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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉语文字文化学_中国文字结构选解-邓和(1)

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中國文字結構選解 鄧和著 學苑出版社

害在版编目(CP)数據 中國文字結構選解/部和著.-北京:學苑出版社,2002.5 ISBN7-5077-1960-X I.中…Ⅱ.鄧…皿.漢字-結構 I.H122 中國版本圆書館CP数據核字(2002)第024715號 學苑出版社出版發行 北京市萬壽路西街11號100036 太原達益印刷薇印刷新華書店經銷 850×116832開本43.5印張1070千字 2002年5月北京第1版2002年5月北京第1次印刷 印敷:1-1200册定價:98.00元

中國文字结樣選解 塞

前言 中國文字的分類,從結搆和應用方法來分,有象形、指事、 形聲、會意、轉註、假借六種。從字醴來分,有古文、篆書、隸 書、楷書、草書等。從書篇的器物來分,有甲骨文、金石文。 甲骨文,是我國最古老的文字,是高刻在龜甲、獸骨上面的 文字。因甲骨文是在殷代都城(河南省安陽縣西北小屯村一带) 所在地發現的,所以又稱殷墟文字。考古學家認爲甲骨文是殷人 卜事之群,故又稱殷墟卜群。發現的甲骨文,是商朝第十七世代 盤庚遷都以后,至第二十八世代紂末,這一歷史時期的文化遺 物。自清朝光緒二十五年(公元一八九九年)至公元一九二八年 期間,經私人、公家挖掘所得甲骨文十萬余片,有單字約三千 個,可認識約一千三百個。甲骨文的發現,是我國古代文明震撼 世界各國學術界的一件大事。 金文,是指凡見鏽刻於古銅器之文字,有異乎后世之小篆 者,通稱金文,或稱鐘鼎文,或稱古青銅器銘文。 我國的青铜器,遠至商朝早期已開始製作。至商末周初,青 铜藝術達於高峰。秦漢以后,由於社會的改變,青铜器的製作日 趨衰落。 青銅器銘文,是當代重大事件的實録;有頌揚功德,有感謝 封賜,有镇行警惕,以垂久遠者也。銘文是我國古文字結構藝術 的真蹟,是研究歷史文化的資料,是傅世的國度。 1

序 八卦出,而天地山澤雷風水火之形象以具,是爲中國文字之 起源。 其後倉頡造字,由國象演變發展而成文字。文字形成之原則 爲“六書”:一日指事,二日象形,三日形颦,四日會意,五日 博註,六日假借。《漢書·藝文志》作爲:一象形,二象事,三象 意,四象馨,五轉註,六假借,所謂“四象二用”是也。 “四象二用”:象形、象事與象意、象聲之要點不同;蓋象形 與象事,乃體之文,是字之母。象意與象聲,乃合醴之字,是 文之子。由“文”孳乳而成爲字,如子由母生;所以字在後,文 在先,字多於文,字承襲文而產生,而又由字再生新字,如子孫 繁衍,绵绵不絶者也。 若夫轉註與假借,則在形體上不再另造新字,而就已有之文 字,或作意義上之擴充,或作馨音上之相借,以便於應用。所以 在“四象”之外,稱爲“二用”,由來尚矣。 所不同者,轉註乃“本有其字”,由一字之本義加以引申, 而擴充出新義,由是轉而不窮,註而不空,發揮文字之妙用。假 借則“本無其字”,惟借“同音”文字以爲用,乃依馨托事,且 累增而構成爲因用增形,以辅博註簏疇之廣用也。 六鲁爲造字之本,固矣。然六鲁中涵有“形、聲、意”三要 素:象形、象事,形之本也,形不盡象而象事,但必包含“意” 與“聲”。象意、轉註,意之本也,意不可盡象而轉註,但必包 3

含“形”與“聲”。象聲、假借,聲之本也,聲不可盡象而假借, 但必包含“形”與“意”。以形、意、聲爲本而創造之中國文字, 歸納而得象形、象事、象意、象聲、轉註、假借之“四象二用” 六原則。“四象”造有形之事,“二用”造無形之字。有形之字有 限,無形之字無窮。以無形補有形之不足,由有限發展到無窮, 中國文字之透嬗承傅,故能於空間見廣大,於時間顯綿延,於世 界文字特放異彩者也。 惟文字變化,由繁而簡,代有變更。最早者有蝌蚪文,殷周 時代有甲骨文與鐘鼎文,鐘鼎文亦稱金文或日古文,周宣王時太 史籀作籀文,至秦朝有大篆、小篆、隸書,漢以後有楷書、行 書、草書,去古逾遠,形象逾變,今人不識古文字者多矣;被書 人而不識字,亦大憾事焉。 山西鄧氏和作《中國文字結構選解》。本書以循六書解釋中 國文字结構,簡明造字本義與流變,同時介述音義及相關辞藻, 使被者就少敷常用字之究本第源,因而舉一反三,衡類旁通,糾 正誤寫、誤讀、誤用爲主旨。其書風格特殊,内容充貨,爲治國 學者之工具書中不易多見之創作也。其書之優點可得而舉者: 一爲字形之彙集:以小篆高主,繫列金文、甲文。金文、甲 文本字,極爲清楚,易於識讚。 二爲字義之解說:先釋本義,就《說文》加“按”,分條析 說,深入淺出,極爲明確。次釋引申義,兼及相關詞語,釋説明 碓,分類清楚,引證恰當,可稱精審。 三爲字音之註解:在本字下有註音符號註音、同音字直音、 反切三項:在文内對本字異讀,分析極爲明碓。 四爲釋說之簡明:本書封所引文言文,多加語體文對譯,易 於讀解;即對一般字、司、語解說,用淺近之文言文表達,亦極 明白曉暢,易於理解。 以上皆出於享家學者之評介,并謂此書旁徵博引,解說精 4

關,已能發人之所未發,足補字書辭書之不足,實爲語文工具書 中極爲有價值之新創作,可信也矣。 何志浩於中國文化大學 公元一九八四年十二月九日 5

自序 中國文字,是象形的圆畫文字。圆畫文字,有其一定的結 構,有其创造的本義。 中國文字,發明較早,通用地域廣大。敷千年來,歷有變 革;所以字形結構,有甲、金、篆、隸。字義,有本義引申。字 音,有古今方言。 我們對於字的認識,多是習慣上的認識,固然可以運用自 如,著書立說。但是,進一步探討起來,某字爲什么這樣高而不 那樣篇?爲什么多一筆不行,少一筆是蜡呢?爲什么作這樣解? 又作那樣解?這些“追根完、問底完”的問題,正是本書的旨 趣。 一個象形字的結構,如果有了改變,那就不易認出其本來的 面目,也不容易明瞭其本來的造義了! 本書選解的各字,其字形是以小篆爲主,甲、金文参證;字 義是偏重於本義,以《說文》爲参考之蓝本,以引證濟其不足; 字音是以現代的國音爲標準。 本書因爲是選解性質,所以各字的排列次序并無定式。一個 單元字的解說,如“饔”字,經分析爲心、父、鹿三個部分;這 說明“慶”字是由心、女、鹿三個單體字組合而成的“合體字”。 慶字解説之后,接着是心、女、鹿的解說。這樣連續不断的解說 下去,是“打破沙鍋問(璺)到底”、窮追不舍的追到底。 本書不是“字典”,所以字義的解說没有字典詳細。本書的 7

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