经济与管理学院邮政编码：200240 前言：生物多样性(biodiversity)是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样性包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性以及生态系统的多样性。其中，物种多样性是生物多样性的关键。然而，近年来每天约有100多种生物在地球上灭绝，很多生物在没有被人类认识前就消亡了，世界上许多栖息地的物种多样性正在锐减，保护生物多样性迫在眉睫！而要保护生物多样性，有必要先了解生物多样性的成因以及对生态系统的影响。 1、背景知识地球最显著的特征在于生命的存在，而生命最显著的特征在于它的多样性。生物多样性一度是人们对生命科学产生好奇的原因，而现在却越来越成为人们担忧的源头。在人类所支配的地球生态系统中，全球各个栖息地的物种多样性都在显著降低，许多物种正在加速灭绝。面对这些威胁，更实际的问题是：生物多样性的锐减将对生态系统造成多大程度的影响？因此，我们必须了解生态系统的作用机制，它的稳定性、生产力等是否依赖于生物多样性。我们有足够的理由假设，生物多样性会对生态系统的运作产生影响，正如达尔文和埃尔顿所说的那样，但生态学已经不再被古老的自然观察和简单的语言逻辑所统治。人们需要由更为精确的实验数据来说明生物多样性与生态系统的关系。本文中，基于两个基本的实验，作者从生物多样性对生态系统的影响、共存与生态系统功能以及社会权衡与伦理问题三个方面提出了自己的见解。第一个实验是北美及8个欧洲的牧场的田间实验，实验得出，在一个给定的农田中，植物物种的数量每减少一半就伴随着10-20%的农田生产力的下降【1】，实验还发现，更低的植物物种多样性会导致土壤营养随冲洗流失，土壤肥力下降，进一步降低农田的生产力【2】。第二个实验是共存在空间不均匀分布的栖息地的第2页共5页

第 2 页共 5 页 David Tilman.Causes,consequences and ethics of biodiversity.Nature.2000.405:208-211 中文题目: 生物多样性中的成因，影响和伦理问题姓名：罗翠单位：安泰经济与管理学院邮政编码：200240 前言: 生物多样性(biodiversity)是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样性包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性以及生态系统的多样性。其中，物种多样性是生物多样性的关键。然而，近年来每天约有 100 多种生物在地球上灭绝，很多生物在没有被人类认识前就消亡了，世界上许多栖息地的物种多样性正在锐减，保护生物多样性迫在眉睫！而要保护生物多样性，有必要先了解生物多样性的成因以及对生态系统的影响。 1、背景知识地球最显著的特征在于生命的存在，而生命最显著的特征在于它的多样性。生物多样性一度是人们对生命科学产生好奇的原因，而现在却越来越成为人们担忧的源头。在人类所支配的地球生态系统中，全球各个栖息地的物种多样性都在显著降低，许多物种正在加速灭绝。面对这些威胁，更实际的问题是：生物多样性的锐减将对生态系统造成多大程度的影响？因此，我们必须了解生态系统的作用机制，它的稳定性、生产力等是否依赖于生物多样性。我们有足够的理由假设，生物多样性会对生态系统的运作产生影响，正如达尔文和埃尔顿所说的那样，但生态学已经不再被古老的自然观察和简单的语言逻辑所统治。人们需要由更为精确的实验数据来说明生物多样性与生态系统的关系。本文中，基于两个基本的实验，作者从生物多样性对生态系统的影响、共存与生态系统功能以及社会权衡与伦理问题三个方面提出了自己的见解。第一个实验是北美及 8 个欧洲的牧场的田间实验，实验得出，在一个给定的农田中，植物物种的数量每减少一半就伴随着 10-20%的农田生产力的下降【1】，实验还发现，更低的植物物种多样性会导致土壤营养随冲洗流失，土壤肥力下降，进一步降低农田的生产力【2】。第二个实验是共存在空间不均匀分布的栖息地的

植物物种数量与生态系统生产力的关系，实验数据显示，在这种生态位下，物种丰富度与生产力是正相关的，而与之相反，在物种间呈完全敌对关系时，具有高生产率的物种可能在自然竞争下处于劣势而使得物种丰富度与生产力呈负相关【3】。但总的来说，生态系统中的物种很少处于完全敌对的关系，它们大多情况下是共存的，因而有充分的理由说明物种丰富度与生态系统生产力是正相关的，至少在目前被科学家们所调查的群体中是这样的。 2、创新点 2.1用提问引起读者思考文章开篇便用问句引出论点一一“是否生物的稳定性、生产力或者人工和自然生态系统共同作用的其他方面是取决于生物多样性的呢？”在“生物多样性对生态系统的影响”这一部分的最后一段作者又提出了3个问题：为什么世界具有多样性？生物多样性缺失对生态系统功能产生影响的机制是什么？科学和科学家应该在伦理与政策发展中扮演怎样的角色？这些问题让读者不是被动的接受知识，而是会产生自己的思考，并且会让读者对作者的观点产生兴趣，引读者接着往下看。 2.2使用类比的方法作者在介绍生物多样性为什么会导致生态系统可变性下降（稳定性上升）时，运用了类比的方法。将生态系统类比为一个完整的经济体，不同的物种类比为具有不同抗风险能力的公司。我们都知道，在一个经济体中，公司的数量越多，那么经济风险在被所有公司分摊以后，每个公司所要承担的风险就大大下降，那么经济体就越稳定。这样就从侧面巧妙地论证了物种数量越多，生态系统越稳定的论点。在共存与生态系统作用机制的最后一段中，又一次用“在自由竞争的经济体中，优先购买和垄断是比较少的”来类比在生态系统中，完全敌对的种间关系远远少于共存的种间关系。 2.3大量举例论证作者通过举例北美及8个欧洲的牧场的田间实验，论证出丰富的多样性导致植物群落强大的生产力、生态系统强大的稳定性以及营养保持能力：通过列举美国明尼苏达州物种多样性的实验说明一个植物群落的物种数量越多，群落生产力越大，使得一个结论变得具体起来，更具说服力。第3页共5页

第 3 页共 5 页植物物种数量与生态系统生产力的关系，实验数据显示，在这种生态位下，物种丰富度与生产力是正相关的，而与之相反，在物种间呈完全敌对关系时，具有高生产率的物种可能在自然竞争下处于劣势而使得物种丰富度与生产力呈负相关【3】。但总的来说，生态系统中的物种很少处于完全敌对的关系，它们大多情况下是共存的，因而有充分的理由说明物种丰富度与生态系统生产力是正相关的，至少在目前被科学家们所调查的群体中是这样的。 2、创新点 2.1 用提问引起读者思考文章开篇便用问句引出论点——“是否生物的稳定性、生产力或者人工和自然生态系统共同作用的其他方面是取决于生物多样性的呢？”在“生物多样性对生态系统的影响”这一部分的最后一段作者又提出了 3 个问题：为什么世界具有多样性？生物多样性缺失对生态系统功能产生影响的机制是什么？科学和科学家应该在伦理与政策发展中扮演怎样的角色？这些问题让读者不是被动的接受知识，而是会产生自己的思考，并且会让读者对作者的观点产生兴趣，引读者接着往下看。 2.2 使用类比的方法作者在介绍生物多样性为什么会导致生态系统可变性下降（稳定性上升）时，运用了类比的方法。将生态系统类比为一个完整的经济体，不同的物种类比为具有不同抗风险能力的公司。我们都知道，在一个经济体中，公司的数量越多，那么经济风险在被所有公司分摊以后，每个公司所要承担的风险就大大下降，那么经济体就越稳定。这样就从侧面巧妙地论证了物种数量越多，生态系统越稳定的论点。在共存与生态系统作用机制的最后一段中，又一次用“在自由竞争的经济体中，优先购买和垄断是比较少的”来类比在生态系统中，完全敌对的种间关系远远少于共存的种间关系。 2.3 大量举例论证作者通过举例北美及 8 个欧洲的牧场的田间实验，论证出丰富的多样性导致植物群落强大的生产力、生态系统强大的稳定性以及营养保持能力；通过列举美国明尼苏达州物种多样性的实验说明一个植物群落的物种数量越多，群落生产力越大，使得一个结论变得具体起来，更具说服力

2.4引用图表，有理有据作者在文中使用图表将植物适合的温度及pH在图中表示出来，即圆圈内为此物种合适的温度及pH,圆圈交叉的部分即为物种间共存的合适条件，再将折线图与这个图联系起来，充分说明了植物物种丰度度和群落生物量间的关系，使其一目了然。利用实验数据等对问题进行阐明和解释，有理有据，使读者能够信服。 3、读后感初次阅读Nature上的文章，起初还是很害怕的，担心自己的英语不过关，担心自己非生物专业无法看懂这么学术性的文章。读第一遍时，确实没怎么看懂，只知道论述的是生物多样性与生态系统的关系。再细读第二遍，一个一个单词读过去，不懂就借助字典，总算是看懂了。再看第三遍时，查阅了一些相关的资料，就发现文章的脉络非常清晰了，两个基本实验反映了文章的主要观点。总的来说，在完成这次阅读与理解的过程中，我学到了很多知识，不仅了解到了生物多样性对生态系统的重要性这类专业知识，还学到了如何总结归纳作者观点，找出作者创新点以及如何查阅资料等。这篇文章让我印象最深的是“tradeoff”这个词，这个词在文章中多次出现，在一个生态系统中，不同物种间需要权衡，而对我们人类来说，在物种多样性锐减的今天，权衡就体现在人类在选择经济发展还是对物种多样性的保护中。在文章末尾，作者也提到了生物多样性的重要作用。首先，生物多样性提供了人类以食物。过去和现在，人类日常食用的多种粮食、蔬菜、水果、肉、蛋、奶等无不得益于生物多样性。其次，生物多样性是重要的药物来源和工业原料。在净化水资源、保护土壤、调节气候等方面生物多样性也起着至关重要的作用【4】。然而，目前生物多样性的丧失己严重威胁到人类的生存和发展，专家估计：地球上已知物种的25%己消失，并有20%-30%还有消失的危险，据UCN保护监测中心预测，现在植物以每天1种的速度消失【5】。生物多样性丧失的原因，归纳起来有两大类，一是自然的灾变，二是人类的活动，后者是最根本的原因。栖息地的片断化或岛屿化，掠夺式的过度利用，环境污染，农业和林业的品种单一化，外来种的侵入【6】等这些导致生物多样性减少的原因都涉及人类活动。所以，在这种严峻的形势下，我们每个人都应当树立适度发展的思想，培养保护生物多样性的意识：科研人士应加强生物多样性持续利用的科学、技术研究：各国政府也应携起手来，完善保护生物多样性的政策，制第4页共5页

第 4 页共 5 页 2.4 引用图表，有理有据作者在文中使用图表将植物适合的温度及 pH 在图中表示出来，即圆圈内为此物种合适的温度及 pH，圆圈交叉的部分即为物种间共存的合适条件，再将折线图与这个图联系起来，充分说明了植物物种丰度度和群落生物量间的关系，使其一目了然。利用实验数据等对问题进行阐明和解释，有理有据，使读者能够信服。 3、读后感初次阅读 Nature 上的文章，起初还是很害怕的，担心自己的英语不过关，担心自己非生物专业无法看懂这么学术性的文章。读第一遍时，确实没怎么看懂，只知道论述的是生物多样性与生态系统的关系。再细读第二遍，一个一个单词读过去，不懂就借助字典，总算是看懂了。再看第三遍时，查阅了一些相关的资料，就发现文章的脉络非常清晰了，两个基本实验反映了文章的主要观点。总的来说，在完成这次阅读与理解的过程中，我学到了很多知识，不仅了解到了生物多样性对生态系统的重要性这类专业知识，还学到了如何总结归纳作者观点，找出作者创新点以及如何查阅资料等。这篇文章让我印象最深的是“tradeoff”这个词，这个词在文章中多次出现，在一个生态系统中，不同物种间需要权衡，而对我们人类来说，在物种多样性锐减的今天，权衡就体现在人类在选择经济发展还是对物种多样性的保护中。在文章末尾，作者也提到了生物多样性的重要作用。首先，生物多样性提供了人类以食物。过去和现在，人类日常食用的多种粮食、蔬菜、水果、肉、蛋、奶等无不得益于生物多样性。其次，生物多样性是重要的药物来源和工业原料。在净化水资源、保护土壤、调节气候等方面生物多样性也起着至关重要的作用【4】。然而，目前生物多样性的丧失己严重威胁到人类的生存和发展，专家估计：地球上已知物种的25%己消失，并有20% -30%还有消失的危险，据IUCN保护监测中心预测，现在植物以每天1种的速度消失【5】。生物多样性丧失的原因，归纳起来有两大类,一是自然的灾变，二是人类的活动，后者是最根本的原因。栖息地的片断化或岛屿化，掠夺式的过度利用，环境污染，农业和林业的品种单一化，外来种的侵入【6】等这些导致生物多样性减少的原因都涉及人类活动。所以，在这种严峻的形势下，我们每个人都应当树立适度发展的思想，培养保护生物多样性的意识；科研人士应加强生物多样性持续利用的科学、技术研究；各国政府也应携起手来，完善保护生物多样性的政策，制