鲁教版六年级上第一二单元月考语文试卷.docx_大学文库

初一月考语文试题(卷面分5分) 、基础知识积累与运用(每小题2分,14分)筌案写在下面的横线上 1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是啜泣(chuo)小憩(q)猝不及防(c0 B.不堪(shen)模样(m)苦心孤诣(yi C.踱步(du 提防(d)怡然自乐(y) D.无垠(yin) 栅栏(zha)头晕目眩(xudn) 2.下列词语字形有误的一项 A.偏僻粼粼蓝悠悠小心翼奚B.糟蹋如茵腻烦擎天撼地 C.妄弃穹窿辜负婉言谢绝D.樵悴瞬间诀别恍然大悟 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项 A.面对这样一位巾帼英雄,我们全体人员没有一个不是肃然起敬的。 B.风雪中盛开的梅花,不是在孤芳自赏,而是在向人们展示着坚韧与不屈。 C.我们要像蜜蜂一样勤勤恳恳的工作,为社会默默奉献,做一个碌碌无为的人。 D.假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。 4.下列句子中,有语病的一项 A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。 B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 C.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。 D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。 5.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是 A.鞭(鞭打)数十,驱之别院。(《童趣》) B.知之为知之,不知为不知,是知(同“智”,聪明。)也。(《论语》) C.与儿女(儿子女儿)讲论文义,俄而(不久)雨骤。(《咏雪》) D.与人期(约定)行,相委而去(离开)。(《陈太丘与友期》) 6.下列说法正确的一项是《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本语录体散文。作者孔子,春秋时期鲁国人, 我国古代伟大的思想家、教育家。 B.鲁迅,现代著名作家,原名周建人。《风筝》选自他的散文集《野草》 C.《生命的意义》选自《钢铁是怎样炼成的》,主人公是保尔柯察金,作者奥斯特洛夫斯基,前苏联人。 D.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,其作品深受印度大诗人泰戈尔的影响,是我国现代文学史上第一位女作家。 7.在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是。爱心是 ,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是使心灵枯萎的人得到情感的滋润 ①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②8④ 选择题答案:12

1 初一月考语文试题（卷面分 5 分）一、基础知识积累与运用（每小题 2 分，14 分）答案写在下面的横线上 1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是 A. 啜．泣（chuò）小憩．（qì）猝．不及防（cù） B. 不堪．（shèn）模．样（mú）苦心孤诣．（yì） C．踱．步(duó) 提．防（dī）怡．然自乐（yí） D. 无垠．（yín）栅．栏（zhà）头晕目眩．（xuàn） 2. 下列词语字形有误的一项 A. 偏僻粼粼蓝悠悠小心翼翼 B. 糟蹋如茵腻烦擎天撼地 C. 妄弃穹窿辜负婉言谢绝 D. 樵悴瞬间诀别恍然大悟 3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项 A. 面对这样一位巾帼英雄，我们全体人员没有一个不是肃然起敬的。 B. 风雪中盛开的梅花，不是在孤芳自赏，而是在向人们展示着坚韧与不屈。 C. 我们要像蜜蜂一样勤勤恳恳的工作，为社会默默奉献，做一个碌碌无为的人。 D. 假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。 4. 下列句子中，有语病的一项 A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。 D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 5. 下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 A. 鞭．（鞭打）数十，驱之别院。（《童趣》） B．知之为知之，不知为不知，是知．（同“智”，聪明。）也。（《论语》） C．与儿女．．（儿子女儿）讲论文义，俄而．．（不久）雨骤。（《咏雪》） D．与人期．（约定）行，相委而去．（离开）。（《陈太丘与友期》） 6. 下列说法正确的一项是 A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本语录体散文。作者孔子，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。 B．鲁迅，现代著名作家，原名周建人。《风筝》选自他的散文集《野草》 C．《生命的意义》选自《钢铁是怎样炼成的》，主人公是保尔‧柯察金，作者奥斯特洛夫斯基，前苏联人。 D．《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，其作品深受印度大诗人泰戈尔的影响，是我国现代文学史上第一位女作家。 7. 在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是。爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．②③①④ B．④②①③ C．①③④② D．①②③④ 选择题答案：_1______2_______3______4______5_____6_____7_____

2 第Ⅱ卷（非选择题）二、古诗文积累与阅读（共 20 分） 8. 默写填空（7 分） (1) 岁寒，__________________________________！（《论语》）（2）商女不知亡国恨，________________________。（杜牧《泊秦淮》）（3） _____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）2013 年 3 月 1 日，习近平总书记中共中央党校建校 80 周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“_______________，________________”。（《论语》）（5）______________________，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》） ( 6 ) 《过故人庄》中运用色彩表现农村优美风光的句子： ___________，_________。（7）中国诗词丰富多彩，春夏秋冬，风花雪月。请你写出含有“雨”字连续的两句： ___________________________，__________________________。 9、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3 分） 10.阅读下面的文言小短文，完成后面的问题。（10 分）有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重①。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意②，何足云何足云也！”对曰：“虽知不能救，然尝侨是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳④。”天神嘉感⑤，即为灭火。注释：①爱重：爱惜和看重。 ②志意：志气，决心。 ③何足云：不值得一提，于事无补。 ④耳：语气词，罢了。 ⑤嘉感：赞许，感动。（1）解释下列加点的词语。（3 分） ①汝虽有志意虽 ___________②然尝侨是山侨 ___________ ③即为灭火即 ___________ （2）请用现代汉语翻译下面的句子（4 分） ①鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。 ②温故而知新，可以为师矣。（4）读了这篇小短文，你觉得鹦鹉们具有什么品质？你从他们身上学到了什么？（3 分）

三、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面的文章,完成11-14题。(12分) 落叶也精彩日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。步调是如此一致,说走就走,毫不留恋枝头。我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树个性最为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头, 总是以自己的丰满和金黃,吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。为数最多的槐树,显示了树多势众的气派,院里的几乎所有的大道小路都是它的领地,地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第而落。它不断提醒人们,及时注意增添衣服。如同花开的时间它们同科同属不同种,好几种槐树,总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季,没有间断过,仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此,虽不如槐花那样美丽,但那浅浅的黄色,也是一种不可多得的精彩。树也是不可貌相。那几棵泡桐树,高大魁梧,可谓材大体粗,但落叶却早与它的个子、块头不相称,老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击,西北风来,比谁都大的叶片,竟哆噱得厉害,惊吓之声,比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”,夜深人静时,制造恐怖气氛,真是没出息!我也是念及它叶阔荫大夏天给人荫凉,对我等有过奉献,也就谅解它了。不然的话,它那叶片抽抽巴巴,不红也不黄,毫无姿色,风一吹就跌落满地,连草地都被遮盖住,给环保工人添了许多麻烦,实在不敢恭维。垂柳却是不同。它身躯较瘦,腰细枝软,体态轻飘,仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹,那年特大雪,压得柳枝垂地,它们都挺过来了。多少次大风的吹袭,好几场四五级西北风,它都满不在乎。除了松、柏、竹,就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道,它像是要站最后一班岗,大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前,寒风料峭,乍暖还寒,它最早见绿于枝头,率先透露春的消息。春风杨柳万千条, 又是它营造了热闹的春意。法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年,都种在很不起眼的地方, 远不像它们在南京那么有地位,市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到,它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它,它们的叶子至今还济济一堂于树梢,少有飘落者。它们也是叶阔荫大,但比泡桐坚强得多, 勇敢得多

3 三、现代文阅读（共 30 分）（一）阅读下面的文章，完成 11—14 题。（12 分）落叶也精彩日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，构成一色景致。往年立冬一过，更是飘飘洒洒，纷飞不断。特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此，都把金黄献给了大地。步调是如此一致，说走就走，毫不留恋枝头。我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜色，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满和金黄，吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落，它仍独留风姿在枝头，奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，展示着与众不同的风韵，让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。为数最多的槐树，显示了树多势众的气派，院里的几乎所有的大道小路，都是它的领地，地上都有它的叶片。它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次第而落。它不断提醒人们，及时注意增添衣服。如同花开的时间，它们同科同属不同种，好几种槐树，总是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有间断过，仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此，虽不如槐花那样美丽，但那浅浅的黄色，也是一种不可多得的精彩。树也是不可貌相。那几棵泡桐树，高大魁梧，可谓材大体粗，但落叶却早，与它的个子、块头不相称，老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击，西北风一来，比谁都大的叶片，竟哆嗦得厉害，惊吓之声，比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”，夜深人静时，制造恐怖气氛，真是没出息！我也是念及它叶阔荫大，夏天给人荫凉，对我等有过奉献，也就谅解它了。不然的话，它那叶片抽抽巴巴，不红也不黄，毫无姿色，风一吹就跌落满地，连草地都被遮盖住，给环保工人添了许多麻烦，实在不敢恭维。垂柳却是不同。它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。多少次大风的吹袭，好几场四五级西北风，它都满不在乎。除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道，它像是要站最后一班岗，大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前，寒风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝头，率先透露春的消息。春风杨柳万千条，又是它营造了热闹的春意。法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到，它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它，它们的叶子至今还济济一堂于树梢，少有飘落者。它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚强得多，勇敢得多

看京堿大街上和院里的落叶,精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天,那是因为,冬日的树木不因叶落而颓败,而是蓄势待发,准备来年更加蓬勃。落叶,奉献了八九个月的绿色,也就完成了自己的使命,现在再以金黄谢幕,也算是一种圆满。你看它们,来时欣欣向荣,走时充满希望。所谓“冬天来了,春天还会远吗”的诗意,正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。落叶是别有风貌的景致,当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景, 不少人希望此种赏心悦目的金黄,能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环保工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考 (选自《中华活页文选》2013年第6期) 11.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(3分) ①银杏树:步调一致,说走就走。②柿树:从不大红大紫的奉献精神。③槐树:先后有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大, 风一吹就跌落满地。⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。⑥ 法国梧桐:具有抗争精神,坚强勇敢。(共5分。每个要点1 分。只要答出其中的5个方面,意思对即可。) 12文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽,请赏析作者运用了怎样的写作手法?(3分)全文采用拟人的手法,赋予落叶人的情感,倾注了作者的热爱、赞美之情;由点到面,点面结合,勾勒渲染, 充分展现了落叶自身的美丽价值;文章先细致描写,然后议论抒情,点明文章主旨。(说出其中一点即可,共3分。意思对即可。) 13.请品味下面一段话的语言特色。(3分) 树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫給人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。作者运用拟人和排比的修辞手法,语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生,为大地为人类而活的奉献精神。(共3分。其中修辞2分,语言1分,意思对即可。) 14.读了这篇文章,你从落叶的身上受到了不少启发吧,请你写出来我们一起分享。(3分)

4 看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天，那是因为，冬日的树木不因叶落而颓败，而是蓄势待发，准备来年更加蓬勃。落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命，现在再以金黄谢幕，也算是一种圆满。你看它们，来时欣欣向荣，走时充满希望。所谓“冬天来了，春天还会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。落叶是别有风貌的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极的风景，不少人希望此种赏心悦目的金黄，能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环保工人，及时打扫落叶，不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。（选自《中华活页文选》2013 年第 6 期） 11．作者在文中描写了不同树种的落叶，特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括，整理出来。（3 分） ①银杏树：步调一致，说走就走。②柿树：从不大红大紫的奉献精神。③槐树：先后有序，次第而落。④泡桐树：叶阔荫大，风一吹就跌落满地。⑤垂柳：早来晚走，经得起雪打风吹。⑥ 法国梧桐：具有抗争精神，坚强勇敢。（共 5 分。每个要点 1 分。只要答出其中的 5 个方面，意思对即可。） 12 文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽，请赏析作者运用了怎样的写作手法？（3 分）.全文采用拟人的手法，赋予落叶人的情感，倾注了作者的热爱、赞美之情；由点到面，点面结合，勾勒渲染，充分展现了落叶自身的美丽价值；文章先细致描写，然后议论抒情，点明文章主旨。(说出其中一点即可，共 3 分。意思对即可。) 13．请品味下面一段话的语言特色。（3 分）树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。作者运用拟人和排比的修辞手法，语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生，为大地为人类而活的奉献精神。（共 3 分。其中修辞 2 分，语言 1 分，意思对即可。） 14．读了这篇文章，你从落叶的身上受到了不少启发吧，请你写出来我们一起分享。（3 分）

示例:我们应该学习落叶默默无闻,把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落叶那样完成自己的人生使命,活的自豪而有价值。(共2分。言之成理即可。) (这是一篇抒情散文,作者描写了秋天的落叶,热情赞美了秋天落叶的精彩,因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。(共3分意思对即可。) (二)阅读下面的文章,完成1520题。(18分) 善良是心灵的灯盏 (1)风中央杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。 (2)刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。 (3)这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年闻4)走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧? 5}他挑了一兜蜜桔,又买了毛絨小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说 6他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嚶嚶地哭。 (7)摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。 (8}他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱央,抽出一张50元,对女人说:“拿着给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。” (9)有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上, 大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。 (00他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。 1回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不

5 .示例：我们应该学习落叶默默无闻，把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落叶那样完成自己的人生使命，活的自豪而有价值。（共 2 分。言之成理即可。）（这是一篇抒情散文，作者描写了秋天的落叶，热情赞美了秋天落叶的精彩，因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。（共 3 分。意思对即可。） 18 （二）阅读下面的文章，完成 15—20 题。（18 分）善良是心灵的灯盏 ⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。 ⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。 ⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。 ⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？ ⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。 ⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。 ⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张 50 元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。” ⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 ⑽ 他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。 ⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不

6 知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固．．在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。 ⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。 ⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。 15.选文中的“ 他”是一个怎样的人？（3 分）勤劳、有责任心、善良.（答对两点即可） 16.请在选文第⑴段中用“_______”画出景物描写的句子(1 分)，并分析它的作用。（3 分） “风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。（1 分）作用：交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。（1 分）渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1 分）用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。（1 分） 17.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？（3 分）交代他离开家外出打工的原因，（1 分），交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.(1 分) 突出本文的主旨。(1 分) 18.请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固．．在脸上。”一句中加点词语“凝固．．”的表达效果。（2 分） “凝固”是固定不变，停滞的意思（1 分）形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊.(1 分) 19.分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。（3 分）