免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 课题:有理数减法 、知识目标 1、理解掌握有理数的减法法则 会进行有理数的减法运算 3、通过把减法运算转化为加法运算,向学生渗透转化思想. 4、通过有理数减法法则的推导,发展学生的逻辑思维能力 5、通过有理数的减法运算,培养学生的运算能力 、教学重难点 重点:有理数减法法则和运算 难点:有理数减法法则的推导 、教学过程 环节一:探究新知 1.计算(口答) (1)7+(-3) (2)-3+(-7); (4)+10+(-3) 2.自学书中温度情境图、探索新知 问题1:你能从温度计上看出4℃比-3℃高多少摄氏度吗? 先请同桌两位同学相互讨论交流,然后请23个学生发言 问题2:如何计算4一(-3)呢? 3、请小组代表全班汇报,教师在此基础上归纳 有理数减法法 设计意图(目的):题既复习巩固有理数加法法则,同时为进行有理教諴法运算打基础 题是一个具体实例,创设问题情境,激发学生的认知兴趣,把具体 实例抽象成数学问题。 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 课题：有理数减法 一、 知识目标 1、理解掌握有理数的减法法则． 2、会进行有理数的减法运算 3、通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想． 4、通过有理数减法法则的推导，发展学生的逻辑思维能力． 5、通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力． 二、教学重难点 重点：有理数减法法则和运算． 难点：有理数减法法则的推导 三、教学过程 环节一：探究新知 1.计算（口答） (1)7＋（－3）； (2)－3＋（－7）； (3) －10＋（＋3）； (4) ＋10＋（－3）． 2.自学书中温度情境图、探索新知 问题 1：你能从温度计上看出 4℃比－3℃高多少摄氏度吗？ 先请同桌两位同学相互讨论交流，然后请 2~3 个学生发言． 问题 2：如何计算 4－（－3）呢？ 3、请小组代表全班汇报，教师在此基础上归纳： 有理数减法法则： 设计意图（目的）：题既复习巩固有理数加法法则，同时为进行有理数减法运算打基础．2 题是一个具体实例，创设问题情境，激发学生的认知兴趣，把具体 实例抽象成数学问题
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 环节二:练习巩固 1、例1.计算:(1) 例2.计算(1)7.2-(-4.8) (2)(-3-2)-5 2.下列括号内应填什么数? (1)(-2)-(-5)=(-2)+();(2)0-(-4)=0+() (3)(-6)-3=(-6)+();(4)1-(+37)=1+() 设计意图(目的):学生对有理数减法法则已经熟悉,学生在做练习时,要引导学牛注 意归纳有理数减法规律,而不要只是简单机械地将减法仳成加法,为 以后逐步省略化成加法的中间步骤做准备 (三)布置作业 习题1.6第1、2、3题中的奇数题;第4、5题中的偶数 课后完成:习题1.6第1、2、3题中的偶数题:第4、5题中的奇数题 五、说一说今天的收获和不足。 教学反思: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 环节二：练习巩固 1 、 例 1 ．计算 :(1) (-3)- （ -5 ） ; （ 2 ） 0 - 7 例 2．计算（1） 7.2 - (-4.8) ； (2) (-3 －2 ) - 5 2．下列括号内应填什么数? (1)(-2)-(-5)=(-2)+(______)； (2)0-(-4)=0+(______)； (3)(-6)-3=(-6)+(______)； (4)1-(+37)=1+(______) 设计意图（目的）：学生对有理数减法法则已经熟悉，学生在做练习时，要引导学生注 意归纳有理数减法规律，而不要只是简单机械地将减法化成加法，为 以后逐步省略化成加法的中间步骤做准备． （三）布置作业 习题 1.6 第 1、2、3 题中的奇数题；第 4、5 题中的偶数 课后完成：习题 1.6 第 1、2、3 题中的偶数题；第 4、5 题中的奇数题 五、说一说今天的收获和不足。 教学反思：