《走近法治天地》检测题 一、单选题 1.有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。”这说明 ①道德比法律更加有效 ②法律比道德更加有效 ③法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为 ④德治以其感召力和劝导力提髙社会成员的思想认识和道德觉悟 A.①② B.①③ C.②④ 2.我国道路交通安全法规定,为维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全, 保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。这表明() ①法律具有保护作用 ②法律只保护公民的人身和财产安全 ③法律是应生活的需要而制定和颁布的 ④在生活中,我们只受法律的保护,不受法律的约束 B.③④ ①③ D.②④ 3.公民在法律面前一律平等。对此,下列理解错误的有 A.任何公民都平等地享有法律规定的权利 B.任何公民都平等地履行法律规定的义务 C.任何公民违法犯罪都要受到法律的追究 D.任何公民都拥有解释法律的特权 据有关部门统计,在100名违法犯罪的青少年中,在学校纪律差,无心向学的有90人,由 于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人,由于沉溺于网吧、浏览色情网页而犯罪的有32人。这 说明() 不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 B.学校、社会保护不到位是导致青少年犯罪的根源 C.不良诱惑是导致青少年犯罪的根本原因 D.如今青少年越来越腐朽 5.2019年3月,国家市场监管总局等部门颁布的《学校食品安全与营养健康管理规定》要求: 中小学、幼儿园每餐应由学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求
《走近法治天地》检测题 一、单选题 1．有人说:“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明 ①道德比法律更加有效 ②法律比道德更加有效 ③法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为 ④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．我国道路交通安全法规定，为维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全， 保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。这表明（ ） ①法律具有保护作用 ②法律只保护公民的人身和财产安全 ③法律是应生活的需要而制定和颁布的 ④在生活中，我们只受法律的保护，不受法律的约束 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．公民在法律面前一律平等。对此，下列理解错误的有（ ） A．任何公民都平等地享有法律规定的权利 B．任何公民都平等地履行法律规定的义务 C．任何公民违法犯罪都要受到法律的追究 D．任何公民都拥有解释法律的特权 4．据有关部门统计，在 100 名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差，无心向学的有 90 人，由 于好奇而吸毒走上犯罪道路的有 32 人，由于沉溺于网吧、浏览色情网页而犯罪的有 32 人。这 说明（ ） A．不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 B．学校、社会保护不到位是导致青少年犯罪的根源 C．不良诱惑是导致青少年犯罪的根本原因 D．如今青少年越来越腐朽 5．2019 年 3 月，国家市场监管总局等部门颁布的《学校食品安全与营养健康管理规定》要求： 中小学、幼儿园每餐应由学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求
①有利于维护教育公平 ②有利于保护未成年人健康成长 ③有利于保障未成年人的物质帮助权 ④体现了对未成年人的学校保护和社会保护 A.②④B.①③ C.②③D.①④ 6.关于法律,下列说法正确的有() ①法律是统治阶级意志的体现 ②法律完全靠人们自觉自愿遵守 ③法律是产生于原始社会,有了人类就有了法律 ④法律是用来统治国家、管理社会的工具 B.①④ ②③ 7.《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈 善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律() A.由国家强制力保证实施 B.对人们的行为起规范作用 C.对人们的行为起保护作用D.能够杜绝骗捐等行为 8.2018年6月25日,国家主席习近平就禁毒工作作出重要指示强调:要坚持关口前移、预 防为先,重点针对青少年等群体,深入开展毒品预防宣传教育,在全社会形成自觉抵制毒品的 浓厚氛围。习主席这句话体现了对未成年人哪方面的保护() A.社会保护B.家庭保护C.司法保护 D.学校保护 9.近年来,死于交通意外的少年儿童有增无减,因此对青少年提出交通安全“三项严禁”要求。 下列属于“三项严禁”的是() ①严禁无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车 ②严禁乘坐网约车 ③严禁乘坐超员摩托车、非法营运车辆等不安全交通工具 ④严禁未满12周岁的学生骑自行车上下学 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.我们出生后,依据《户口登记条例》,父母会到派出所给我们上户口;到了上学年龄,根 据《义务教育法》规定,父母必须送我们去上学;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》 的保护,成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相连……这些经历说明
①有利于维护教育公平 ②有利于保护未成年人健康成长 ③有利于保障未成年人的物质帮助权 ④体现了对未成年人的学校保护和社会保护 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 6．关于法律，下列说法正确的有（ ） ①法律是统治阶级意志的体现 ②法律完全靠人们自觉自愿遵守 ③法律是产生于原始社会，有了人类就有了法律 ④法律是用来统治国家、管理社会的工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．《中华人民共和国慈善法》第 33 条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈 善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律( ) A．由国家强制力保证实施 B．对人们的行为起规范作用 C．对人们的行为起保护作用 D．能够杜绝骗捐等行为 8．2018 年 6 月 25 日，国家主席习近平就禁毒工作作出重要指示强调：要坚持关口前移、预 防为先，重点针对青少年等群体，深入开展毒品预防宣传教育，在全社会形成自觉抵制毒品的 浓厚氛围。习主席这句话体现了对未成年人哪方面的保护（ ） A．社会保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护 9．近年来,死于交通意外的少年儿童有增无减,因此对青少年提出交通安全“三项严禁”要求。 下列属于“三项严禁”的是( ) ①严禁无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车 ②严禁乘坐网约车 ③严禁乘坐超员摩托车、非法营运车辆等不安全交通工具 ④严禁未满 12 周岁的学生骑自行车上下学 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．我们出生后，依据《户口登记条例》，父母会到派出所给我们上户口；到了上学年龄，根 据《义务教育法》规定，父母必须送我们去上学；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》 的保护，成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连……这些经历说明
A.只要我们不做违法的事,法律就与我们无关 B.我们处处受到法律的保护,我们可以为所欲为 C.生活中处处有法律,我们的生活离不开法律 D.未成年人年龄小、能力弱,只受法律的保护 11.因难以忍受楼上邻居练琴带来的噪音干扰,陆某买来“震楼器”,夜间“以噪制噪”报 复楼上,导致无辜邻居一起遭映。对此,下列评价正确的是 ①噪音扰民惹人愤,依法惩治才可行②道德缺乏约束力,以暴制暴效果显 ③换位思考很重要,彼此尊重促和谐④震楼实属不得己,遭殃邻居应谅解 B.③④ C.①③ D.②④ 12.未成年人是祖国的未来和希望,国家通过立法,颁布了对未成年人进行保护的专门法律 下列哪一项法律是对未成年人的专门保护() A.宪法B.婚姻法 C.义务教育法D.未成年人保护法 13.《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定,企业开发的学习类APP若存 在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题,将 直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理( ①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响 ②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 ③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康 ④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 14.如果没有道路交通安全法,道路将会拥堵不堪,交通事故频发;如果没有刑法,违法犯罪 可以逍遥自由,人们的生命财产安全将得不到保障;没有环保法,个别企业的生产乱排乱放, 污染江河湖海……这说明() A.我们的生活和法律息息相关 B.法律指导着我们的未来生活 法律与我们相伴一生 D.法律规定我们享受各项权利 国家卫生计生委相关负责人表示,卫计委和教育部将共同全面推动中小学营养午餐的 落实,对营养午餐的标准和具体的供给方式进行相应规定。各学校积极配合,加强安全管理, 据此完成下面小题。 15.这主要体现了对未成年人的()
A．只要我们不做违法的事，法律就与我们无关 B．我们处处受到法律的保护，我们可以为所欲为 C．生活中处处有法律，我们的生活离不开法律 D．未成年人年龄小、能力弱，只受法律的保护 11．因难以忍受楼上邻居练琴带来的噪音干扰，陆某买来“震楼器”，夜间“以噪制噪” 报 复楼上，导致无辜邻居一起遭映。对此，下列评价正确的是 ①噪音扰民惹人愤，依法惩治才可行②道德缺乏约束力，以暴制暴效果显 ③换位思考很重要，彼此尊重促和谐④震楼实属不得己，遭殃邻居应谅解 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．未成年人是祖国的未来和希望，国家通过立法，颁布了对未成年人进行保护的专门法律， 下列哪一项法律是对未成年人的专门保护（ ） A．宪法 B．婚姻法 C．义务教育法 D．未成年人保护法 13．《广东省面向中小学生校园学习类 APP 管理暂行办法》规定，企业开发的学习类 APP 若存 在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题，将 直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类 APP 管理（ ） ①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响 ②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 ③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康 ④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 14．如果没有道路交通安全法，道路将会拥堵不堪，交通事故频发；如果没有刑法，违法犯罪 可以逍遥自由，人们的生命财产安全将得不到保障；没有环保法，个别企业的生产乱排乱放， 污染江河湖海……这说明（ ） A．我们的生活和法律息息相关 B．法律指导着我们的未来生活 C．法律与我们相伴一生 D．法律规定我们享受各项权利 国家卫生计生委相关负责人表示，卫计委和教育部将共同全面推动中小学营养午餐的 落实，对营养午餐的标准和具体的供给方式进行相应规定。各学校积极配合，加强安全管理。 据此完成下面小题。 15．这主要体现了对未成年人的（ ）
①社会保护②家庭保护③司法保护④学校保护 B.①③C.③④D.①④ 16.我国对未成年人给予特殊的保护,这是因为未成年人() ①身心发育尚不成熟②辨别是非能力和自我控制能力不强 ③自我保护能力较弱④容易受到不良因素的影响和不法侵害 A.①③④ B.①②④ C.②③④D.①②③④ 17.“CCⅣ年度法治人物”李竹奎,积极参加法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部政 策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示 我们青少年应该() ①树立法律信仰②增强法律意识③维护法律尊严④宣传法律知识 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 18.全国人大常委会正启动系统性修改未成年人保护法的工作,拟于2019年10月提请全国人 大常委会会议初审,这次的修改条文增加一倍,校园欺凌等问题在其中都有反映。修改未成年 人保护法 ①为维护未成年人合法权益提供更完备的法律依据 ②能够更加有效地保护未成年人所有权益 ③体现了对未成年人的司法保护 ④体现了对未成年人的社会保护 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 19.“一个具有拾金不昧髙尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上 犯罪道路。”这句话表明 A.提高道德水平,有助于公民守法B.道德调整的范围比法律广 C.提高道德水平,有助于公民学法 D.法律调整的范围比道德广 20.树立法治意识,是法治社会建设的基础工程,是依法治国的主要内容。建设法治国家,必 须注重在全社会树立法治意识。这是因为() ①树立法治意识才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能 ②在法治时代,道德建设显的尤其重要 ③树立法治意识有利于厉行法治的积极性和主动性 ④树立法治意识对于建设社会主义法治国家具有重要意义
①社会保护 ②家庭保护 ③司法保护 ④学校保护 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 16．我国对未成年人给予特殊的保护，这是因为未成年人（ ） ①身心发育尚不成熟 ②辨别是非能力和自我控制能力不强 ③自我保护能力较弱 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 17．“CCTV 年度法治人物”李竹奎，积极参加法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部政 策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示 我们青少年应该（ ） ①树立法律信仰 ②增强法律意识 ③维护法律尊严 ④宣传法律知识 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 18．全国人大常委会正启动系统性修改未成年人保护法的工作，拟于 2019 年 10 月提请全国人 大常委会会议初审，这次的修改条文增加一倍，校园欺凌等问题在其中都有反映。修改未成年 人保护法 ①为维护未成年人合法权益提供更完备的法律依据 ②能够更加有效地保护未成年人所有权益 ③体现了对未成年人的司法保护 ④体现了对未成年人的社会保护 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 19．“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上 犯罪道路。”这句话表明 A．提高道德水平，有助于公民守法 B．道德调整的范围比法律广 C．提高道德水平，有助于公民学法 D．法律调整的范围比道德广 20．树立法治意识，是法治社会建设的基础工程，是依法治国的主要内容。建设法治国家，必 须注重在全社会树立法治意识。这是因为（ ） ①树立法治意识才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能 ②在法治时代，道德建设显的尤其重要 ③树立法治意识有利于厉行法治的积极性和主动性 ④树立法治意识对于建设社会主义法治国家具有重要意义
A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 简答题 21.(青春用法) 《中华人民共和国未成年人保护法》 第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依 法入学接受并完成义务教育,不得使义务教育的未成年人辍学 第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未 成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 以下是小梦同学在生活中遇到的问题,请你当个小律师,为她指点迷津。 (1)晓玲的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱,可以帮补家里。”致使读七年 级的晓玲辍学。晓玲的父亲尽到监护职责了吗? 我的回答 。未成年人保护法第 条有规定 2)七年级学生小强被怀疑偷了东西,班主任强迫他停课作检査,不承认偷窃就不准回家 班主任的做法对吗? 我的回答:。未成年人保护法第条有规定。 22.请阅读下列材料,回答问题 材料一2019年5月17日,公安部、教育部在江苏南京召开全国校园安全工作经验交流现 场会。据介绍,从全国情况看,近年来平安校园建设取得了明显成效。公安部会同教育部原中 央综治办连续8年组织开展“护校安园”专项工作,每年召开学校安全工作电视电话会议,组 织开展联合督导检查等工作。目前,校园整体防控能力大大提升。公安部要求,今年年底前, 各地要推动实现三个百分之百的工作目标:即中小学封闭化管理达到100%,一键式紧急报警、 视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%,城市中小学专职保安员配备率达到100% 材料二最髙人民检察院检察长张军5月30日在第29次检察开放日座谈会上表示,要凝 聚社会各方面力量,紧扣“惩、防、教、治、责五个字,加强未成年人司法保护工作张军要求, 对侵犯未成年人合法权益案件要坚决严格依法惩治到位,对能够从宽的要做到精准施策。要教 育成年人尤其是家长、老师,使他们真正承担起抚养、教书、育人的法律责任。要把法治要求 变成刚性责任,检察机关不仅要自己首先尽到责,还要督促监督相关职能部门履职到位。 (1)以上材料体现了要对未成年人进行哪些方面的保护? (2)请你谈谈国家、社会各界为什么要这样做?
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、简答题 21．（青春用法） 《中华人民共和国未成年人保护法》 第十三条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依 法入学接受并完成义务教育，不得使义务教育的未成年人辍学。 第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未 成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 以下是小梦同学在生活中遇到的问题，请你当个小律师，为她指点迷津。 （1）晓玲的父亲认为：“我们家里穷，孩子到外面打工挣钱，可以帮补家里。”致使读七年 级的晓玲辍学。晓玲的父亲尽到监护职责了吗？ 我的回答：________。未成年人保护法第______条有规定。 （2）七年级学生小强被怀疑偷了东西，班主任强迫他停课作检查，不承认偷窃就不准回家。 班主任的做法对吗？ 我的回答：______。未成年人保护法第______条有规定。 22．请阅读下列材料，回答问题。 材料一 2019 年 5 月 17 日，公安部、教育部在江苏南京召开全国校园安全工作经验交流现 场会。据介绍，从全国情况看，近年来平安校园建设取得了明显成效。公安部会同教育部原中 央综治办连续 8 年组织开展“护校安园”专项工作，每年召开学校安全工作电视电话会议，组 织开展联合督导检查等工作。目前，校园整体防控能力大大提升。公安部要求，今年年底前， 各地要推动实现三个百分之百的工作目标：即中小学封闭化管理达到 100%，一键式紧急报警、 视频监控系统与属地公安机关联网率达到 100%，城市中小学专职保安员配备率达到 100%。 材料二 最高人民检察院检察长张军 5 月 30 日在第 29 次检察开放日座谈会上表示，要凝 聚社会各方面力量，紧扣“惩、防、教、治、责五个字，加强未成年人司法保护工作张军要求， 对侵犯未成年人合法权益案件要坚决严格依法惩治到位，对能够从宽的要做到精准施策。要教 育成年人尤其是家长、老师，使他们真正承担起抚养、教书、育人的法律责任。要把法治要求 变成刚性责任，检察机关不仅要自己首先尽到责，还要督促监督相关职能部门履职到位。 （1）以上材料体现了要对未成年人进行哪些方面的保护? （2）请你谈谈国家、社会各界为什么要这样做?
23.法律在我们身边 材料一:法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的基本框架。大到国家的政体,小 到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会 体化的建设,才能实现真正的法治 材料二:马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律 (1)材料一中“大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行”说明了什 么? (2)阅读材料二,在“法律就是国王”、“国王就是法律”中选择,你更赞同哪一种说法? 它体现了怎样的治国理念?请说明理由
23．法律在我们身边 材料一：法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的基本框架。大到国家的政体，小 到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会 一体化的建设，才能实现真正的法治。 材料二：马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。” （1）材料一中“大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行”说明了什 么? （2）阅读材料二，在“法律就是国王”、“国王就是法律”中选择，你更赞同哪一种说法? 它体现了怎样的治国理念?请说明理由
参考答案 1.D2.C3.D4.A5.A6.B7.B8.A9.D10.C11.C12.D13.C14.A15.D16.D 17.D18.C19.A20.D 21.(1)没有;十三。 (2)不对,二十一。 22.(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 (2)未成年人需要特殊保护,因为:①未成年人代表祖国的希望,民族的希望,肩负着民族 振兴的使命;②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能 力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;③社会环境还比较复杂,还存在一些侵犯未成 年人合法权益的现象 23.(1)说明法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组 织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现 代化的重要标志:法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治 久安的必由之路。 (2)我更赞同“法律就是国王”。体现的是法治理念。(依法治国的理念)理由:法治是人们 共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
参考答案 1．D 2．C 3．D 4．A 5．A 6．B 7．B 8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 13．C 14．A 15．D 16．D 17．D 18．C 19．A 20．D 21．（1）没有；十三。 （2）不对，二十一。 22．（1）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 （2）未成年人需要特殊保护，因为：①未成年人代表祖国的希望，民族的希望，肩负着民族 振兴的使命；②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能 力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；③社会环境还比较复杂，还存在一些侵犯未成 年人合法权益的现象。 23．（1）说明法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组 织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现 代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治 久安的必由之路。 （2）我更赞同“法律就是国王”。体现的是法治理念。（依法治国的理念）理由：法治是人们 共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路